鄂教版语文六上浮冰上

1、21.21.浮冰上浮冰上学习生词，读准字音学习生词，读准字音雪橇犬 (qio) 匮乏 （kuf）蹒跚(pn shn) 嗥叫(ho) 喉咙( lng ) 梗塞(gng s) 祈祷(q do) 诅咒 (zzhu) 摇曳(y) 呜咽（w y） 小说三要素人物、情节、环境故事发生小男孩诺尼和雪橇犬尼玛克（人物） 在浮冰上（环境），被困了三天除了他们两个，再也没有别的有血有肉的生灵了他们又冷又饿故事发展故事高潮故事结局 初读课文，按照事情发展的先后顺序，初读课文，按照事情发展的先后顺序，将课文分作四部分。将课文分作四部分。 第一部分（第一部分（1） 起因起因 第二部分（第二部分（2-7） 发展发展 第三

2、部分（第三部分（8-18） 高潮高潮 第四部分（第四部分（19-21）结局）结局 默读课文第一部分，找出默读课文第一部分，找出故事发生的：故事发生的： 时间：第三天晚上时间：第三天晚上 地点：漂浮着的冰山上地点：漂浮着的冰山上 人物：诺尼和尼玛克人物：诺尼和尼玛克 诺尼诺尼被被困在浮冰困在浮冰上，他心里有怎样的想上，他心里有怎样的想法，他准备怎样做？你法，他准备怎样做？你从哪里看出来的从哪里看出来的? ? 诺尼爱尼玛克吗？诺尼爱尼玛克吗？你从哪里看出来的？你你从哪里看出来的？你能体会出诺尼此时的心能体会出诺尼此时的心情怎样？情怎样？句子：句子： 诺尼对尼诺尼对尼玛克的爱玛克的爱是真真实是真真实

3、实的实的就像这又就像这又饿又冷的饿又冷的夜晚和他夜晚和他伤腿上的伤腿上的阵痛一样阵痛一样真实真实。 诺尼仍然磨着铁诺尼仍然磨着铁片，尽量不去想磨片，尽量不去想磨铁片是为了什么？铁片是为了什么？ 诺尼最终有没有将刀挥向自己的爱诺尼最终有没有将刀挥向自己的爱犬呢？他的内心发生了怎样的变化？犬呢？他的内心发生了怎样的变化？ 硬起心肠（不忍硬起心肠（不忍)-痛恨痛恨-痛苦痛苦-祈祷祈祷诺尼硬起心肠来。诺尼硬起心肠来。“来，尼玛克。来，尼玛克。”他轻声叫着。他轻声叫着。 尼玛克走上前来。诺尼从尼玛克走上前来。诺尼从那畜牲盯着自己的眼睛中里那畜牲盯着自己的眼睛中里看到了恐惧，从它的喘气声看到了恐惧，从它的

4、喘气声中和缩头缩脑的样子感到了中和缩头缩脑的样子感到了饥饿和痛苦。他的心在流泪饥饿和痛苦。他的心在流泪他痛恨自己，又立竭力的压他痛恨自己，又立竭力的压制这种感情制这种感情。 尼玛克的内心发生尼玛克的内心发生了怎样的变化？了怎样的变化？ 迟疑-恐惧-痛苦-舔 1 1、犬围着诺尼的身体打转，嗥叫、犬围着诺尼的身体打转，嗥叫 着。这下尼诺感到极度的恐惧。着。这下尼诺感到极度的恐惧。 2 2、犬围着他转，然后从后面扑了、犬围着他转，然后从后面扑了上来。上来。3.3.尼诺闭着眼睛，祈祷犬的攻击快尼诺闭着眼睛，祈祷犬的攻击快些结束。些结束。4 4、然后，他感觉到犬滚烫的舌头直、然后，他感觉到犬滚烫的舌头直舔他的脸。舔他的脸。 从诺尼和尼玛克中从诺尼和尼玛克中任任选一个，描选一个，描绘出其心理活动。绘出其心理活动。要求：要求：1.1.用用第一人称第一人称2.2.细腻地表现出其心态。细腻地表现出其心态。他的心在流泪，他痛恨自己，又竭力压制这种感情。尼玛克越走越近，它已经意识到了诺尼的意图眼里充满了痛苦。小练笔“小刀”的作用1诺尼磨小刀、扔小刀、又因小刀而获救，“小刀”成为全文的暗线。2小刀没有成为残杀生灵的工具，反而成为人和犬获救的线索，从而凸显了