浙教版科学八年级上第二章第三节大气压强ppt实用课资

1、1上课教育温州各地的实时气压温州各地的实时气压（2010.11.9.13：00 温州气象台）温州气象台）同一时间不同地方的气压不一定相同。2上课教育。同一地方不同时间的气压不一定相同3上课教育1、大气压的特点：1)、大气压随高度的增大而_2)、同一高度的不同区域，大气压的数值_相同3)、同一地点的不同时间，大气压也会_。减小减小不一定不一定不同不同大气压是经常变化的大气压是经常变化的4上课教育5上课教育低气压低气压高气压高气压气压图气压图水平方向水平方向垂直方向垂直方向天气天气四周向中心流动四周向中心流动 中心向四周流动中心向四周流动从下往上流动从下往上流动从上往下流动从上往下流动多阴雨天气多

2、阴雨天气多晴朗天气多晴朗天气6上课教育7上课教育高气压区高气压区会出现怎会出现怎样的天气样的天气? ?晴朗天气晴朗天气 气流下沉气流下沉在高气压区，在高气压区，气流下沉到地气流下沉到地面并扩散开，面并扩散开，它吸收水分，它吸收水分，带来晴好天气。带来晴好天气。晴朗天气晴朗天气8上课教育会出现怎会出现怎样的天气样的天气? ?低气压区低气压区阴雨天气阴雨天气气流上升气流上升在低气压区，在低气压区，气流上升，气流上升， 来自地面的来自地面的气流含水汽气流含水汽多，高空气多，高空气温低，凝结温低，凝结成云。成云。阴雨天气阴雨天气9上课教育结论：天气变化对人体会一定的影响。结论：天气变化对人体会一定的影

3、响。讨论：长期生活在平原的人，进入高原地区会讨论：长期生活在平原的人，进入高原地区会出现哪些现象，为什么？出现哪些现象，为什么？但随着时间的推移，人体还会有这种不良现象？但随着时间的推移，人体还会有这种不良现象？晴朗天气心情舒畅，阴雨天气感到疲倦和心情不宁。晴朗天气心情舒畅，阴雨天气感到疲倦和心情不宁。高山反应：高山反应：初次进入高原，空气稀薄，气压低；吸进初次进入高原，空气稀薄，气压低；吸进来的空气中含氧量减少，造成缺氧，使人体出现一些来的空气中含氧量减少，造成缺氧，使人体出现一些不适症状。不适症状。10上课教育为什么为什么?拔罐疗法时，罐口拔罐疗法时，罐口处皮肤外的处皮肤外的压强会压强会减

4、小减小，血液，血液就会因就会因体内的体内的压强较大压强较大而而聚集到皮肤处，从聚集到皮肤处，从而使皮肤出现而使皮肤出现红斑红斑。如果外界的压强如果外界的压强更更低低，血液就会被，血液就会被压压出出皮肤。皮肤。人体内也有压强，人体内也有压强，正常情况下，皮肤正常情况下，皮肤内外受到的压强是内外受到的压强是相等的。相等的。11上课教育如何消除由于快速乘电梯上升时产如何消除由于快速乘电梯上升时产生的耳膜不舒适感？生的耳膜不舒适感？张开嘴，使耳膜内外气压相等。张开嘴，使耳膜内外气压相等。12上课教育宇航员为什么要穿上宇航服宇航员为什么要穿上宇航服? ? 宇宙空间的环境几乎是宇宙空间的环境几乎是真空真空

5、的，气压接近为的，气压接近为零零。在宇宙飞船的舱内都进在宇宙飞船的舱内都进行了行了加压加压，宇宙员在舱，宇宙员在舱内一般内一般没有危险没有危险。但一。但一旦宇宙员走出飞行器，旦宇宙员走出飞行器，接触到飞行器外的空间接触到飞行器外的空间或或飞船的居住舱的增压飞船的居住舱的增压设施出现故障设施出现故障，那他体，那他体内的空气就会被内的空气就会被压出压出体体外，血管里的血液就会外，血管里的血液就会沸腾沸腾，血管就会，血管就会破裂破裂。13上课教育14上课教育1、1971年年6月月30日，苏联日，苏联“联盟联盟11号号”飞船顺利完成任务后，在返回舱和轨道飞船顺利完成任务后，在返回舱和轨道舱分离时，返回

6、舱的压力阀门被震开，舱分离时，返回舱的压力阀门被震开，舱内的空气泄漏，舱内舱内的空气泄漏，舱内迅速减压迅速减压，致使，致使3名宇航员因名宇航员因体内液体沸腾体内液体沸腾而死亡。而死亡。介绍几个事件：介绍几个事件：15上课教育2、宋朝著名文学家范成大到海拔、宋朝著名文学家范成大到海拔3700米米的峨眉山旅游，发现在山上的峨眉山旅游，发现在山上“煮米不成煮米不成饭饭” 。 现代的一些登山爱好者，在攀登珠峰现代的一些登山爱好者，在攀登珠峰的时候，也发现在山顶上，即使水已烧开的时候，也发现在山顶上，即使水已烧开多时了，但仍不能煮熟放入其中的鸡蛋。多时了，但仍不能煮熟放入其中的鸡蛋。后用温度计测得沸水的

7、温度只有后用温度计测得沸水的温度只有70左右左右。为此请你提出一个探究问题！为此请你提出一个探究问题！16上课教育探究探究：沸点与气压的关系。：沸点与气压的关系。提出问题：提出问题：沸点与气压有什么关系？沸点与气压有什么关系？可能气压越低，沸点越低。可能气压越低，沸点越低。可能气压越低，沸点越高。可能气压越低，沸点越高。建立假设：建立假设：设计实验设计实验方案：方案：收集事实证据：收集事实证据：得出结论：得出结论：17上课教育实验方案：实验方案：(验证猜想验证猜想1)预期结论预期结论:气压增大气压增大,沸点升高。沸点升高。气压减小气压减小,沸点降低。沸点降低。预期结论预期结论:18上课教育气压

8、增大时，沸点的变化气压增大时，沸点的变化19上课教育气压减小时，沸点的变化气压减小时，沸点的变化20上课教育探究探究：沸点与气压的关系。：沸点与气压的关系。提出问题：提出问题：沸点与气压有什么关系？沸点与气压有什么关系？可能气压越低，沸点越低。可能气压越低，沸点越低。增大气压时原来沸腾的水不再沸增大气压时原来沸腾的水不再沸腾，减小气压时原来不在沸腾的水腾，减小气压时原来不在沸腾的水又重新沸腾。又重新沸腾。当气压增大时，液体的沸点升高；当气压增大时，液体的沸点升高；当气压减小时，液体的沸点降低。当气压减小时，液体的沸点降低。可能气压越低，沸点越高。可能气压越低，沸点越高。建立假设：建立假设：设计

9、实验设计实验方案：方案：收集事实证据：收集事实证据：得出结论：得出结论：21上课教育应设法增大锅内的气压来升高沸点22上课教育高压锅的原理：利用利用液体的沸点液体的沸点随气压的增大而随气压的增大而升高的原理，升高的原理，可提高烧煮的速可提高烧煮的速度，节省燃料度，节省燃料。注意：高压锅的使用有比较严格的要求，如果违反操作要求，容易造成危险。23上课教育吸气前吸气前吸气后吸气后真空压缩保存袋真空压缩保存袋24上课教育真空压缩保存袋利用什么工作？真空压缩保存袋利用什么工作？ 有什么作用？有什么作用？25上课教育食品、物品的真空包装，可节省食品、物品的真空包装，可节省空间，还可防霉、防蛀、防菌、空间

10、，还可防霉、防蛀、防菌、防潮等。防潮等。26上课教育2、吸尘器吸尘器你知道吸尘器是怎样工作的吗？你知道吸尘器是怎样工作的吗？27上课教育28上课教育3.抽水机（离心式水泵）抽水机（离心式水泵）29上课教育离心式水泵离心式水泵返回返回30上课教育通过学习，通过学习，我有什么收获？我有什么收获？31上课教育32上课教育 在制糖工业中，通常用沸腾的方法除去糖在制糖工业中，通常用沸腾的方法除去糖汁中的水分。为了使糖在沸腾的时候不变汁中的水分。为了使糖在沸腾的时候不变质，沸腾的温度要低与质，沸腾的温度要低与100，怎样才能做，怎样才能做到这点？到这点？33上课教育1 1、宋朝文学家范成大到海拔、宋朝文学

11、家范成大到海拔37003700米的峨眉山旅游，米的峨眉山旅游，发现在山上发现在山上“煮米不成饭煮米不成饭”，他认为是山上的泉水，他认为是山上的泉水太寒冷，故有太寒冷，故有“万古冰雪之汁万古冰雪之汁”之说，现在用科学之说，现在用科学知识解释，其实这是由于高山上的气压知识解释，其实这是由于高山上的气压 （填（填“高高”或或“低低”），导致水的沸点），导致水的沸点 （填（填“升高升高”或或“降低降低”）2、高压锅煮牛肉，牛肉容易烂，其原因是高压锅煮牛肉，牛肉容易烂，其原因是 ( )( ) （a a）高压锅压力较大，牛肉被压烂）高压锅压力较大，牛肉被压烂 （b b）高压锅内水温较高，牛肉在高温下易煮烂）高压锅内水温较高，牛肉在高温下易煮烂 （c c）高压锅内压强较大，牛肉易膨胀煮烂）高压锅内压强较大，牛肉易膨胀煮烂 （d d）以上说法都不对）以上说法都不对低低降低降低b b34上课教育3 3、如图所示，当烧瓶中的水沸腾以后，将酒精灯移、如图所示，当烧瓶中