小学关于落实“双减”及“五项管理政策”致家长的一封信

1、关于落实“双减"及“五项管理政策"致家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！为进一步落实中央“双减"和教育部“五项管理”文件政策精神，全力做好学生的作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理，营造有利于学生健康成长的良好环境，希望得到您的配合和支持。一、双减政策意义：减轻义务教育阶段学生作业负担；减轻学生校外培训负担。二、什么是“双减"？2021年7月由中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见文件。“双减”政策旨在减轻学生作业负担和减轻校外培训负担。三、落实“双减”要求：1 .严控作业总量，提髙作业质量：一二年级

2、不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业平均完成不超过60分钟。2 .学生不得在国家法定节假日、休息日及寒暑假期参加校外培训机构组织的学科类培训。四、五项管理1.作业管理篇确保小学一、二年级不布置书面家庭作业，在校内安排适当巩固练习。小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。周末、寒暑假、法定节假日控制书面作业时间总量。学校不断提高作业设计质量，严格控制书面作业量,不布置机械重复性作业，杜绝惩罚性作业。严禁用微信群打卡学习或其他APP布置作业，严禁给家长布置作业。让教师对书面作业全批全改，不得要求家长检查和评改作业，严禁要求学生批改作业。鉴于此，特向家长提出如下建议：（1）培养学习

3、自觉性。与孩子一起制定合理、可行的学习计划，让孩子按时完成作业，养成良好的学习习惯，培养学习自觉性。（2）适度陪伴与指导。培养孩子独立完成作业的能力，建议一、二年级的学生家长多注重孩子的学习习惯，对于学习有困难的孩子给予一定的鼓励和帮助。（3）控制兴趣班数量。不建议给孩子报大量兴趣班、校外培训，以免占用孩子宝贵的休息时间，增加孩子身心负担。（4）营造学习氛围。努力为孩子创造良好的家庭学习氛围，一个学习型的家长必定能培养出爱学习的子女。（5）合理安排课余生活。在孩子完成作业后，引导孩子从事力所能及的家务劳动，积极参与社区生活，鼓励孩子坚持进行体育锻炼和实践活动。2.手机管理篇（1）加强手机监督管

4、理。家长对学生使用手机情况要承担起监督的职责，尽量不要为学生配备手机，如必须配备建议为学生准备只限于接打电话功能手机或电话手表。（2）禁止手机带入校园。在校时间，不得将手机带入校园。同时，学校会通过班级微信群的方式与家长及时沟通。学生如急需打电话可借用班主任、任课教师的手机，还可到教师办公室用座机或者校园内的IC卡电话与家长沟通联系。（3）培养课外兴趣。家长应注重培养学生的课外特长,如球类运动、乐器、书法等，节假日让学生锻炼身体或参加公益活动。（4）形成榜样引领。家长要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在学生面前玩手机，注重学生心理健康，营造良好家庭氛围，防止学生因为情感缺失等原因而

5、沉迷于网络和手机游戏，给学生树立一个良好的榜样。3 .睡眠管理篇小学生每天睡眠时间应达到10小时。鉴于此，学校科学制订作息时间表，确保学生充足睡眠。我校上午上课时间不早于8：20,具体以作息时间表安排为准，特向家长提出如下建议：(1) 减少学生睡前兴奋。建议家长要培养学生良好睡前习惯，睡前不进行兴奋的游戏或活动，尽量让学生静静地看书或者听舒缓的音乐。(2) 设定好固定的睡眠时间。小学生就寝时间一般不晩于21：20,家长应督促按时就寝，不熬夜。(3) 准备良好的睡眠环境。在学生入睡前应关闭所有发光源，控制适宜的温度及湿度，屏蔽噪音。(4) 父母以身作则，父母言行和习惯都会影响孩子，想让孩子按时睡

6、觉，父母也要做到按时休息。(5) 家长引导学生不熬夜写作业，确保充足的睡眠时间，不以牺牲学生休息时间和身体健康为代价提髙学业成绩。4 .读物管理篇课外读物要符合“主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧"等基本标准。鉴于此，学校确保校阅览室的课外读物均达到绿色印刷标准，加强学校阅览室管理，定期检查盘点消极、低俗读物。杜绝任何人在校内销售课外读物的现象。班主任精选和推荐优秀读物充实班级图书角，担负起引导学生读好书、做好人的责任。特向家长提出如下建议：(1)学生和家长能够自愿从正规书店选用读物，不要选购和使用盗版读物，不要选购和使用与社会主义核心价值观相违背的读物资料，净化学生购书、用书环

7、境。（2）养成读书习惯。多带孩子去书店、图书馆，以学校推荐书目为重点，为孩子选择一些适合的书籍，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。（3）营造读书氛围。家长每天要抽出时间和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围。（4）做好读书笔记。给学生准备一本读书记录本，记录读书过程中的点点滴滴，养成“不动笔墨不读书"的好习惯。（5）参加读书活动。教育孩子爱护图书，不随意损坏图书鼓励孩子积极参加学校举行的各项读书活动。5.体质健康管理篇合理安排学生在校内、校外体育活动时间，上好“一课两操"，规范体育与健康课管理、坚持大课间和眼保健操活动，落实每天在校体育锻炼1小时制度，切实增强学生体质

8、。争取让学生掌握1-2项运动技能，鼓励学生利用课余和节假日时间积极参加乒乓球、足球、篮球、排球等项目的训练。每学年举行一次体育运动会，发展田径常规运动，创建球类特色运动，提倡家校协同的师生互动和亲子运动，提升全体师生和家长的运动习惯和技能。认真开展每学年学生体质健康测试，认真分析测试数据，据以调整体育课教学内容和重点。严格开展每学年学生常规体检，建立体质健康档案，对特殊体质和体检异常学生建立特殊档案，做好个性化管理。加强硬件建设，加强运动场地建设，定期开展场地和器材的安全检修，满足师生体育锻炼的需求。鉴于此，学校确保开齐开足体育与健康课程，保证体育活动时间，特向家长提出如下建议：（1）保障居家锻炼时间。家长积极督促学生参加体育锻炼，做到每天锻炼一小时。（2）注意运动安全。运动前要检查学生身体健康情况,做好准备活动，以免造成运动损伤。锻炼时量力而行，培养坚持不懈的毅力和克服困难的良好品质。（3）注重学生身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校。特别是有既往病史或身体不适的，要特别注意,向学生和老师告知，以防意外事故的发生。（4）引导学生养成良好用眼习惯，严格控制学生居家期间使用电脑、手机的时间，建议在使用电子产品30分钟后，应休息远眺放松10分钟，并随时监督、纠正不良读写姿势。（5）做到合理膳食。均衡营养有助于学生身体的健康,引导孩子不挑食、不偏食、不暴饮暴食。家长朋友们，