展示设计教案封皮

1、艺 术 学 院 教 案 封 皮开课单位艺术学院授课教师李双鱼课程名称展示设计选用教材现代展示设计教程总学时64学时授课周次第 9 周 第 1 课次 第 1-4 节第 13 周 第 1 课次 第 1-4 节授课班级平面091、092授课日期2012年4月23日（星期1 ） 第 1-4 节2012年5月21日（星期1 ） 第 1-4 节教学目的及要求目的：通过讲解，使学生了解展示设计的概念、发展历史等，掌握展示设计信息传递的流程设计原则 要求：学生可以达到对展示设计基本理论的认识 教学重点、难点及处理安排教学重点：展示空间设计、教学难点：展示设计概念、功能的理解 处理安排：通过讲解，加强学生的理解

2、与运用教学方式、方法讲授教学内容及时间分配 1、组织教学 2、导入新课3、讲授新课第一章 概述 一、展示设计的概念 二、信息传递的流程三、展示设计的功能四、展示设计的发展 五、展示的原则 第二章 展示空间统一形象设计 一、商业空间 二、购买时点促销 三、贸易性展会 四、博物馆 五、节事活动 六、游乐场合组题公园第三章 展示设计空间 一、展示空间绪论 二、展览或展馆的展示空间的功能 三、展示空间的构成形式与方法 五、展示空间分类4、小结 范图范例范画多媒体演示范图、范例作业商业展示空间设计调研 教研室主任（签字）：艺 术 学 院 教 案 封 皮开课单位艺术学院授课教师李双鱼课程名称展示设计选用教

3、材现代展示设计教程总学时64学时授课周次第 9 周 第 2 课次 第 1-4 节第 13 周 第 2 课次 第 1-4 节授课班级平面091、092授课日期2012年4月24日（星期2 ） 第 1-4 节2012年5月22日（星期2 ） 第 1-4 节教学目的及要求目的：通过具体的商业空间调研，使学生了解商业展示设计空间实际应用的具体效果要求：学生对展示设计空间设计的实际效果有直观的认识 教学重点、难点及处理安排教学重点：具体的商业展示空间设计教学难点：空间区域划分的功能性处理安排：通过调研，加强学生的感受与理解教学方式、方法调研教学内容及时间分配调研采风1、 组织教学2、 调研指导3、 调研

4、采风： 分别到吉林市内的几个商圈进行调研 让学生对市内的几个组要商圈内的展示设计进行调研 做好调研报告范图范例范画无作业展示空间调研教研室主任（签字）：艺 术 学 院 教 案 封 皮开课单位艺术学院授课教师李双鱼课程名称展示设计选用教材现代展示设计教程总学时64学时授课周次第 9 周 第 3 课次 第 1-4 节第 13 周 第 3 课次 第 1-4 节授课班级平面091、092授课日期2012年4月25日（星期3 ） 第 1-4 节2013年4月23 日（星期3 ） 第 1-4 节教学目的及要求目的：通过讲解，使学生掌握展示空间照明、展示道具模型制作 、展示设计效果图的基本原理和方法要求：学

5、生可以达到对展示设计基本原则的认识和运用 教学重点、难点及处理安排教学重点：展示空间照明、展示道具、展示设计效果图教学难点：展示道具、模型制作、效果图处理安排：通过讲解，加强学生的理解与运用教学方式、方法讲授教学内容及时间分配 1、组织教学 2、导入新课3、讲授新课 第四章 展示设计色彩1色彩的作用与特征2、色彩设计与形式第五章 模型制作1、展示效果图2、展示道具制作第六章 照明1、展示照明与灯具2、功能与形式.第七章 材料1、吊顶材料知识 2、门窗材料知识. 4、答疑5、小结6、布置训练范图范例范画多媒体演示范图、范例作业展示设计模型、材料调研 教研室主任（签字）：艺 术 学 院 教 案 封

6、 皮开课单位艺术学院授课教师李双鱼课程名称展示设计选用教材现代展示设计教程总学时64学时授课周次第 9 周 第 4 课次 第 1-4 节第 13 周 第 4 课次 第 1-4 节授课班级平面091、092授课日期2012年4月26日（星期4 ） 第 1-4 节2012年4月24 日（星期4 ） 第 1-4 节教学目的及要求目的：通过具体展示设计模型的调研，使学生了解展示设计模型实际应用的具体效果要求：学生对展示模型设计的实际效果有直观的认识 教学重点、难点及处理安排教学重点：具体的商业展示模型设计教学难点：模型材料的调研处理安排：通过调研，加强学生对模型、材料的认识教学方式、方法展示设计 调研

7、采风教学内容及时间分配调研采风1、组织教学2、调研指导3、调研采风 分别到吉林市内的几个商圈、销楼展示处进行调研 让学生了解展示模型的具体展示效果 做好展示模型设计制作的材料调研范图范例范画无作业展示设计模型、材料调研 教研室主任（签字）：艺 术 学 院 教 案 封 皮开课单位艺术学院授课教师李双鱼课程名称展示设计选用教材现代展示设计教程总学时64学时授课周次第 10 周 第 5 课次 第 1-4 节第 14 周 第 5 课次 第 1-4 节授课班级平面091、092授课日期2012年4月30 日（星期1 ） 第 1-4 节2012年5月28 日（星期1 ） 第 1-4 节教学目的及要求目的：

8、进行展示设计方案的创作构思要求：让学生能够利用透视等效果图表现手法进行展示设计的草图表达 教学重点、难点及处理安排教学重点：展示设计方案创意教学难点：透视效果图绘制处理安排：引导、启发学生进行创意构思、通过图纸表现设计想法教学方式、方法辅导教学内容及时间分配1、组织教学2、导入新课3、布置训练一、展示设计方案构思二、绘制方案草图三、利用透视法表现方案草图四、展示设计方案主题突出4、辅导训练5、小结范图范例范画范例作业展示设计方案绘制 教研室主任（签字）：艺 术 学 院 教 案 封 皮开课单位艺术学院授课教师李双鱼课程名称展示设计选用教材现代展示设计教程总学时64学时授课周次第 10 周 第 6

9、 课次 第 1-4 节第 14 周 第 6 课次 第 1-4 节授课班级平面091、092授课日期2012年5月1 日（星期2 ） 第 1-4 节2012年5月29 日（星期2 ） 第 1-4 节教学目的及要求目的：让学生利用设计草图，进行展示设计方案的创作构思制图要求：让学生能够独立进行展示设计的方案的思考、设计能力 教学重点、难点及处理安排教学重点：展示设计方案的图纸表达教学难点：透视效果图表达展示设计方案创意处理安排：指导学生进行创意构思的效果图表达教学方式、方法辅导教学内容及时间分配1、组织教学2、导入课程3、辅导训练 一、展示设计方案构思草图绘制二、绘制方案效果草图三、利用透视法表现

10、方案草图四、展示设计方案主题突出 五、根据学生不同状态，进行模型制作表达4、小结范图范例范画范例作业展示设计方案绘制展示设计模型制作 教研室主任（签字）：艺 术 学 院 教 案 封 皮开课单位艺术学院授课教师李双鱼课程名称展示设计选用教材现代展示设计教程总学时64学时授课周次第 10 周 第 7 课次 第 1-4 节第 14 周 第 7 课次 第 1-4 节授课班级平面091、092授课日期2012年5月2 日（星期3 ） 第 1-4 节2012年5月30 日（星期3 ） 第 1-4 节教学目的及要求目的：完成展示设计方案的创作构思要求：完成展示功能完善、视觉美观的展示设计方案图纸 教学重点、

11、难点及处理安排教学重点：完成展示设计方案创意图纸教学难点：展示设计的功能方案创意表达处理安排：辅导学生完成创意构思的草图绘制教学方式、方法辅导教学内容及时间分配1、组织教学2、辅导训练 一、展示设计方案草图绘制完善二、绘制方案效果草图三、利用透视法表现方案草图四、展示设计方案主题突出 五、根据学生不同状态，进行模型制作表达3、小结范图范例范画范例作业展示设计方案绘制展示设计模型制作 教研室主任（签字）：艺 术 学 院 教 案 封 皮开课单位艺术学院授课教师李双鱼课程名称展示设计选用教材现代展示设计教程总学时64学时授课周次第 10 周 第 8 课次 第 1-4 节第 14 周 第 8 课次 第

12、 1-4 节授课班级平面091、092授课日期2012年5月3 日（星期4 ） 第 1-4 节2012年5月31 日（星期4 ） 第 1-4 节教学目的及要求目的：完成展示设计方案的创作构思、进行展示模型表达要求：学生能够利用模型材料进行展示设计模型制作 教学重点、难点及处理安排教学重点：模型大体框架的设计制作教学难点：按着设计构思根据模型比例的实际情况进行调整处理安排：辅导发学生进行模型基础的制作教学方式、方法辅导教学内容及时间分配1、组织教学2、辅导训练一、设计方案的立体思考二、根据实际模型材料要求进行方案调整三、模型材料加工四、制作大体的模型框架 五、根据学生不同状态，进行模型制作表达3

13、、小结范图范例范画范例作业展示设计模型制作 教研室主任（签字）：艺 术 学 院 教 案 封 皮开课单位艺术学院授课教师李双鱼课程名称展示设计选用教材现代展示设计教程总学时64学时授课周次第 11 周 第 9 课次 第 1-4 节第 15 周 第 9 课次 第 1-4 节授课班级平面091、092授课日期2012年5月7 日（星期1 ） 第 1-4 节2012年6月4 日（星期1 ） 第 1-4 节教学目的及要求目的：让学生根据自己的创意构思，进行展示设计模型制作要求：让学生能够达到独立进行展示设计的能力 教学重点、难点及处理安排教学重点： 根据构思的创意进行展示模型制作教学难点： 展示设计模型

14、与构思创意出现矛盾的问题如何解决处理安排： 学生通过实践操作，提高动手能力和解决问题的能力教学方式、方法辅导教学内容及时间分配1、组织教学2、辅导训练一、模型大框架的制作二、根据设计方案、根据实际模型材料要求进行方案调整三、模型材料加工四、制作大体的模型框架3、小结范图范例范画范例作业展示设计模型制作 教研室主任（签字）：艺 术 学 院 教 案 封 皮开课单位艺术学院授课教师李双鱼课程名称展示设计选用教材现代展示设计教程总学时64学时授课周次第 11 周 第 10 课次 第 1-4 节第 15 周 第 10 课次 第 1-4 节授课班级平面091、092授课日期2012年5月8 日（星期1 ）

15、 第 1-4 节2012年6月5 日（星期1 ） 第 1-4 节教学目的及要求目的：让学生根据自己的设计进行展示设计模型制作要求：让学生能够达到独立进行展示设计的能力 教学重点、难点及处理安排教学重点： 展示设计模型与构思创意一致教学难点： 展示设计模型局部结构的细节制作处理安排： 指导学生通过实践操作进行模型细节的制作教学方式、方法辅导教学内容及时间分配1、组织教学2、辅导训练一、模型大框架的制作、深入模型的局部细节制作二、根据设计方案、根据实际模型具体比例要求进行调整三、模型材料加工、细节制作四、制作大体的模型框架与局部细节制作3、小结范图范例范画范例作业展示设计模型制作 教研室主任（签字

16、）：艺 术 学 院 教 案 封 皮开课单位艺术学院授课教师李双鱼课程名称展示设计选用教材现代展示设计教程总学时64学时授课周次第 11 周 第 11 课次 第 1-4 节第 15 周 第 11 课次 第 1-4 节授课班级平面091、092授课日期2012年5月9 日（星期1 ） 第 1-4 节2012年6月6 日（星期1 ） 第 1-4 节教学目的及要求目的：让学生根据设计方案进行展示设计模型细节、色彩制作要求：让学生能够完成展示设计模型细节和色彩的制作 教学重点、难点及处理安排教学重点： 展示设计模型材料、色彩、肌理的方案适用教学难点： 展示设计模型与材质利用的合理处理安排： 根据一定的材

17、质色彩进行试用教学方式、方法辅导教学内容及时间分配1、组织教学2、辅导训练一、模型的局部细节制作、色彩方案的试用二、根据设计方案、根据实际模型具体要求进行材质试用三、模型材料加工、细节制作四、制作大体的模型框架与局部细节制作3、小结范图范例范画范例作业展示设计模型制作 教研室主任（签字）：艺 术 学 院 教 案 封 皮开课单位艺术学院授课教师李双鱼课程名称展示设计选用教材现代展示设计教程总学时64学时授课周次第 11 周 第 12 课次 第 1-4 节第 15 周 第 12 课次 第 1-4 节授课班级平面091、092授课日期2012年5月10 日（星期1 ） 第 1-4 节2012年6月7

18、 日（星期1 ） 第 1-4 节教学目的及要求目的：让学生根据设计方案进行展示设计模型的肌理色彩制作要求：让学生能够灵活的运用材料的表面肌理进行展示设计模型的制作 教学重点、难点及处理安排教学重点： 展示设计模型材料、色彩、肌理的方案适用教学难点： 展示设计模型与材质利用的合理、色彩感觉的利用处理安排： 根据一定的色彩、材质色彩进行试用教学方式、方法辅导教学内容及时间分配1、组织教学2、辅导训练一、模型的局部细节制作、色彩方案的试用二、根据设计方案、根据实际模型具体要求进行材质试用三、模型材料加工、细节制作四、模型色彩与局部细节制作3、小结范图范例范画范例作业展示设计模型制作 教研室主任（签字

19、）：艺 术 学 院 教 案 封 皮开课单位艺术学院授课教师李双鱼课程名称展示设计选用教材现代展示设计教程总学时64学时授课周次第 12 周 第 13 课次 第 1-4 节第 16 周 第 13 课次 第 1-4 节授课班级平面091、092授课日期2012年5月14 日（星期1 ） 第 1-4 节2012年6月11 日（星期1 ） 第 1-4 节教学目的及要求目的：进行展示设计模型的肌理色彩、细节的制作要求：调整色彩、细节的局部机构 教学重点、难点及处理安排教学重点： 展示设计模型材料、色彩、肌理的方案调整教学难点： 展示设计模型局部结构、色彩感觉的调整处理安排： 指导学生进行模型结构的调整教

20、学方式、方法辅导教学内容及时间分配1、组织教学2、辅导训练一、模型的局部结构、色彩方案的调整二、根据设计方案、根据实际模型具体要求进行调整三、模型材料加工、细节制作四、模型色彩与局部细节制作3、小结范图范例范画范例作业展示设计模型制作 教研室主任（签字）：艺 术 学 院 教 案 封 皮开课单位艺术学院授课教师李双鱼课程名称展示设计选用教材现代展示设计教程总学时64学时授课周次第 12 周 第 14 课次 第 1-4 节第 16 周 第 14 课次 第 1-4 节授课班级平面091、092授课日期2012年5月15 日（星期1 ） 第 1-4 节2012年6月12 日（星期1 ） 第 1-4 节

21、教学目的及要求目的：进行展示设计模型的肌理色彩、细节的制作整理要求：调整色彩、细节的局部机构 教学重点、难点及处理安排教学重点： 展示设计模型材料、色彩、肌理的方案调整教学难点： 展示设计模型局部结构、色彩感觉的调整处理安排： 指导学生进行模型结构的调整教学方式、方法辅导教学内容及时间分配1、组织教学2、辅导训练一、模型的局部结构、色彩方案的调整二、根据设计方案、根据实际模型具体要求进行调整三、模型材料加工、细节制作四、模型色彩与局部细节制作3、小结范图范例范画范例作业展示设计模型制作 教研室主任（签字）：艺 术 学 院 教 案 封 皮开课单位艺术学院授课教师李双鱼课程名称展示设计选用教材现代展示设计教程总学时64学时授课周次第 12 周 第 15 课次 第 1-4 节第 16 周