安徽省泗县高一生物下学期第一次月考试题新人教版

1、双语中学20122013学年度下学期第一次月考高一生物试题时间：90分钟 满分：100分一、单项选择题（本题有30小题，每题2分，共计60分。）1下列各组中，属于相对性状的是 （ ）a兔的长毛与白毛b兔的短毛与狗的长毛c人的正常肤色与白化d人的双眼皮与大眼睛2为鉴别一株高茎豌豆是否为纯合体，最简便的方法是 （ ）a自交 b测交 c正交 d反交3孟德尔利用豌豆进行一对相对性状的遗传实验时，下列操作正确的是 （ ）a杂交时，须在开花前除去父本的雄蕊 b杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊c自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去 d自交时，应进行套袋操作4孟德尔运用假说演绎法总结出了遗传学的两大规律，以下说法中不

2、属于假说的是（）a形成配子时，成对的遗传因子分离b生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在cf2既有高茎又有矮茎，性状分离比接近31d受精时，雌雄配子随机结合5在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，f2中高茎和矮茎的比为787277，上述实验结果出现的根本原因是 （ ）a显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用 bf1自交，后代出现性状分离c雌雄配子的结合是随机的 df1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离 6下面是对基因型与表现型关系的叙述，其中错误的是( )a表现型相同，基因型不一定相同b基因型相同，表现型不一定相同c在同样的环境中，基因型相同，表现型不一定相同d在同样的环境

3、中，表现型相同，基因型不一定相同7测交法可用来检验f1是不是纯合子的关键原因是 （ ）a与f1进行测交的个体是隐性纯合子 b测交子代出现不同的表现型c测交不受其他花粉等因素的影响d测交后代的表现型及比例能直接反映f1的配子类型及比例8下列关于等位基因的叙述，不正确的是 （ ）a形成配子时，等位基因分离 bd和d是等位基因cd和d是等位基因 d等位基因控制相对性状9番茄果实的颜色由一对基因a、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是 （ ）实验组亲本表现型f1的表现型和植株数目红果黄果1红果×黄果4925042红果×黄果99703红果×

4、红果1511508a番茄的果实颜色中，黄色为显性性状b实验1的亲本基因型红果为aa，黄果为aac实验2的f1红果番茄均为杂合子 d实验3的f1中黄果番茄的基因型可能是aa或aa10基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程 （ ）abc d11纯合黄圆豌豆与绿皱豌豆杂交，f1都为黄圆豌豆，若遵循自由组合定律，f2中理论上纯合子所占比例及通过性状就能识别出的纯合子所占比例分别是 （ ）a1/2、1/16b1/4、1/4c1/8、3/16 d1/4、1/1612下列曲线能正确表示杂合子(aa)连续自交若干代，子代中纯合子所占比例的是13关于杂合子的叙述，不正确的一项是 （ ）a杂合子的成对基因中，至少

5、有一对是杂合状态b两个杂合子杂交，产生的后代仍是杂合子c杂合子基因型不能稳定遗传，后代性状会发生分离d杂合子至少产生两种类型的配子14孟德尔关于两对相对性状的豌豆杂交实验中，让f1中的黄色圆粒豌豆自交，下列叙述错误的是 （ ） a控制两对相对性状的基因独立遗传b子代有9种基因型，4种表现型c基因遗传符合自由组合规律，但不符合分离规律d子代出现一定的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合15在下列遗传实例中，属于性状分离现象的是（）高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近于11 圆粒豌豆自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4 开粉色花的紫

6、茉莉自交，后代出现红花、粉花、白花三种表现型a b c d16孟德尔的豌豆杂交实验表明，种子黄色（y）对绿色（y）显性，圆粒（r）对皱粒（r）显性。小明想重复孟德尔的实验，他用纯种黄色圆粒豌豆（p1）与纯种绿色皱粒豌豆（p2）杂交，得到f1，f1自交得到f2，f2的性状如右图所示。根据基因的自由组合定律判断，不正确的是 （ ）a、都是皱粒b、都是黄色c的基因型与p2相同d是黄色皱粒，是绿色皱粒17基因型为aabb的个体与基因型为aabb的个体杂交，两对基因独立遗传，则后代中（ ）a表现型4种，比例为3131，基因型6种b表现型2种，比例为31，基因型3种c表现型4种，比例为9331，基因型9种

7、 d表现型2种，比例为11，基因型3种18牵牛花的红花（a）对白花（a）为显性，阔叶（b）对窄叶（b）为显性。纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比依次是3：1：3：1，遗传遵循基因的自由组合定律。“某植株”的基因型是 （ ）aaabb baabb caabb daabb 19d、d和t、t是位于两对同源染色体上的两对等位基因，控制两对相对性状。若两个纯合亲本杂交得到f1的基因型为ddtt，f1自交得到f2。下列叙述不正确的是 （ ）af1自交，雌配子与雄配子发生了随机结合bf2中不能稳定遗传的个体占34cf2中重组类型占38

8、或58 d另有两亲本杂交后代表现型之比为1111，则两亲本基因型一定是ddtt和ddtt20下列有关孟德尔遗传实验获得成功原因的论述，错误的是 （ ）a选取豌豆为材料进行杂交实验 b对相对性状的研究是由一对到多对c运用了类比推理的方法 d用统计学的方法对实验结果进行统计与分析21下图表示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是 ( )a1的染色单体与2的染色单体之间发生了交叉互换bb与b的分离发生减数第一次分裂ca与a的分离仅发生在减数第一次分裂da与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂22仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是 （ ）a分裂间期dna复制与相关

9、蛋白质合成 b姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞c联会后非姐妹染色单体发生部分dna交换 d细胞分裂后最终形成两个子细胞23同源染色体的分离和着丝点的分裂分别发生在减数分裂的 （ ）a.减数分裂间期、减数分裂间期 b.减数第一次分裂、减数第二次分裂c.减数第一次分裂、减数第一次分裂 d.减数第二次分裂、减数第二次分裂24某动物的精原细胞在减数分裂过程中形成了4个四分体，则次级精母细胞后期，细胞中染色体数、染色单体数和dna分子数依次是 （ ）a4、8、8 b2、4、8 c8、16、16 d8、0、825某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个dna分子，且细胞膜开始缢缩，则该细胞 （ ）a

10、处于有丝分裂中期 b正在发生基因自由组合 c将形成配子 d正在发生dna复制 26人类精子发生过程中，下列说法不正确的是 （ ）a细胞中染色单体数最多可达92条b姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的c染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前d一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为122327动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点是 （ ）次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂 一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞 卵细胞不经过变形阶段a. b. c. d.28对如图减数分裂过程某阶段的描述，正确的是 （ ）a.同源染色体移向两极b.非姐妹染色体交换结束c

11、.减数第二次分裂的中期d.姐妹染色单体排列在赤道板上29下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是 （ ）aa过程没有姐妹染色单体 bb过程细胞数目不变cc过程发生受精作用 dd过程没有同源染色体30下列有关受精作用的叙述中，错误的是 （ ）a受精卵中全部遗传物质，来自父母双方的各占一半b受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合c受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同d受精卵中染色体，来自父、母双方的各占一半二、非选择题（本题共3小题，共计40分）31（9分）某种自花传粉的豆科植物，同一植株能开很多花，不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色。现用该豆科植物的甲

12、、乙、丙三个品种的植株进行如下实验。实验组别亲本的处理方法所结种子的性状及数量紫色子叶白色子叶实验一将甲植株进行自花传粉409粒0实验二将乙植株进行自花传粉0405粒实验三将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉396粒0实验四将丙植株进行自花传粉297粒101粒请分析回答（1）在该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中，显性性状是_。这一结论是依据实验_或实验_得出。（2）如果用a代表显性基因，a代表隐性基因，则甲植株的基因型为_，丙植株的基因型为_，乙植株的基因型为_。（3）实验三所结的紫色子叶种子中，能稳定遗传的种子有_粒。（4）实验四所结的297

13、粒紫色子叶种子中杂合子的理论值为_粒。（5）若将丙植株的花除去未成熟的雄蕊，然后套上纸袋，待雌蕊成熟时，接受乙植株的花粉，则预期的实验结果为紫色子叶种子白色子叶种子_。32（15分） 某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：a和a、b和b是分别位于两对染色体上的等位基因，a对a、b对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，f1紫花：白花=1：1。若将f1紫花植株自交，所得f2植株中紫花：白花=9：7。 请回答：（1）从紫花形成的途径可知，紫花性状是由 对基因控制。（2）根据f1紫花植株自交的结果，可以推测f1紫花植株的基因型是 ，其自交所得f2中，白花植株纯合体的基因型是 。（3）推测两亲本白花植株的杂交组合（基因型）是 或 ；用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程（只要求写一组）。（4）紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为aabb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为 。33.（16分）下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体dna含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞