人力资源管理第二章章节测试

1、人力资源管理第二章章节测试您的姓名： 填空题 *_1.下列属于交易型领导者特征的是（） 。 单选题 *A.个性化关怀B.激励C.魅力D.放任(正确答案)答案解析：本题考查交易型领导者的特征。交易型领导者的特征奖励、差错管理(积极型)、差错管理(消极型)、放任。选项A、B、C属于变革型领导者的特征。2.伯恩斯认为领导关注任务的完成和员工的顺从，更多依靠组织的奖励和惩罚来影响员工的绩效，是他的（）。 单选题 *A.交易型领导理论(正确答案)B.变革型领导理论C.魅力型领导理论D.权变理论答案解析：本题考查交易型和变革型领导理论。伯恩斯把领导分为两种类型：交易型和变革型。其中，交易型领导强调任务的明

2、晰度、工作的标准和产出，他们关注任务的完成和员工的顺从，更多依靠组织的激励和惩罚来影响员工的绩效。3.领导者通过更高的理想和组织价值观来激励他的追随者们，更多地通过自己的领导风格来影响员工和团队的绩效。该领导模式属于（）。 单选题 *A.魅力型领导B.交易型领导C.变革型领导(正确答案)D.权变型领导答案解析：本题考查变革型领导的特征。变革型领导者通过更高的理想和组织价值观来激励他的追随者们，为组织制定明确的愿景，通过领导风格来影响员工和团队的绩效。4.关于伯恩斯的观点，下列说法错误的是（）。 单选题 *A.在大多数情况下，交易型领导依靠的是消极型差错管理B.交易型领导是一种相对平庸的管理C.

3、交易型领导创造组织的超额绩效(正确答案)D.变革型领导会使组织有效地运转和成长答案解析：本题考查交易型和变革型领导理论。伯恩斯认为在大多数情况下，交易型领导依靠的是消极型差错管理，交易型领导是一种相对平庸的管理，而变革型领导则创造组织在革新和变化中的超额绩效，所以选项 C 错误。5.有些领导者自信并且信任下属，对下属有高度的期望，有理想化的愿景，并具有个性化风格，这种类型的领导属于（）。 单选题 *A.魅力型领导(正确答案)B.交易型领导C.支持型领导D.成就取向式领导答案解析：本题考查魅力型领导理论。魅力型领导者是指具有自信并且信任下属，对下属有高度的期望，有理想化的愿景，并具有个性化风格的

4、领导者。6.最新研究表明，当追随者显示出（）时，魅力型领导者的效果将会得到进一步强化。 单选题 *A.高水平的自我意识和自我管理(正确答案)B.低水平的自我意识和自我管理C.高水平的自我意识和低水平的自我管理D.低水平的自我意识和高水平的自我管理答案解析：本题考查魅力型领导理论。最新研究表明，当追随者显示出高水平的自我意识和自我管理时，魅力型领导者的效果将会得到进一步强化。7.魅力型领导者的特征不包括（）。 单选题 *A.自信并且信任员工B.有理想化的愿景C.承诺为努力提供奖励(正确答案)D.对下属有高度的期望答案解析：本题考查魅力型领导者的特征。魅力型领导者是指具有自信并且信任下属，对下属有

5、高度的期望，有理想化的愿景，以及使用个性化风格的领导者。C项是交易型领导者的特征。8.魅力型领导者的非道德特征是（）。 单选题 *A.为集体利益使用权力B.经常采取双向沟通C.努力提升自己的个人愿景(正确答案)D.支持下级答案解析：魅力型领导者的非道德特征；魅力型领导者的非道德特征包括：为个人利益使用权力；提升自己的个人愿景；指责或批评相反的观点；要求自己的决定被无条件接受；单向沟通；对追随者的需要感觉迟钝；用外部的道德标准满足自我兴趣。9.关于魅力型领导理论的说法，错误的是（）。 单选题 *A.魅力型领导可以促使追随者产生高于期望的绩效以及强烈的归属感B.当追随者的自我意识和自我管理水平较高

6、时，魅力型领导的效果会得到进一步的强化C.魅力是一种特质，具有这种特质的人在各种情境下都能表现出魅力型的领导风格(正确答案)D.魅力型领导者也具有非道德特征答案解析：本题考查魅力型领导理论。魅力本身是一个归因现象，会随着情境发生变化，而不是一种特质，所以选项 C 错误。10.下列关于魅力型领导理论的表述正确的有（）。 *A.魅力本身会随情境发生变化(正确答案)B.其追随者表现出对领导者的高度忠诚和信心，效法其价值观和行为(正确答案)C.魅力型领导会促使追随者产生出高于期望的绩效以及强烈的归属感(正确答案)D.当追随者显示出更高水平的自我意识和自我管理时，魅力型领导者的效果会得到进一步弱化E.魅

7、力型领导者是指自信并且信任下属，对下属有高的期望，有理想化的愿景，使用个性化风格的领导者(正确答案)答案解析：本题考查魅力型领导理论。当追随者显示出更高水平的自我意识和自我管理时，魅力型领导者的效果将会得到进一步强化。所以选项D错误。11.罗伯特·豪斯确定的四种领导行为包括（） *A.成就取向式领导(正确答案)B.支持型领导(正确答案)C.交易型领导D.参与式领导(正确答案)E.指导式领导(正确答案)答案解析：本题考查罗伯特·豪斯确定的四种领导行为。罗伯特·豪斯将领导行为划分为四种：指导式领导、支持型领序、参与式领导、成就取向式领导。12.罗伯特豪斯的路径目标理论

8、认为，主动征求并采纳下属的意见，属于（）类型的领导行为。 单选题 *A.指导式领导B.支持型领导C.参与式领导(正确答案)D.成就取向式领导答案解析：本题考查罗伯特豪斯的路径目标理论。豪斯确定了四种领导行为：指导式领导、支持型领导、参与式领导、成就取向式领导。指导式：让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序。支持型：努力建立舒适的工作环境，亲切友善，关心下属的要求。参与式：主动征求并采纳下属的意见。成就取向式：设定挑战性目标、鼓励下属实现自己的最佳水平。13.根据豪斯的路径目标理论，让员工明确他人对自己的期望、成功绩效的标准和工作程序的领导称为（） 。 单选题 *A.支持型领导B.参

9、与式领导C.指导式领导(正确答案)D.成就取向式领导答案解析：本题考查豪斯的路径目标理论。豪斯确定了四种领导行为指导式领与支持型领导、参与式领导、成就取向式领导。指导式领导让员工明确他人对自己的期望、成功绩效的标准和工作程序。14.根据路径目标理论，如果下属的工作是结构化的，可以带来高绩效和高满意度的领导是（）。 单选题 *A.指导式领导B.支持型领导(正确答案)C.参与式领导D.成就取向式领导答案解析：本题考查路径目标理论。不同的领导行为适合于不同的环境因素和个人特征，如果下属的工作是结构化的，支持型的领导可以带来高的绩效和满意度，因此选项 B 正确。15.路径一目标理论中,豪斯提出的领导的

10、领导行为与结果的中间变量包括（）。 *A.政治、经济条件B.工作结构(正确答案)C.竞争战略D.个人特征(正确答案)E.工作团队(正确答案)答案解析：路径一目标理论提出两个权变因素作为领导的领导行为与结果的中间变量,一个是下属控制范围之外的环境因素，如工作结构、正式的权力系统、工作团队等；另一个是个人特征，如经验、能力、内一外控等。16.与豪斯的路径目标理论不相符合的是（）。 单选题 *A.领导者能够根据不同情况表现出不同的领导行为B.不同的领导行为适用于不同的环境因素和个人特征C.对于能力强的下属，指导式领导可以带来更高的业绩和满意度(正确答案)D.领导者的主要任务是帮助下属达成目标并提供必

11、要的支持与领导答案解析：本题考查路径一目标理论。对于能力强或经验丰富的下属,指导式的领导则可能被视为多余的。17.下列关于路径目标理论的陈述，正确的有（）。 *A.采用参与式领导方式，让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序B.采用指导式领导方式，主动征求并采纳下属的意见C.补偿员工工作环境方面的不足会促进员工的工作绩效和满意度(正确答案)D.下属的工作是结构化的，则支持型的领导可以带来高绩效(正确答案)E.提出了两个权变因素：下属控制范围之外的环境因素和下属的个人特征(正确答案)答案解析：本题考查路径目标理论。采用指导式领导方式，让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序；

12、采用参与式领导方式，主动征求并采纳下属的意见。所以选项 A、B 错误。18.下列认为团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配的理论是（）。 单选题 *A.权变理论(正确答案)B.特质理论C.魅力型领导理论D.领导成员交换理论答案解析：本题考查权变理论。美国心理学家费德勒的权变理论认为,团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配。19.根据权变理论，如果一个领导人对他最不喜欢的工作伙伴也用肯定性的形容词去描述，说明他属于（）。 单选题 *A.关系取向型(正确答案)B.权威取向型C.社会取向型D.工作取向型答案解析：领导方式区分为工作取向和关系取向两类，测量量表“最不喜欢的工作伙伴”

13、。(1)如果一个人对他最不喜欢的工作伙伴也用肯定性的形容词去描绘，说明他乐于和同事形成良好的人际关系，属于关系取向型；(2)反之，则认为该领导者主要关系生产，属于工作取向型。口诀：肯定关系，否定工作。20.按照费德勒的领导权变理论，情景性因素的构成维度不包括（）。 单选题 *A.领导与下属的关系B.组织文化(正确答案)C.职权D.工作结构答案解析：本题考查权变理论。费德勒认为情景性因素可以分为三个维度：(1)领导与下属的关系；(2)工作结构；(3)职权。21.王先生是某公司的一名年轻技术人员，一年前被调到公司企划部任经理，考虑到自己的资历、经验等，他采取了较为宽松的管理方式，在（）情况下，王先

14、生的领导风格最有助于产生较好的管理效果。 单选题 *A.企划部工作结构高，王先生与下属关系好但职位权力小B.企划部工作结构高，王先生与下属关系坏但职位权力大(正确答案)C.企划部工作结构低，王先生与下属关系坏但职位权力小D.企划部工作结构低，王先生与下属关系好但职位权力大答案解析：本题考查权变理论。美国心理学家费德勒的权变理论认为，团队绩效的高低取决于领导者与情境因素之间是否搭配。下列情景下工作取向型领导的绩效高：(1)上下级关系好、工作结构低，领导职权限小。(2)上下级关系坏、工作结构高，领导职权大。22.依据领导权变理论的观点，能使工作取向型的绩效高的情景是（） *A.上下级关系坏、工作结

15、构低、领导者职权小(正确答案)B.上下级关系好、工作结构高、领导者职权大(正确答案)C.上下级关系坏、工作结构高、领导者职权大D.上下级关系好、工作结构低、领导者职权大(正确答案)E.上下级关系好、工作结构低、领导者职权小答案解析：本题考查权变理论。美国心理学家费德勒的权变理论认为，团队绩效的高低取决于领导者与情境因素之间是否搭配。下列情景下工作取向型领导的绩效高：(1)上下级关系坏、工作结构低，领导职权限小。(2)上下级关系好、工作结构高，领导职权大。(3)上下级关系好、工作结构高，领导者职权小。(4)上下级关系好、工作结构低，领导者职权大。23.俄亥俄大学研究得出领导行为的维度包括（）。

16、*A. 关心环境B. 关心人(正确答案)C. 工作管理(正确答案)D. 工作设计E. 目标设计答案解析：俄亥俄大学研究得出领导行为的维度包括关心人和工作管理两个方面。24.关于研究领导行为的俄亥俄模式的说法，错误的是（） 。 单选题 *A.工作管理是指领导者为了达成目标而在规定自己与下属的角色时所从事的行为活动B.关心人是指领导者注重人际关系，尊重和关心下属的建议与情感C.高度人际取向的领导者帮助下属解决个人问题D.高度工作取向的领导者更加友善而平易近人公平的对待每个人(正确答案)答案解析：本题考查俄亥俄模式。俄亥俄模式中高度工作取向的领导者关注员工的工作，要求维持一定的绩效水平，并强调工作的

17、最后期限。25.密西根模式中描述领导行为的维度包括（）。 *A.关系取向B.绩效取向C.员工取向(正确答案)D.生产取向(正确答案)E.目标取向答案解析：密西根模式；密西根模式中描述领导行为的维度包括生产取向和员工取向，员工取向的领导风格与团体高绩效和员工高满足感相关，生产取向的领导风格则和低绩效、低满足感相关。26.关于领导风格的密歇根模式的说法，正确的是（）。 单选题 *A.密歇根模式支持员工取向的领导作风(正确答案)B.密歇根模式和俄亥俄模式不能相互印证C.密歇根模式所罗列的两个维度在性质上与俄亥俄模式不同D.密歇根模式是管理方格图理论的进一步发展答案解析：本题考查密歇根模式。研究发现，

18、员工取向的领导风格与团体高绩效和员工高度满足感相关，生产取向的领导风格则和低绩效、低满足感相关。因此密歇根模式支持员工取向的领导作风。27.根据管理方格理论，“乡村倶乐部”领导风格的特点是（）。 单选题 *A.管理者既不关心任务，也不关心人B.管理者既关心任务，也关心人C.管理者极端关注人(正确答案)D.管理者极端关注任务答案解析：本题考查管理方格理论。“乡村俱乐部”领导风格管理更关心人的需要。A项是“无为而治”领导风格;B项是最理想的领导风格;D项是“任务”领导风格。28.根据美国心理学家布莱克和默顿的管理方格理论，在关心人和关心任务的坐标上都很高的领导风格是（）。 单选题 *A.“无为而治

19、”领导风格B.“乡村俱乐部”领导风格C.“中庸式”领导风格D.最理想的领导风格(正确答案)答案解析：A项“无为而治”是指管理者既不关心任务，又不关心人；B项“乡村俱乐部”是指领导者极端关注人，不太关心任务；C项“中庸式”是指组织绩效的取得来自于完成工作的需要以及将其保持在一个满意水平之间求得平衡；D项最理想的领导风格是指既关心任务，又关心人。29.管理方格理论把领导者的基本风格划分为五种，其中只对任务极端关注的领导风格被称为（）。 单选题 *A.中庸式领导风格B.任务领导风格(正确答案)C.无为而治领导风格D.乡村俱乐部领导风格答案解析：本题考查管理方格图。管理方格理论把领导者的基本风格划分为

20、五种，其中只对任务极端关注的领导风格被称为任务领导风格。30.领导者生命周期理论认为下属的成熟度包括（）。 *A.情绪成熟度B.年龄成熟度C.工作成熟度(正确答案)D.职业成熟度E.心理成熟度(正确答案)答案解析：领导的生命周期理论；领导者的生命周期理论认为，影响领导者风格选择的一个重要因素是下属的成熟度。成熟度是指个体对自己的行为负责任的能力与意愿，包括：工作成熟度，是指一个人的知识和技能水平；心理成熟度，是指从事工作的意愿或动机。31.生命周期理论领导风格中的推销式是（）。 单选题 *A.高工作一低关系B.高工作一高关系(正确答案)C.低工作一高关系D.低工作一低关系答案解析： 生命周期理

21、论将工作取向和关系两个维度结合，得出了四种领导风格。其中，指导式是高工作一低关系，推销式是高工作一高关系，参与式是低工作一高关系，授权式是低工作一低关系。32.根据生命周期理论，低工作高关系的领导风格称为（）。 单选题 *A.授权式B.指导式C.推销式D.参与式(正确答案)答案解析： 生命周期理论将工作取向和关系两个维度结合，得出了四种领导风格。其中，指导式是高工作一低关系，推销式是高工作一高关系，参与式是低工作一高关系，授权式是低工作一低关系。33.有效地与他人共事和建立团队合作的能力是（）。 单选题 *A.技术技能B.人际技能(正确答案)C.概念技能D.整合技能答案解析：人际技能是有效地与

22、他人共事和建立团队合作的能力。34.关于领导技能的说法，正确的有（）。 *A.领导者可以依靠下属的技术技能(正确答案)B.组织中任何层次的领导者都必须达到有效人际技能的要求(正确答案)C.概念技能关心的是人D.领导层次越高，技术技能所占比例越小(正确答案)E.领导层次越高，概念技能所占比例越高(正确答案)答案解析：本题考查领导者的技能。选项C说法错误，领导者的技术技能涉及的主要是事，人际技能关心的是人，概念技能处理的是观点和思想。35.西蒙将决策过程分为三个阶段，依次是（）。 单选题 *A.设计活动选择活动智力活动B.选择阶段确认阶段发展阶段C.智力活动设计活动选择活动(正确答案)D.确认阶段

23、发展阶段选择阶段答案解析：本题考查决策过程。西蒙认为决策过程可以分为三个阶段，即智力活动、设计活动和选择活动。36.明茨伯格及其同伴所提出的决策过程包括（）。 *A.发展阶段(正确答案)B.确认阶段(正确答案)C.整合阶段D.选择阶段(正确答案)E.设计阶段答案解析：本题考查决策过程。明茨伯格决策过程：(1)确认阶段(2)发展阶段(3)选择阶段37.按照理性决策模型，决策者的特征包括（） 。 *A.从目标意义上分析，决策完全理性(正确答案)B.决策者遵循的是满意原则，在选择时不必知道所有的可能方案C.决策者可以知道所有备选方案(正确答案)D.决策者可以采用经验启发式原则或一些习惯来进行决策E.

24、决策者在选择备选方案时，试图寻找令人满意的结果答案解析：本题考查经济理性决策模型。选项B、D和E属于有限理性模型的观点。38.关于有限理性模型内容的说法，正确的有（）。 *A.决策者可以知道所有的可能方案B.决策者可以通过计算选出最佳方案C.决策者的目标是找到令人满意的结果(正确答案)D.存在完整和一致的偏好系统，使决策者在备选方案中进行选择E.决策者认知的是真实世界的简化模型(正确答案)答案解析：本题考查有限理性模型的内容。选项C 和E属于有限理性模型的内容，项A、B、D 属于理性模型中决策者具备的特征。39.关于决策模型的说法，正确的是（）。 单选题 *A.社会模型认为人类可以在无意识的需

25、求驱动下进行有效的理性决策B.社会模型将人们存在的坚持错误决策的倾向称为投入的减少C.有限理性模型认为决策者追求的是满意而非最大化(正确答案)D.理性模型认为决策者无法知道所有备选方案答案解析：社会模型：弗洛伊德认为人类行为主要是由无意识的需求来驱动，人类没有办法进行有效的理性决策。有一部分决策者认为人们有坚持错误决策的倾向，他们称为投入的增加，故AB错误。有限理性模型采用的是满意原则而非最大化原则，决策者在进行选择的时候不必知道所有的可能方案。C正确，理性模型决策者可以知道所有备选方案，D错误。40.在决策过程中存在投入增加现象，也是人们坚持错误决策的倾向，下列可能导致投入增加现象的因素包括（）。 *A.投资回报延期(正确答案)B.管理者不存在信息加工错误，比如忽略了负面信息C.决策者想要维护自己的面子(正确答案)D.