高考政治一轮复习精品学案第二单元测试题2必修4学生版

1、2013年高考政治一轮复习精品学案 必修4 第二单元测试题2（学生版）一、选择题1.世界的本质是物质。此处的“物质”是指(    ) a.世界上存在的一切事物 b.世界上万事万物的总和 c.不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在 d.客观存在的自然物 2孟子说：“心之官则思。”荀子说：“心者，形之君也，而神明之主也。”又有人说：“人的记忆皆在于脑。”这些论断都强调了()a心是思维的器官，是智慧的支柱b物质决定意识，意识反作用于物质c人们的思考活动，必须有一定的物质器官作基础d意识是人脑的机能3科幻小说从地球到月球预言的火箭发射、变轨飞行等航天活

2、动中的基本情况，同后来航天发展的实际情况有着惊人的相似。人类能预言并能将幻想变为现实说明()意识因其创造性而具有超前性意识因其能动性而成为实践的先导实践是认识的目的和归宿科学理论能够有效地指导实践a b c d4漫画妙笔生花所反映的现象()a是离开运动谈物质的形而上学观点b是离开物质谈运动的唯心主义观点c背离了物质决定意识的要求d没有认识到人的意识具有能动作用5.近代思想家龚自珍说:“自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易。”这说明(    ) a.世界上存在无物质的运动 b.运动是物质的根本属性 c.物质的唯一特性是客观实在性 d.物

3、质是运动的内在动力 7根据经济发展的实际，浙江省委提出了“腾笼换鸟”思路，即下决心改变粗放型的经济发展方式，腾出空间培育“吃得少、产蛋多、飞得远的鸟”。这从哲学上启示我们()a意识决定事物的发展b思想要适应变化了的实际c运动是物质的固有属性d物质与意识是一致的8.新时期我国农村改革是在不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的,它经历了从“大包干”到税费改革,再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程,从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。我国农村改革的历程表明(    ) 实践活动具有客观物质性人类实践活动具有社会历史性认识的发展是一个螺旋式上升的

4、过程只有参加社会实践才能获得正确认识 a.b.c.d. 9下边漫画人心给我们的哲学启示是()a意识具有目的性和计划性b意识具有主动创造性和自觉选择性c意识对人体生理活动具有调节和控制作用d意识对改造客观世界具有指导作用102011年1月17日，重庆市11万名大学生奔赴企事业单位和农村地区，开展带薪实习、“三进三同”(进基层、进村子、进农户，同吃、同住、同劳动)和社会热点问题调研。为了消除少数学生的抵触情绪，我们可以引用的名句有()心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也志不强者智不达，言不信者行不果不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人a dc

5、 d11.“蚂蚁具有和我们不同的眼睛,它们能看见我们看不见的光线。但是,在认识我们所看不见的这些光线方面,我们的成就比蚂蚁大得多。我们能够证明蚂蚁看得见我们所看不见的东西,而且这种证明只是以我们的眼睛所造成的知觉为基础,这就说明人的眼睛的特殊构造并不是人的认识的绝对界限。”恩格斯这个论断的根据是(    ) 实践促进人的感觉能力的进化与发展实践促进感知事物的技术手段的发展实践促进对感知信息进行综合分析能力的提高实践促进人类认识事物本质能力的提高 a.b.c.d. 12.黑格尔说:“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的,在这一过程中,每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理(    ) 在认识过程中不断被推翻在发展过程中不断超越自身是具体的、有条件的在认识中不断超越历史条件 a.b.c.d. 二、非选择题14.就人与自然的关系,马克思、恩格斯曾作出如下论段:恩格斯说:“我们对自然界的全部支配力量就在于我们比其他一切生物强,能够认识和正确运用自然规律。”“不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。