三年级下册语文课时计划(2013年春季)

1、 三三年年级级语语文文课课时时计计划划（下下）周周次次教教学学内内容容课时数单元三维目标1 1、2 2一一、亲亲情情8 81.积累词句，古诗词，学习查记典，体会句子的表达效果。1.1.礼礼物物2.会认本单元10个生字，会写字29个生字，2.2.奶奶奶奶最最喜喜欢欢的的铃铃儿儿3.通过课内外阅读和其他语文活动，培养语感，积累运用语言，进行写话或日记。3.3.平平分分生生命命4.学习课文，感悟有关词语，体会亲人对“我”的无限关爱与殷切期望。 语语文文天天地地5.加强对语文基础知识的学习和巩固，提高学生学习语文的综合能力。 2 2、3 3二二、春春天天的的脚脚步步7 71. 认识28个字,会写30个

2、.1.1.古古诗诗二二首首2. 通过课文学习,了解春天大自然的变化,热爱春天.2.2.理理想想的的翅翅膀膀3. 掌握边阅读边想象的阅读方法。3.3.春春天天的的雨雨点点4. 用普通话，积极的、有创造性的完成语文天地中的口语交际。初步形成合作、探究的语语文文天天地地意识。4 4、5 5三三、可可爱爱的的生生灵灵9 91.通过学习以“读书”为主题的三篇课文，激发学生爱读书的情感。1.1.小小虾虾2.正确流利有感情的朗读课文，注意读出句子不同的语气。2.2.松松鼠鼠3.运用多种识字方法，识字29个，会写字25个。4.在朗读的过程中，学习结合上下文理解词语的意思。语语文文天天地地5.会通过读书，给课文

3、划分段落层次。5 5、6 6四四、智智慧慧9 91.认识18个字，会写20个。1.1.田田忌忌赛赛马马2.有感情的朗读课文，体会情感。2.2.捞捞铁铁牛牛3.能抓重点词语理解一段话，体会一段话是如何写具体的，积累词汇。3.3.用用冰冰取取火火4.通过学习，使学生感受大自然的和谐，统一，激发学生对小动物的喜爱，对大自然的热爱， 语语文文天天地地体会作者渴望人与自然和睦相处的思想感情。8 87 7、8 8五五、读读书书1.继续学习正确流利有感情的朗读课文，在理解课文的基础上，让学生认识到智慧的重要性，1.1.小小小小的的书书橱橱使学生在学习，生活中认真观察，勤于思考，运用所学的知识，解决问题，展现

4、自己的才智。2.2.山山沟沟里里的的孩孩子子2.会认20个生字，会写字25个。3.3.珍珍贵贵的的教教科科书书3.抓重点词句理解课文，有感情的朗读课文。语语文文天天地地4.引导学生积累语言。9 98 8、9 9、1010六六、奇奇妙妙的的石石头头1.正确、流利、有感情的朗读课文。初步了解诗歌押韵的简单方法。1 1. .天天外外来来客客陨陨石石2.查找有关陨石的资料和同学交流，并能自己从课文中了解陨石的知识。. .和和氏氏献献壁壁3.通过读课文，了解内容，能准确地复述故事。4 4、5 59 94.写会会写的字，认会要认的字。 语语文文天天地地4.24.29 9-5.-5.1 1 五五一一放放假假

5、1111七七、特特产产1.通过搜集资料，使学生了解全国各地丰富的特产，培养学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情。2.阅读我爱故乡的杨梅，了解课文从两个方面抓住特点来描写故乡的杨梅，体会作者对故乡的热爱。1111、1212八八、尊尊重重与与平平等等9 91.正确流利有感情的朗读课文，体会课文抒发的情感。1 1. .最最美美的的花花束束2.学认20个生字，学写25个生字。2 2. .元元帅帅的的故故事事3.学习课文，感悟词句，学会在社会生活中尊重别人，树立与大家平等的思想。4.积累词语，留心观察，学习清楚地表达，背诵练习设计板报。 语语文文天天地地5.学习古诗江雪，了解诗意，了解诗所表现的意境，背诵古

6、诗。1313、1414九九、观观察察和和发发现现9 91.通过学习，激发学生展开想象，鼓励学生发挥创造力，去追求美好的生活理想。. .大大自自然然的的语语言言2.学认24个生字，学写23个生字，并学习多音字“喝”。. .李李时时珍珍3.能根据课文内容进行续编，展开丰富的联想，提高自己的口语表达能力和写作能力。9 98 8、9 9、10103.3.装装满满昆昆虫虫的的口口袋袋4.巩固基础知识，提高语文能力。语语文文天天地地5.继续练习正确、流利有感情的朗读课文，在学习中获得新知，感受课文的语言美。十十、奉奉献献1.正确流利有感情的朗读课文，继续练习默读课文。1414、151510101.1.大大

7、禹禹治治水水2.了解有关水的知识，激发学生对大海进行探索的欲望，热爱大自然，保护大自然。2.2.炮炮手手3.学认17个字，学写26个字，继续练习独立识字。认识多音字“参、缝”。4.突出语文基础知识的学习，加强语言的积累，注重学生语文综合能力的提高。语语文文天天地地1616、1717十十一一、书书信信9 91.认识本单元18个生字，会写28个生字。1.1.给给家家乡乡孩孩子子的的信信2.学习课文，理解课文内容，了解到有关书信的知识，明白写信要表达真情实感。3. 完成语文天地中的练习2.2.信信4.让学生开始进行简单的搜集资料的工作，继续培养学生的写作能力。语语文文天天地地1717、1818十十二

8、二、走走进进森森林林9 91.认识本单元36个生字，会写28个生字。. .美美丽丽的的小小兴兴安安岭岭2.积累词语，坚持每天课外阅读。3.通过学习，理解课文内容，使学生了解有关森林的知识，激发学生热爱森林、了解森林、2.2.失失踪踪的的森森林林王王国国保护森林的思想感情。1313、14149 9语语文文天天地地4.完成“语文天地”中的各项练习，注重词汇量的积累。1919、2020复复习习、期期终终检检测测1717、18189 9单元教学重点、难点教具及措施教导处检查情况记载通过学习课文体会亲情的伟大，懂得不放大挂图辜负亲人的期望，会在具体的语言综合实生字卡片践中，进一步体验亲情，了解亲人的工作

9、、小黑板生活等情况。课件导学案1.会认会写生字30个，会认生字28个。 小黑板2.初步了解春天大自然的变化,热爱春天.课件3. 掌握边阅读边想象边加动作的方法感情诵读感受生活的美好。导学案4.积累语言。观察、表演1.综合运用识字方法识字，体会字义。课件2.有感情朗读课文，读出句子不同的语气生字卡片3.学习结合上下文理解词语的意思。小黑板 三三年年级级语语文文课课时时计计划划（下下）单元三维目标1.积累词句，古诗词，学习查记典，体会句子的表达效果。2.会认本单元10个生字，会写字29个生字，3.通过课内外阅读和其他语文活动，培养语感，积累运用语言，进行写话或日记。4.学习课文，感悟有关词语，体会

10、亲人对“我”的无限关爱与殷切期望。5.加强对语文基础知识的学习和巩固，提高学生学习语文的综合能力。1. 认识28个字,会写30个.2. 通过课文学习,了解春天大自然的变化,热爱春天.3. 掌握边阅读边想象的阅读方法。4. 用普通话，积极的、有创造性的完成语文天地中的口语交际。初步形成合作、探究的意识。1.通过学习以“读书”为主题的三篇课文，激发学生爱读书的情感。2.正确流利有感情的朗读课文，注意读出句子不同的语气。3.运用多种识字方法，识字29个，会写字25个。4.培养学生爱读书、好读书的习惯和意识，导学案并学会在读书的过程中发挥想象。自主识字1.会认生字18个，会写生字20个。课件演示2.有

11、感情的朗读课文，体会情感。小黑板3.通过学习，使学生感受大自然的和谐统生字卡片一，激发学生对小动物的喜爱。表演4.积累和运用词语。导学案1.会认生字20个，会写25个生字。2.正确流利有感情的朗读课文。课件3.通过学习，使学生认识到智慧的重要性小黑板使学生在学习，生活中认真观察，勤于思导学案考，在实际生活中运用聪明才智。故事交流1.了解有关陨石的知识。2.指导学生学习在观察时抓住事物的特点，小黑板有顺序地进行描述，并进行概括。导学案4.在朗读的过程中，学习结合上下文理解词语的意思。5.会通过读书，给课文划分段落层次。1.认识18个字，会写20个。2.有感情的朗读课文，体会情感。3.能抓重点词语

12、理解一段话，体会一段话是如何写具体的，积累词汇。4.通过学习，使学生感受大自然的和谐，统一，激发学生对小动物的喜爱，对大自然的热爱，体会作者渴望人与自然和睦相处的思想感情。1.继续学习正确流利有感情的朗读课文，在理解课文的基础上，让学生认识到智慧的重要性，使学生在学习，生活中认真观察，勤于思考，运用所学的知识，解决问题，展现自己的才智。2.会认20个生字，会写字25个。3.抓重点词句理解课文，有感情的朗读课文。4.引导学生积累语言。1.正确、流利、有感情的朗读课文。初步了解诗歌押韵的简单方法。2.查找有关陨石的资料和同学交流，并能自己从课文中了解陨石的知识。3.通过读课文，了解内容，能准确地复

13、述故事。3.会认27个生字，会写24个生字。课件4.正确流利有感情的朗读课文。1.通过搜集资料，使学生了解全国各地丰课件富的特产，培养学生热爱家乡，热爱祖国小黑板思想感情。导学案1、激发读书兴趣，养成读书的好习惯。卡片小黑板1.会写20个生字，会认25个生字。朗读录音2.正确流利有感情的朗读课文。课件3.学习课文，感悟词句，学会在社会生活口语交际中尊重别人，树立与大家平等的思想。小黑板4.学习古诗江雪，背诵古诗。课件1.学认24个生字，学写23个生字，认识多音字“喝”，并能正确运用。 课件2.鼓励学生展开想象，理解课文内容，并生字卡片4.写会会写的字，认会要认的字。4.24.29 9-5.-5

14、.1 1 五五一一放放假假1.通过搜集资料，使学生了解全国各地丰富的特产，培养学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情。2.阅读我爱故乡的杨梅，了解课文从两个方面抓住特点来描写故乡的杨梅，体会作者对故乡的热爱。1.正确流利有感情的朗读课文，体会课文抒发的情感。2.学认20个生字，学写25个生字。3.学习课文，感悟词句，学会在社会生活中尊重别人，树立与大家平等的思想。4.积累词语，留心观察，学习清楚地表达，背诵练习设计板报。5.学习古诗江雪，了解诗意，了解诗所表现的意境，背诵古诗。1.通过学习，激发学生展开想象，鼓励学生发挥创造力，去追求美好的生活理想。2.学认24个生字，学写23个生字，并学习多音字“

15、喝”。3.能根据课文内容进行续编，展开丰富的联想，提高自己的口语表达能力和写作能力。创造性的进行续编。导学案3.正确流利有感情的朗读课文。1.学习独立识字17个，并会写26个生字，生字卡片培养课外阅读的习惯。课件2.正确流利有感情的朗读课文。导学案3.加强语言的积累，提高语文综合能力。有关资料1.学习课文，理解课文内容，了解到有课件关书信的知识，明白写信要表达真情实感。卡片、小黑板2.正确、流利地朗读课文，理解课文内容。图片3.会认18个生字，会写28个生字。能正确导学案1.会认36个生字，会写28个生字。资料2.积累词语，坚持课外阅读。小黑板3.通过学习，可使学生了解有关森林的知卡片识，激发学生热爱森林、了解森林、保护课件4.巩固基础知识，提高语文能力。5.继续练习正确、流利有感情的朗读课文，在学习中获得新知，感受课文的语言美。1.正确流利有感情的朗读课文，继续练习默读课文。2.了解有关水的知识，激发学生对大海进行探索的欲望，热爱大自然，保护大自然。3.学认17个字，学写26个字，继续练习独立识字。认识多音字“参、缝”。4.突出语文基础知识的学习，加强语言