生涯教育教学说课

1、树立理想，助力成长【设计理念】在小学生生涯规划中，生涯理想是重要的组成部分，而对于小学生而言，即将 进入初中学习，学会树立努力奋斗的目标，与人友好相处，是生涯规划的重要组成 部分。1、培养学生从小要树立远大的理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心, 使学生明确学习目的。2、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现美好理想应不怕苦去努力奋 斗拼搏的道理。3、告诉学生，无论现实如何，一定要坚持自己的理想。理想目标是否良好，影响了未来目标的发展。因此，理想的树立对小学生而言， 相对变得非常重要。良好的理想目标会令他们有奋斗的努力，获得优越感和自信心， 从而促进身心健康发展和学习努力的方向，如果

2、理想目标不良，可能导致各种学习 及行为问题。【教学目标】通过本节课的探索与分享，让学生能够尽快的了解和树立自己的理想目标，并 在学习的过程中学会实现理想的方法，从而在今后的生涯规划中学会更好的了解身 边的理想环境资源，帮助自己健康迅速地成长和实现。【教学重点】能够使学生在学习过程中悦纳自我，更够懂得理想的重要性，同时学会实现理想的 一些简单的方法。【教学难点】 让学生在学习、生活中体验并掌握相关的方法，知道自己今后的生涯规划。【教学用具】PPT教学精心整理【教学过程】教学环节 时间活动设计学生 活动设计思想1引入 课前视频少 年中国说教师：看着这个视频，不知父母他们是否 说起中国以前的历史，是

3、否说过中国的发 展历程。今天我们能坐在这个环境优美的 校园里了学习，是祖国一步一步的理想目 标发展所得。理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定 的方向；没有方向，就没有生活。”正因 为有了理想，生活才变得如此甜蜜；正因 为有了理想，生命才显得如此宝贵。同学 们，我们每一个人都有自己的理想，今天 我要讲的主题是：生涯规划-理想教育。观看教学视 频简单了解国家发 展的历史与国家 目标实现的努 力，给学生说明 树立正确理想的 重要性。2、畅谈理想， 实现理想，塑造自信心问题一：你的理想是什么？ 听听同学们对自己理想的描述。问题二：你要怎样实现理想？听听同学们对于自己理想上要怎样实现。学生对于理想的看法

4、发-_:言XI 宀 in让学生树立自己 的理想，明白自 己为实现理想要 做些什么。3、老师对理 想的概括与 解析，以及对 实现理想的 方法讲解老师对理想的概括与解析，以及对实现理 想的方法讲解要实现理想，要一步一步的来，我们可以 有一个大目标，在大目标内有许多小目 标，比如考上一个好的中学，考上自己喜 欢的大学，学习自己喜欢的专业，一步一 步的完成，当小目标都实现了，大目标离 成功也不远了。rf _i 7老师对理想的概 括与解析，以及 对实现理想的方 法讲解4、总结这个社会上有的人过的轰轰烈烈， 有 的过的浑浑噩噩，我不一定能够轰轰烈 烈，但一定不能够浑浑噩噩的度过。只有 向自己提出伟大理想，

5、并以自己全部的力 量为之奋斗的人，才是最幸福的。有了物 质，人才能生存；有了理想，人才能生活。 生存与生活有什么不同呢？动物是生存， 而人则应该生活。前人告诉我们人生不能 没有理想，我们也一样。你们每天坐在这 教室里，每当你上课不认真时，每当你学 习不努力时，每当你怕苦怕累想放弃时， 每当你对未来没有信心时，同学们，请你 转过头，看一眼你自己立下的理想，你会 发现成功就在不远处。告诉学生，在困 难面前不要低 头、不要停止， 想想自己的理 想，前方的理想 在向自己招手， 看一眼自己立下 的理想，会发现 成功就在不远 处。页脚内容理想，对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样，在理想的天地间自

6、由飞翔；我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼；我 们想用青春的双脚，去征服生活的崇山峻岭；我们想在夕阳余晖中将 跋涉的身形塑成执着的剪影；为了青春的渴望，来吧，让我们一起走 向坎坷不平而又遥远的里程！理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就 会失去前进的动力，一个人的理想越高，生活就越纯洁，一个人追求 的目标越咼，人活的就有意义。崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压 和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志， 顽强的毅力和脚踏实 地的努力。只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔， 只有用滴血的手指 才有可能弹拔出非凡的绝响。一个人要想获得成功，说得有敢于吃苦，敢于

7、战胜困难的精神。也许我们每一位同学都有着色彩斑斓的理想， 但有人努力了奋斗了楔 而不舍地追求了，就可能实现自己的理想，而有些人，遇到困难退却 了碰到艰苦就退缩了，那么他那美丽的理想也就破灭了。 从某种意义 上讲贫困的生活，艰苦的条件，是激励人们奋发向上，磨砺人才的礁 石，多少伟大的人物都是在与贫困作韧性的搏斗中取得成绩。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ；要想实现理想，获得科学知识，必 须要有不懈努力的奋斗精神。这个社会上有的人过的轰轰烈烈， 有的过的浑浑噩噩，我不一定 能够轰轰烈烈，但一定不能够浑浑噩噩的度过。只有向自己提出伟大 理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。有了物质, 人才能生存；有了理想，人才能生活。生存与生活有什么不同呢？动 物是生存，而人则应该生活。前人告诉我