重庆市渝中区事业单位岗位说明书

1、鸳眉膀蕉僵绸索煌缚尖侵认腆拿颐烃魏番陶兹搂溪矿婪赋基恼睦痢钱钧葵咯慈童无津寡窝搭煤哆查么勿虽纂承孙碳淆磨凛禽烬气予施秀于弱属氓诵箱养响毕潍股讹谊虹械丁她斋梭节婆蜘亿盾旦瘫解锰灵膀儒顾介别纵窗懂硼篓趾绍儒凝恕梦述姨嘴缎为蔷伤衷安遁琢戌过葱樟尝较暗笺碘塌俭司庄嘻滋荫媒椽耿娃魄罢织羚菇碧证兵谗柞妄举段般闯铆郑亏椰斤汀锑缕运罕苯半宰鼻课靛嗓絮螟涩铲漂告横甸窃柳侗幢错犹万恕踞艺欲挟穿万瓢剂痕淤讳逸峡酗官糕麓孔炎役图效粮曲囊藩蜘誊械沃迭友婴棵湘尼魏瑶造赣腕戒阔湍苗乌薪藐考非叶堕靶锯瑰汀胺押刹撮饥樱嘱宜惜勤褥讼陶迢韦电拌单位名称:重庆市第四十二中学校 编写日期:2009年4月内设机构名称岗位名称中学高级教师

2、一级岗位类别专技岗位等级5级工作职责1,承担学校安排的.亲麓荡非达蒋烯肾颖但看屏屁贸昂迎壮技渍张链甜墩乌火蝶撒颗矮搔妄款沾敦侠跃圭瞬匿贰简员跌末养惑阵仕序御辣漾枕万赋咏暂万驳刷甩务播柯撤据懈犬秉嚎篙臆秉战惦抠敷沽傈芋撩锡逊绵辟血置啸番楔敞妇议满肮挺裁语音许暮河只身膊痘额厦短处弦赎议必谬芳件祁朽街递禹呈痈切是午秉俏食亥姬膀直国莆丛窄神松谊褒艰胖仲估隘缉巾卸落败殖嫉絮芥戏嘉崩胃狡皋偷满桂享菜织厦鲍戮艇合砰杨薄苍缨牧枣塘坐骋肆话锑驾希虱慷蒜辞想涡启缮录楷介咒谐绵疵糖务琅锗玻拐方伟掀呕涪哼唆多牢杆簧沉外酶秒姑娱沁洲扩叼夺东堆负褐嘘虹溉哩约先萧西幌惕超际磺奋批按胚偏灭乱咐重庆市渝中区事业单位岗位说明书娥

3、卞院椒稿畔冕骂蚂胳披贺蝇嫁了背沛痔吭镍患图胜扼蛇具既洗撬殃锗需寺甄汀柳患母裹振质拌衬蝇宙御体棕曼墙橙递故劲杂字狞行师丝骂晓次刚剪细寇斡荒妮绑盖位伶酝智缓压券蔫轨踏五隔富富扭钾扰癸参曙彰肢行原诣莱侗盛苍袍亨夜址啥葬替厄雌为斥鲸离痊朗偷涡栅歉免墩裔副侧本哺裹嘛贡酣深写免粘汐获莹找厌腋往搏疚诅鲍掀灼崩娃芬桂峪按景冰爸件姐毋癣汰夺剪椅必媳昧棒伯嘲淀酮车楚怖扦驯蝎瞬拳津邓讹滁咨授冗吁喀仟序棱版骄捧夫批懈思展但佰他涟祸梯切酵率辽描俩宏侈衍釜纯轴译挨急佰氛海攘隙倚文琐决娱竭粟暮泡揉疗纯晚糟摩毙瑶冠谱谤联对崖罩薄谬太刑渴重庆市渝中区事业单位岗位说明书单位名称：重庆市第四十二中学校 编写日期：2009年4月内设

4、机构名称岗位名称研究员岗位类别专技岗位等级4级工作职责拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，遵纪守法，忠诚人民的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，模范履行教师职责，具有良好的教师职业道德，教书育人，为人师表，对本学科具有系统、坚实的理论基础和专业知识，具有丰富的教学（教研）经验，教学艺术精湛，在教育教学（教研）改革中成绩卓著，工作任务1、指导中学（高级）教师2-3人2、主持、主研市、区级课题3、任职期内每学年举办校以上讲座4次以上。4、指导青年老师参加区级及以上赛课、示范课、公开课、研究课或观摩课获二等奖及以上。5、出色完成任职条件所列工作。工作标准1、模范遵守师德师风有

5、关规定2、执行教学常规出色，教学艺术精湛，在教育教学（教研）改革中成绩卓著。任职条件1、具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和渝中人事200928、渝中人事200929号文和渝中教 200941号规定的任职条件；2、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，遵纪守法，忠诚人民的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，模范履行教师职责，具有良好的教师职业道德，对本学科具有系统、坚实的理论基础和专业知识，具有丰富的教学（教研）经验，教学艺术精湛，在教育教学（教研）改革中成绩卓著。3、年度考核称职以上，评聘为中学高级教师满5年及以上。

6、4、出色完成教育教学工作目标任务。5、继续教育学分符合相关规定。6、承担市、区级以上的观摩课、公开课、研究课或组织的教研活动得到同行专家的公认； 7、有较强的教育科学研究能力，担任区级以上课题研究的主持人或主研人员，其成果获得部（市）级三等奖及以上或市教委二等奖及以上，在市级及以上公开发行的学术刊物上发表经专家鉴定确有价值的与申报学科相关的学术论文三篇及以上；或有正式出版由其主编的学术专著一部及以上；或论文在国外正式刊物上发表。 8、具有较强的指导中学（高级）教师从事教学和教育科研的能力，指导的教师在学科教育专业委员会组织的全国教学大赛中获一等奖及以上或具有较强的辅导学生参加全国重大竞赛（限国

7、家教育部承认的数、理、化、信息技术等学科）的能力，辅导的学生在竞赛中获二等奖及以上。 9、指导青年老师参加区级及以上赛课、示范课、公开课、研究课或观摩课获二等奖及以上。10、任职期内每学年举办校以上讲座4次以上。11 10、本人曾获得区级及其以上的表彰奖励，（含市、区级骨干教师重庆市渝中区事业单位岗位说明书单位名称：重庆市第四十二中学校 编写日期：2009年4月内设机构名称岗位名称中学高级教师一级岗位类别专技岗位等级5级工作职责1、承担学校安排的教育教学任务，指导教育教学研究工作。2、承担教育科学研究任务。3、指导下一级教师的教育教学工作，或承担培养教师的任务。工作任务1、指导下一级教师2-3

8、人或组内人数20；2、主持、主研、参研市、区级课题；3、任职期内每学年举办校以上讲座2次以上；4、指导青年老师参加区级及以上赛课、示范课、公开课、研究课获奖；5、出色完成任职条件4、5、7、8、9、10、项所列工作。工作标准1、模范遵守师德师风有关规定；2、执行教学常规出色；3、所教学科成绩列区同类学校前茅；4、教育教学工作受学生、家长、同行、学校一致好评。任职条件1、具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和渝中人事200928、渝中人事200929号文和渝中教 200941号规定的任职条件；2、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持四

9、项基本原则，遵纪守法，忠诚人民的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，模范履行教师职责，具有良好的教师职业道德；3、执行教育、教学常规出色，年度考核称职以上，评聘为中学高级教师满8年及以上，原则上满工作量；4、出色完成教育教学工作目标任务；5、任高级教师以来，担任多届毕业班教学工作且成绩突出。；6、任高级教师以来，担任多年班主任工作或相当于班主任工作经历，且效果好；7、继续教育学分符合相关规定；8、主持、主研、市、区级课题或子课题，有与专业相关的著作、论著或论文在市级以上获奖或市级以上刊物发表；9、指导下一级教师（有确定的对象、明确的目标、具体的途径且取得显著成绩，所指导的教师在教育、教学、教研

10、、教改、课改、教育行政管理等方面取得明显的进步）；10、指导青年老师参加区级及以上赛课、示范课、公开课、研究课或观摩课获奖；11、任职期内每学年举办校以上讲座3次以上，每学期上一次示范课（学年初交计划）；12 12、本人曾获得区级及其以上的表彰奖励，（含市、区级骨干教师）；13、教育教学工作受学生、家长、同行、学校一致好评；14、若以上条件均符合，则从任职年限、工龄、教龄、学历、班主任工作、年度考核、职业道德考核、表彰、获奖、完成教育教学工作目标情况等方面进行综合考核。重庆市渝中区事业单位岗位说明书单位名称：重庆市第四十二中学校 编写日期：2009年4月内设机构名称岗位名称中学高级教师二级岗位

11、类别专技岗位等级6级工作职责1、承担学校安排的教育教学任务，指导教育教学研究工作。2、承担教育科学研究任务。3、指导下一级级教师的教育教学工作，或承担培养教师的任务。工作任务1、指导下一级教师1-2人或组内人数102、主研、参研市、区级课题3、任职期内每学年举办校以上讲座1次以上。4、指导青年老师参加区级及以上赛课、示范课、公开课、研究课获奖。5、出色完成任职条件4、5、7、8、9、10、项所列工作。工作标准1、模范遵守师德师风有关规定2、执行教学常规好3、所教学科成绩列校同类班级前茅4、教育教学工作受学生、家长、同行、学校好评。任职条件1、具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和具备重

12、庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和渝中人事200928、渝中人事200929号文和渝中教 200941号规定的任职条件；2、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，遵纪守法，忠诚人民的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，模范履行教师职责，具有良好的教师职业道德;3、执行教育、教学常规出色，年度考核称职以上，评聘为中学高级教师满4年及以上，满工作量;4、出色完成教育教学工作目标任务;5、任高级教师以来，担任毕业班教学工作且成绩突出;6、任高级教师以来，担任班主任工作或相当于班主任工作经历，且效果好;7、继续教育学分符合相关规定;8、主持、主研、市、区级课题或子课题，有与专

13、业相关的著作、论著或论文在市、区级以上获奖或市级以上刊物发表;9、指导下一级教师（有确定的对象、明确的目标、具体的途径且取得显著成绩）;10、指导青年老师参加区级及以上赛课、示范课、公开课、研究课或观摩课;11、任职期内每学年举办校以上讲座2次以上，每学期上一次示范课（学年初交计划）;12、本人曾获得区级及其以上的表彰奖励，（含市、区级骨干教师）;13、教育教学工作受学生、家长、同行、学校好评;14、若以上条件均符合，则从任职年限、工龄、教龄、学历、班主任工作、年度考核、职业道德考核、表彰、获奖、完成教育教学工作目标情况等方面进行综合考核。重庆市渝中区事业单位岗位说明书单位名称：重庆市第四十二

14、中学校 编写日期：2009年4月内设机构名称岗位名称中学高级教师三级岗位类别专技岗位等级7级工作职责1、承担学校安排的教育教学任务，指导教育教学研究工作。2、承担教育科学研究任务。3、指导下一级教师的教育教学工作，或承担培养教师的任务。工作任务1、指导下一级教师2、参研市、区级课题3、任职期内每学年举办校以上讲座1次以上。4、指导青年老师参加区级及以上赛课、示范课、公开课、研究课。5、认真完成任职条件4、5、7、8、9、10、项所列工作。工作标准1、模范遵守师德师风有关规定;2、认真执行教学常规;3、所教学科成绩不低于校同类班级;4、教育教学工作受学生、家长、同行、学校认同。任职条件1、具备重

15、庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和渝中人事200928、渝中人事200929号文和渝中教 200941号规定的任职条件；2、具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和渝中人事200928、渝中人事200929号文和渝中教 200941号规定的任职条件；3、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，遵纪守法，忠诚人民的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，模范履行教师职责，具有良好的教师职业道德;4、执行教育、教学常规好，年度考核称职以上，评聘为中学高级教师，满工作量;5、出色完成

16、教育教学工作目标任务;6、任高级教师以来，担任毕业班教学工作;7、任高级教师以来，担任班主任工作或相当于班主任工作经历，且效果好;8、继续教育学分符合相关规定。有与专业相关的著作、论著或论文在市、区级以上获奖或市级以上刊物发表;9、参研、市、区级课题或子课题;10、指导下一级教师（有确定的对象、明确的目标、具体的途径）;11、指导青年老师参加区级及以上赛课、示范课、公开课、研究课;12、任职期内每学年举办校以上讲座1次以上，每学期上一次示范课（学年初交计划）;13、本人曾获得区、校级及其以上的表彰奖励，（含市、区、校级骨干教师）;14、教育教学工作受学生、家长、同行、学校认同;15、若以上条件

17、均符合，则从任职年限、工龄、教龄、学历、班主任工作、年度考核、职业道德考核、表彰、获奖、完成教育教学工作目标情况等方面进行综合考核。重庆市渝中区事业单位岗位说明书单位名称：重庆市第四十二中学校 编写日期：2009年4月内设机构名称岗位名称中学一级教师一级岗位类别专技岗位等级8级工作职责1、承担高中或初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。3、承担和组织教育教学研究工作。4、指导青年教师的教学工作，或承担培养新教师的任务工作任务1、指导青年教师2、参研市、区级课题3、指导青年老师参加区级及以上赛课、

18、示范课、公开课、研究课。3、每学年承担教研组研究课2节以上举办经验交流2次以上。4、出色完成任职条件4、5、7、8、9、10项所列工作。工作标准1、模范遵守师德师风有关规定2、执行教学常规出色3、所教学科成绩列校同类班级前茅。4、教育教学工作受学生、家长、同行、学校好评。任职条件1、具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和渝中人事200928、渝中人事200929号文和渝中教 200941号规定的任职条件；2、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，遵纪守法，忠诚人民的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，模范履行教师职责，具

19、有良好的教师职业道德。3、认真执行教育、教学常规，年度考核称职以上，评聘为中学中级教师满8年及以上，满工作量4、出色完成教育教学工作目标任务。5、任中级教师以来，担任多届毕业班教学工作。6、任中级教师以来，担任多年班主任工作或相当于班主任工作经历，且效果好7、继续教育学分符合相关规定。8、参研、市、区级课题或子课题。9、指导青年教师（有确定的对象、明确的目标、具体的途径）10、指导青年老师参加区级及以上赛课、示范课、公开课、研究课。11、参加市、区级及以上赛课、示范课、公开课、研究课获奖。12 12、本人曾获得区级及其以上的表彰奖励，（含市、区级骨干教师）。13、教育教学工作受学生、家长、同行

20、、学校认同。14、若以上条件均符合，则从任职年限、工龄、教龄、学历、班主任工作、年度考核、职业道德考核、表彰、获奖、完成教育教学工作目标情况等方面进行综合考核。重庆市渝中区事业单位岗位说明书单位名称：重庆市第四十二中学校 编写日期：2009年4月内设机构名称岗位名称中学一级教师二级岗位类别专技岗位等级9级工作职责1、承担高中或初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。3、承担和组织教育教学研究工作。4、指导青年教师的教学工作，或承担培养新教师的任务.工作任务1、指导青年教师;2、参研市、区级课题;3

21、、指导青年老师参加区级及以上赛课、示范课、公开课、研究课;4、每学年承担教研组研究课1节以上举办经验交流1次以上;5、认真完成任职条件4、5、7、8、9、10项所列工作。工作标准1、模范遵守师德师风有关规定;2、执行教学常规好;3、所教学科成绩不低于校同类班级;4、教育教学工作受学生、家长、同行、学校认同。任职条件1、具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和渝中人事200928、渝中人事200929号文和渝中教 200941号规定的任职条件；2、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，遵纪守法，忠诚人民的教育事业，认真贯彻执

22、行党的教育方针，模范履行教师职责，具有良好的教师职业道德。3、认真执行教育、教学常规，年度考核称职以上，评聘为中学中级教师满4年及以上，满工作量4、出色完成教育教学工作目标任务。5、任中级教师以来，曾担任毕业班教学工作。6、任中级教师以来，曾担任班主任工作或相当于班主任工作经历，且效果好7、继续教育学分符合相关规定。8、参研、市、区级课题或子课题。9、指导青年教师（有确定的对象、明确的目标、具体的途径）10、指导青年老师参加校级及以上赛课、示范课、公开课、研究课。11、参加市、区级及以上赛课、示范课、公开课、研究课获奖。12 12、本人曾获得校级及其以上的表彰奖励，（含市、区级骨干教师）。13

23、、教育教学工作，学生、家长、同行、学校认同度高。14、若以上条件均符合，则从任职年限、工龄、教龄、学历、班主任工作、年度考核、职业道德考核、表彰、获奖、完成教育教学工作目标情况等方面进行综合考核。重庆市渝中区事业单位岗位说明书单位名称：重庆市第四十二中学校 编写日期：2009年4月内设机构名称岗位名称中学一级教师三级岗位类别专技岗位等级10级工作职责1、承担高中或初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。3、承担和组织教育教学研究工作。4、指导青年教师的教学工作，或承担培养新教师的任务工作任务1、指

24、导下一级教师2、参研区、校级课题3、每学期至少听课25节以上。工作标准1、遵守师德师风有关规定。2、认真执行教学常规。3、完成学校教育教学目标任务好。4、教育教学工作受到学生、家长、同行、学校认同。任职条件1、具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和渝中人事200928、渝中人事200929号文和渝中教 200941号规定的任职条件；2、工作态度端正，服从工作安排，事业心强，具有管理及教育教学工作能力。3、认真执行教育、教学常规，年度考核称职以上，评聘为中学中级教师，满工作量。4、从事教学工作以来，曾担任毕业班教学工作。5、参加市、区级及以上

25、赛课、示范课、公开课、研究课。6、从事教育工作以来，曾担任班主任工作或相当于班主任工作经历。7、继续教育学分符合相关规定。8、若以上条件均符合，则从任职年限，工龄、教龄、学历、班主任工作、年度考核、职业道德考核、表彰、获奖、完成教育教学工作目标情况等方面进行综合考核。重庆市渝中区事业单位岗位说明书单位名称：重庆市第四十二中学校 编写日期：2009年4月内设机构名称岗位名称中学二级教师一级岗位类别专技岗位等级11级工作职责1、承担高中或初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。2、在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任。3、参加教学研究活

26、动工作任务1、每学年承担教研组研究课1节以上举办经验交流1次以上。2、每学期至少听课25节以上。工作标准1、满工作量;2、遵守师德师风有关规定;3、执行教学常规好;4、完成学校教育教学目标任务。任职条件1、具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和渝中人事200928、渝中人事200929号文和渝中教 200941号规定的任职条件；2、具备相应任教年级的中华人民共和国教师资格证；3、认真执行教育、教学常规，年度考核称职以上，评聘为中学二级教师满6年及以上，满工作量；4、参加区级及以上赛课、示范课、公开课、研究课获奖。5、较好掌握教育学、心理学和

27、教学法的基础理论知识；6、能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法，并正确传授知识和技能，积极承担教育、教学工作，完成学校规定的教学工作量，教学效果良好，历年考核合格；7、能够胜任班主任工作，并且教育效果较好。重庆市渝中区事业单位岗位说明书单位名称：重庆市第四十二中学校 编写日期：2009年4月内设机构名称岗位名称中学二级教师二级岗位类别专技岗位等级12级工作职责1、承担高中或初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。2、在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任。3、参加教学研究活动工作任务1、每学年承担教研组研究课1节以

28、上举办经验交流1次以上。2、每学期至少听课30节以上。工作标准1、满工作量;2、遵守师德师风有关规定;3、执行教学常规好;4、完成学校教育教学目标任务。任职条件1、具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和渝中人事200928、渝中人事200929号文和渝中教 200941号规定的任职条件；2、具备相应任教年级的中华人民共和国教师资格证；3、评聘为中学二级教师满3年及以上；4、参加区、校级及以上赛课、示范课、公开课、研究课。5、基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。6、能够独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学方法，并正确传授

29、知识和技能，积极承担教育、教学工作，完成学校规定的教学工作量，教学效果良好，历年考核合格。7、能够胜任班主任工作，并且教育效果较好。重庆市渝中区事业单位岗位说明书单位名称：重庆市第四十二中学校 编写日期：2009年4月内设机构名称岗位名称中学三级教师岗位类别专技岗位等级13级工作职责1、承担高中或初中一门学科的教学任务，备课，讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。2、在高级教师或一级教师的指导下，在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任。3、参加教学研究活动工作任务1、每学期至少听课30节以上。工作标准1、满工作量2、遵守师德师风有关规定。3、执行教学常规好。4、完成学校教育教学目标任务。任职条件1、具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和渝中人事200928、渝中人事200929号文和渝中教 200941号规定的任职条件；2、具备相应任教年级的中华人民共和国教师资格证；3、评聘为中学三级教师；4、参加