2020年幼儿园保育员高级考试试题B卷(附解析)

1、2020 年幼儿园保育员高级考试试题B卷 ( 附解析 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为2、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A、 10分钟B、 5分钟C、 1分钟D、半分钟3、职业是人们在社会中所从事的，

2、并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动4、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨5、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D 、痊愈后应大量补充水6、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。第1页共11页A、很含蓄B、很理智C 、很稳定D 、易变化7、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点8、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D

3、.父母的要求9、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3过氧乙酸溶液浸泡消毒10、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导11、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上12、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D、打开水13、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处14、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强

4、体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣A配合幼儿游戏B帮助家长照顾孩子C经济利益D促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展15、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点16、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化第2页共11页17、除使用 84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C 0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净18、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况， 下一次活动需要继续保留

5、的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。 . 室外活动的设备，物品和材料 . 室内活动的设备，物品和材料 . 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备，物品和材料19、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的20、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制21、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ()。A主动学习B提高

6、学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能22、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4 岁B6-7 岁C89岁D10岁后23、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性24、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套第3页共11页D、用风扇吹桶25、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。2、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班

7、级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析( )，存在问题的提出对工作的() 。3、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、 () 、 ()、 日晒、( )等。4、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ( )、 ()。5、幼儿园小班的人数应是()人; 中班();大班 ()。6、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作() 的判断，应该去 ( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。7、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。8、保育员可以采用 ( )判断幼儿尿床的具

8、体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。9、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。10、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。11 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。12、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。13、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。14、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。15、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。16、日托

9、园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤第4页共11页有无 ()及某些传染病的早期表现。17、（）俗称 " 红眼病 " ，是由病毒引起的。18、按计划为儿童进行预防接种是为了()。19、幼儿园是对 3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。20、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。2、（）爱玩会玩、思维具体

10、形象，是大班幼儿比较突出的特点。3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（ ）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。11、（）托儿所的保教工作应

11、该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。12、（）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。13、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。14、（ ）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。第5页共11页15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响？2、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？3、婴幼儿常见的心理问题有哪些？4、体弱儿童有哪几类？5、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分

12、）1、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？第6页共11页2、幼儿园的集体保教原则是什么？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 C3、 C4、 D5、 B6、 D7、 B8、 C9、 D10、 B11、 B12、 A13、 B14、 D15、 A16、 D17、 D18、 C19、 A20、 C21、 A22、 B23、 A第8页共11页24、 D25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：由近及远、由己及彼2、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议3、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒4、传染源、传播途径、易感

13、人群5、25,30人 ,35人6、答案：如实、主观、描述、解释7、消毒水，太阳底下晾晒8、答案：渐进推测法、409、高中，幼儿保育10、答案：晒太阳、吹吹风11、良好的卫生习惯12、各种甜食13、细嚼慢咽,食物14、开窗通风，紫外线灯照射15、答案：欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、急性结膜炎18、预防某些传染病19、保育20、初中 ,幼儿保育判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、×第9页共11页2、×3、×4、5、6、×7、8、9、10、×11、12、1

14、3、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）周围人的关心、承认、尊重和信任；（ 2）个人成功的活动经历。2、参考答案：幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规。（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。（ 3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。3、答：

15、吃手遗尿症神经性尿频遗粪症发育性口吃夜惊咬指甲习惯性阴部摩擦说谎4、答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、第10页共11页肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童肥胖儿等。5、答：（ 1）饮食定时； （ 2）饮食定量；（ 3）专心吃饭；（ 4）不偏食；（ 5）不剩饭、不洒饭。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）轻度烧烫伤可用苏打水（一杯水放一小勺苏打）冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等；（ 2）伤部已起泡，不要弄破，以免感染，伤处涂烫伤膏药；（ 3）如水泡破裂，应将皮剪去，用盐水洗净，然后消毒包扎，衣服、鞋袜不要硬拉，剪开后，慢慢脱，重者要用清洁被单