人教版小学语文课件触摸天

1、（观赏、游览（观赏、游览）学习提示：学习提示： 带着以上问题自读课文，读正确，带着以上问题自读课文，读正确，读通顺，读流利。读通顺，读流利。 盲童盲童 小径小径 流畅流畅 飞翔飞翔 权利权利 瞬间瞬间 弧线弧线 缤纷缤纷 花繁叶茂花繁叶茂 清香袅袅清香袅袅 磕磕绊绊磕磕绊绊她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。跌跌撞撞跌跌撞撞流畅流畅磕磕安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！蝴蝶，真是一个奇迹！qioqio悄然悄然我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动了。一瞬间，我

2、深深地感动了。 瞬瞬瞬瞬 此刻安静的心上，一定划过一此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。着飞翔的概念。曲线曲线 q q 曲线曲线 曲折曲折 弯曲（弯曲（表示弯转，与表示弯转，与”直直”相相对）对）曲曲 q q 曲艺曲艺 曲调曲调 歌曲（歌曲（表示能唱的文词表示能唱的文词） 弧线弧线曲线曲线谁都有生活的权利，谁都可以创造谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。一个属于自己的缤纷世界。缤纷缤纷 五彩缤纷五彩缤纷 绚丽多彩绚丽多彩 五颜六色五颜六色 色彩斑斓色彩斑

3、斓 课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？作者在一个（作者在一个（ ）的早晨，看）的早晨，看见盲女孩安静（见盲女孩安静（ ），用心），用心感受着（感受着（ ），从而发出），从而发出感慨：（感慨：（ ）。）。 安静的手指悄然合拢，竟然拢住安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹了那只蝴蝶，真是一个奇迹！ 竟然竟然睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神神奇的灵性奇的灵性抓住了。抓住了。 质疑质疑学习提示：学习提示： 阅读第三自然段，思考：你还阅读第三自然段，思考：你还能从哪些词句中感受到安静的奇特能从哪些词句中感受到安静的奇特之处？用波浪线画出句子，圈出重之处

4、？用波浪线画出句子，圈出重点词。点词。 穿穿流流极极早晨，我在绿地里面的小径上早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。做操，安静在花丛中穿梭。 她走得很流畅，没有一点她走得很流畅，没有一点磕磕绊绊。磕磕绊绊。 她慢慢地伸出双手，在花她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。一朵沾着露珠的月季花。极其准确极其准确？ 浓郁的花香吸引着安静。这浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，个小女孩，整天整天在花香中在花香中流连流连。 早晨早晨 中午中午 下午下午 她慢慢地伸出双手，在花她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向香的引导下，极其

5、准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。一朵沾着露珠的月季花。极其准确极其准确安静的手指悄然合拢，竟然拢住了安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。抓住了。 这是一次全新的经历，安静这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。验过的地方。 背诵：背诵：安静的手指（安静的手指（ ），竟然（），竟然（ ），真），真是（是（ ）！睁着眼睛的蝴蝶被（）！睁着眼睛的蝴蝶被（ ）抓住了。蝴蝶在她的手指间（抓住了。蝴蝶在她的手指间（ ），安），安静的脸上

6、（静的脸上（ ）。这是一次（）。这是一次（ ），），安静的心灵来到了一个她（安静的心灵来到了一个她（ ）。）。提示背诵：提示背诵：合拢合拢 灵性灵性 抓住抓住 扑腾扑腾 全新全新 经历经历 心灵心灵 体验体验作业超市：作业超市：1 1、背诵自己喜欢的段落。、背诵自己喜欢的段落。2 2、阅读海伦、阅读海伦凯勒的作品凯勒的作品 假如给我三天光明假如给我三天光明。3 3、思考：假如安静就在你面、思考：假如安静就在你面 前，你还会用什么方法帮前，你还会用什么方法帮 助她完成感受春天的心愿？助她完成感受春天的心愿？ 蝴蝶在她八岁的人生划过一道蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概极其优

7、美的曲线，述说着飞翔的概念。念。 世上除了用眼睛看世界，还有一种内在的视觉,那可能是更真实的，那就是 用心去看这个世界。 海伦凯勒 谁都有生活的权利，谁都可以谁都有生活的权利，谁都可以为自己创造一个属于自己的缤纷世为自己创造一个属于自己的缤纷世界。界。 _有生活的权利，有生活的权利， _可以为自己创造一个可以为自己创造一个属于自己的缤纷世界。属于自己的缤纷世界。 我们生活得很精彩不屈服于命运的 张 海 迪我们生活得很精彩身体残疾但生命多彩的残疾运动员我们生活得很精彩我们生活得很精彩!黑暗的世界，触碰的人生，黑暗的世界，触碰的人生，我看不见我看不见黑色，是我眼前的全部。黑色，是我眼前的全部。但我能触碰，我能聆听但我能触碰，我能聆听在幼鸟的身上，我触摸了新生的喜悦；在幼鸟的身上，我触摸了新生的喜悦；在汽车的窗外，我抓到了清晨的凉风；在汽车的窗外，我抓到了清晨的凉风；在妹妹的脸庞上，我抚摸到了笑容；在妹妹的脸庞上，我抚摸到了笑容；在奶奶的手掌里，我感受到了温柔。在奶奶的手掌里，