部编版六年级语文下册期末检测试卷（浙江绍兴诸暨市荣怀小学2021春真卷含答案）

1、荣怀小学2020学年第二学期六年级语文期末检测试卷 一、卷面整洁、清楚：3分二、根据语境，看拼音写词语：7分 2021年6月17日9时22分，神州十二号载人宇宙飞船在酒泉发射中心发射。这一刻，w hú sì hi（ ）的中国人的心都为祖国在航天líng yù（ ）取得的伟大成就而fèi téng( )着。同学们的目光都不敢nuó yí（ ）别处，紧紧盯着电视屏幕，wéi kng（ ）错过什么。大家都明白：这一伟大成就的背后níng jù（ ）着多少航天技术人员的无数心血，也明白了作为学

2、生应该肩负起建设祖国的zé rèn（ ），大力弘扬科学家那种百折不饶、勇往直前的精神。三、我能选择正确的答案填在括号里。（每小题2分，共18分）1、下列各组词语中加点字读音正确的一组是（ ）A、倔强juè 禅让shàn 畜牧mù 大腹便便piánB、要塞sài 瞻仰zhn 抽噎y 落落大方luòC、凹陷t 侦探zhn 哪吒zhà 锲而不舍qìD、温馨xn 惆怅chàng 藤蔓màn 头晕目眩xuàn2、下列词语中，没有错别字的一组是( )A、剧烈 僻静 拘留 依畏

3、B、惊惶 腊月 搅和 通霄C、忧伤 清脆 徘徊 倾覆 D、嘟囔 缥缈 书藉 宽慰3、下列带横线的字解释全部正确的一组是( )A 、举世瞩目（全 ） 举棋不定（向上抬） 举国欢庆（提出）B、喜出望外（期盼） 德高望重（看望） 望尘莫及（看）C、瓜熟蒂落（成熟） 深思熟虑（熟悉） 熟能生巧（熟练）D、身临其境（来到） 如临大敌（面对） 临危受命（临时）4、下列成语不属于同一类的一项是（ ）A、守株待兔 南辕北辙 滥竽充数 掩耳盗铃B、精益求精 专心致志 鬼哭狼嚎 一丝不苟C、成千上万 不计其数 无穷无尽 举不胜举D、一身正气 大义凛然 自强不息 鞠躬尽瘁5、下列句子没有歧义的一项是（ ）A、妈妈的

4、衣服做得很漂亮。B、要多吃时令瓜果蔬菜。C、我这辆自行车没锁。D、我叫他去。6、选出下列句子所使用的修辞判断不当的一项是 （ ）。A、可以想象我当时是多么的伤心，就像丢了自己的魂魄一般。（比喻）B、故宫难道不是一座永恒的文化殿堂吗？（反问）C 、春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（拟人）D 、过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（夸张）7、下列说法错误的一项是（ ）A、腊八粥一文通过描写八儿等粥和吃粥的故事，充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱，字里行间流露出八儿一家浓浓的亲情。B、在汤姆索亚历险记中，当汤姆看到乔埃被饿死在山洞里，他心情很矛盾，既同情又觉得是一种解脱。C、两

5、小儿辩日选自论语，讲述了孔子东游，见两小儿辩日而不能决也。D 、藏戏表演的面具运用象征、夸张的手法，使剧中的人物形象突出、性格鲜明。8、下面关于鲁滨逊漂流记情节排序正确的一项是（ ）病中感悟； 沦为奴隶 ； 重返荒岛； 逃离海盗；建造房屋； 激战野人 遇见人肉宴A、 B、 C、 D、9、根据语境，下列最恰当的一项是（ ）如果生活是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰, 。A、尊严就是勇猛 B、尊严就是羽毛 C、尊严就是坚持 D、尊严就是飞翔四、根据课内外积累填空。（12分）1、天南海北的“月”是不一样的：边塞的月是清冷的，“大漠沙如雪， ”；江南的月是朗照的，“春风又绿江

6、南岸， ？”；十五的月是充满思念的，“ ，不知秋思落谁家？”2、过去的日子如轻烟，被 ，如薄雾，被 。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像 的痕迹呢？我 来到这世界，转眼间也将 吧？ 3、聪明的人善于接受不中听的意见，只有那些糊涂的人才听信美丽的谎言，这就是古人所说的“ ， 。”；我们也要有“居安思危”的意识，生活富有的时候要想到以后可能会过贫穷的日子，这也是古人说的“ ， 。”五、阅读理解。（共30分） 一、 田登作郡（7分）田登作郡，自讳其名。触者必怒，吏卒多被榜笞。于是举州皆谓“灯”为“火”。上元放灯，吏人书榜揭于市曰：“本州依例放火三日。”注释：作郡，治理郡县。讳，避讳，畏忌人家直称的名字

7、。上元，指十五元宵节。1、解释下面加点词。（4分）触者必怒（ ） 吏卒多被榜笞（ ）吏人书榜揭于市曰（ ） 于是举州皆谓“灯”为“火”（ ）2.翻译下面句子：吏人书榜揭于市曰：“本州依例放火三日。”（2分） 3.这则故事后来衍化为俗语，这个俗语是： （1分二为人民服务节选（9分）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫 的说过：“人固有一死或重于泰山，或轻与鸿毛”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人

8、，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。1、加横线的句子是 说的，句子的“或”可以解释为 ，整句话的意思： （3分）2、文中画波浪线的句子中，句子指出不怕别人批评指出我们的缺点；句子指出 ；句子指出 ；句子明确指出”正确批评”的标准，即“ 。3分3、为人民服务的作者是 同志在1944年9月8日为纪念 同志而作的一篇 3分三、风雨中的菊花（14分）午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。

9、乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。真是缺一行不成世

10、界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处罚。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，

11、全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗?” “不用，你可以写上献给我最亲爱的人，下面再写上祝妈妈生日快乐!” “一共是二十美元，”

12、小姐一边写，一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。1、本文刻画的主要人物是谁？请用

13、简洁的语言概括文章的主要内容。（2分） 2.画着横线的句子,是对小男孩的（ ）描写，运用了（ ）修辞手法，体会并分析其表达效果。 （4分）_。3、品读全文，用简洁的语言填写多尔先生对小男孩情感态度的变化。（3分）鄙夷（ ）（ ）（ ）4、请找到一处环境描写的句子并抄写下来。（1分） 5.小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨的亮晶晶的”表明了什么？ （2分）_。6.你如何理解课题“风雨中的菊花”（2分） _。 六、习作与表达：30分在我们的学习、生活、锻炼、交往等经历中，一定会有成功、有失败、有惊喜，但为自己鼓掌加油，永远保持一颗向上、上善的心是我们健康成长的根本。请以“为自己鼓掌”为题写一篇文章。

14、要求：内容具体，表达有感情；字数500字左右；荣怀小学2020学年第二学期六年级语文期末检测试卷（答案）一；卷面分3分二、根据语境，看拼音写词语：7分五湖四海 领域 沸腾 挪移 唯恐 凝聚 责任三、我能选择正确的答案填在括号里。（每小题2分，共18分）1、B 2、C 3、D 4、B 5、B6、A 7、C 8、B 9、D四、根据课内外积累填空。（12分）1、燕山月似钩；明月何时照我还；今夜月明人尽望2、微风吹散了；初阳蒸融了；游丝样；赤裸裸；赤裸裸地回去3、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行；常将有日思无日，莫把无时当有时。五、阅读理解。（共30分）一、 田登作郡（7分）1、解释下面加点词。（4分）

15、触者必怒（ 违背；冒犯 ） 吏卒多被榜笞（ 鞭打 ）吏人书榜揭于市曰（ 挂，悬挂，贴 ） 于是举州皆谓“灯”为“火”（ 全，全部 ）2.翻译下面句子吏人书榜揭于市曰：“本州依例放火三日。”（2分） 差吏在街市上高挂告示牌，上面写道：“本州按照惯例放火三天 ” 3.这则故事后来衍化为俗语，这个俗语是：只许州官放火，不许百姓点灯 （1分二为人民服务节选（9分）1、加横线的句子是 司马迁 说的，句子的“或”可以解释为 有的人 ，整句话的意思：人必然会有一死，有的人的死比泰山还要重，有的人的死却比鸿毛还轻。 （3分）2、文中画波浪线的句子中，句子指出不怕别人批评指出我们的缺点；句子指出 我们欢迎任何人

16、的批评 ；句子 指出 我们接受任何人正确的批评 ；句子明确指出”正确批评”的标准，即“ 只要你说的办法对人民有好处 。3分3、为人民服务作者是 毛泽东 同志在1944年9月8日为纪念 张思德 同志而作的一篇 演讲稿3分三、风雨中的菊花（14分）1、本文刻画的主要人物是谁？请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分） 主要人物是小乞丐；主要讲了在母亲生日那天，小乞丐用乞讨来的钱买了一束鲜花放在母亲坟前。 （大意即可） 2.画着横线的句子,是对小男孩的（外貌、动作）描写，运用了（ 比喻 ）修辞手法，体会并分析其表达效果。 （4分）运用比喻的修辞方法来写出小乞丐又黑又脏、无依无靠，生活艰难困苦。3、品读全文，用简洁的语言填写多尔先生对小男孩情感态度的变