社会实践报告暑假见习报告范文精选5篇

1、暑假见习报告范文精选5 篇校园是温室乐园， 社会是危险丛林， 见习是从校园走向社会的一条必经之路。小编精选了一些关于见习报告、心得的优秀范文，让我们一起来看看吧。暑假见习报告时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过实习，让我真正感觉到了做一个教师的难处， 特别是幼儿教师的难处， 不过在这次实习中，也让我收益颇丰。在实习过程中， 让我懂得了， 要因人施教， 不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。 因为每个孩子都有差异， 都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。活动不能死板硬套，要因地

2、制宜，因环境的改变而改变。我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处， 及不足之处， 并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实习期间，我与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在家和在园的表现。 实习让我有了更多有益于自己今后发展和成长的收获，也让我的实习生活画上了完美的句号。在实习过程中， 让我深刻体会到了实习的重要， 更增强了实习过程中我的学习 * 。首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配，体现了 "教中有保，保中有教" 。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服;回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌

3、，提醒幼儿洗手。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服; 喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到;吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己 ;在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，安静入睡的幼儿评奖小红花。其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不小心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈

4、大笑， 那时候我更显得不知所措， 不知道该怎么办才好。这时，助教老师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧张，根据上课的内容， 适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的知识，吸引他们的注意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在第二次讲课时， 我吸取了前一次的经验。 知道不论什么事情都随着幼儿的思路走， 不论对错都附和他们。 对幼儿的表扬和批评要及时和适度，经过多次的 "实战演习 "让我积累了更多经验。再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过 程中，我懂得了在上课期间，必须做好充分的准备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得老师什么都不会。另

5、外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理，幼 儿在园的表要及时通告家长， 同时给予表扬和批评。 取得家长的充分信任，家长工作千万不能忽视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。经过这次实习， 让我真正了解了要想当一名合格的教师， 特别是幼儿园教师是那么的不容易。和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心;

6、我愿用我的实心，换取所有人的诚心。欣喜中有困惑，欢乐中有感悟。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师，没有不好的孩子，只有不对的老师，没有不对的家长，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难。我知道了自己的不足，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补缺口。实习结束了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很陌生，很陌生，但一想到要走我就想哭!我舍不得我们班的老师，因为他们教会了我很多很多 ! 虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美好的回忆 !天下没有不散的宴席啊!是啊 !我想微笑着走， 微笑着离开我所实习的幼儿园 !我永远也忘不了我们班的

7、孩子，我们班的老师。因为他们给我指明了方向，给了我学习的 * ，工作的动力 !我有决心，有信心，今后能做一名优秀的幼儿教师!暑假见习报告x 月 x 日早上，我们汉语言文学 （小学教育 ）专业的学生来到了久负盛名的 xx 小学，开始我们师范学习生涯中的第一次见习活动。怀着激动的心情， 我们开始了见习课堂教学。 第一堂课是二年级的识字教学课。孩子们安静有序地入场，然后开始唱歌活跃气氛，我又一次感动了， 被这些天真可爱的童心所感动。 他们有统一整齐的好习惯，坐立时要说"1 、 2、 3 ，请坐端 " ，起立是时说"站如松 " ，坐下说"坐如钟 &qu

8、ot; ，这仅仅是课堂的前奏，却蕴含着深刻的教育理念，教学不仅是教知识， 更重要的是让学生养成良好的习惯， 从入学第一天开始就要着手培养他们的行为习惯、读书习惯、阅读习惯等等，好习惯可以受益终身。这一堂课讲的是画风 ，老师以问 " 风吹在脸上是什么感觉 ?"导入，让学生说出风给自己的感觉，体现出他们的主体性，有利于让学生快速有效地融入到教学中来。 教学重点的识字环节， 老师采用了很多生动的教学方法， 重点讲解三个姓氏和几个要求会写的生字， 多次请同学读出生字并及时纠正， 利用从百家姓中查找的方法加深记忆， 用填字的方法教多音字， 用偏旁归类的方法来识字以及用开火车的方法来加

9、深印象，每一个环节都相当出色，学生参与度很高，课堂活跃，教学效果好。除了老师灵活多样的教学方法外，老师的语言表达是这一堂课的一个亮点， 对学生的鼓励性评价和积极暗示都可以增强教学效果，"请你来读!""读得准，我建议大家把掌声送给他""我要听到你的声音"等等，这样亲切的暗示让学生感到自豪，感到学习是一件快乐的事情。体现出生命环境观中的按需服务、学生中心，体现出学生的主体性、生命性，达到教学的互动性、体验性原则。第二堂课是六年级的课， 凡卡 。从课堂一开始，老师就开始用他饱含深情的语言感染我们， 一步一步地把我们引到凡卡身边， 感受到凡卡

10、学徒生活的痛苦和与爷爷相处时的快乐。 在教学中， 老师巧妙的过渡和提问让这堂课缓缓进入* ，悲哀的音乐响起，学生齐声朗读课文，仿佛自己就是凡卡，正在挨打、挨饿、挨冻，然后回想起在乡村和爷爷一起砍圣诞树的快乐，与现在的痛苦形成对比，凡卡梦中的甜蜜希望又暗示着他悲惨的生活还将继续。 这堂课的成功之处在于这位老师投入地、声情并茂的 "表演 " ，达到了使大家与凡卡同苦、与凡卡同乐的教学效果。 一个好老师必定是一个好的演员， 能够深入到课文中去，体味到主人公的思想感情，并把它传达给学生，要让学生有所感染就必须表演好。这种感情的把握也源于教师对课文的正确把握， 教学过程的精心安排是这

11、堂课层层深入的前提条件。 体现出生命环境观中的过程性，包括体验性、互动性、建构性原则。听取名师教诲，总结见习成效。这精彩的两堂课眨眼而过，但这两堂课给我的启示却是深刻的、久远的。课后的问答环节，两位老师一一回答了同学们提出的问题， 另外几位名师也不吝赐教， 以他们多年的教学经验以身言教，告诉我们师范生目前zui应该着手提高自己哪些方面的素质， 对于一个教师应该具备的哪些方面的能力。 经过这短短的一上午的见习， 让我受益匪浅， 感受到语文教育的独特魅力和一个好的语文老师应该具备哪些能力， 一堂精彩的语文课应该体现出哪些生命环境观。启示一：当老师要具备的专业基本功。所谓师范， 学高为师， 德高为范

12、。 这个学就是指学识和师范技能，学识通过理论学习获得， 而技能要通过实践训练才能掌握。 语文教师应该有优秀的书写能力和语言表达能力， 特别是语言表达能力的重要关系到能否正确传达知识， 能否明确表达自己的意思， 讲课的这两位老师的语言表达能力非常棒， 引人入胜， 这是一堂好课的保证。 另外，教师要充当好演员和心理专家，擅于运用肢体动作、眼神、表情来传达信息，除了掌握教学技巧外，还应懂得如何去调动知识，装饰自己的门面， 如何去拿捏师生关系， 如何在心理战上留下自己悄无声息的功绩。启示二：当好老师要具备的品德和技巧。当好老师，首先要有爱，对教育事业、对学生的爱 ;其次要育人，重在树立学生正确的人生观

13、、 价值观， 教给他们一辈子受用无穷的好习惯，在教知识的同时教做人。zui后，回归到教学本身，好教师要认真解读课程目标，反复研读课文，做好教学设计，上出好课，让学生学到知识并感受到学习的快乐 !在旁听老师的授课过程中， 我们仔细摘录听课笔记， 入微的观察三尺讲台上教师授课的方式。 "某某某，你真聪明，其他的孩子是不是要向他学习呢?"这是老师对学生的一句赞扬，成为课上的催化剂，教诲学生们，举手是使他们走向制胜的法宝，同时也向我们展示了，这是教师们惯用活跃课堂的绝技。就连数学也不光走单调逻辑路线了，巧妙实际的缔结，扩展孩子动脑思考，激发学生求知兴趣，即使再难的问题也会迎刃而解。

14、古诗云， "纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 "所以在这次的见习中，老师给了我们亲身体验上两节课的机会。我第一次上讲台时，看着一张张稚嫩的脸庞， 自我感觉并不如想象中那么紧张， 只是课讲得有点快， 在教学过程中的细枝末节处理的也不够妥当。 这让我深刻意识到，作为一名教师，要能够灵活地控制课堂。比如学生没有热情的时候，你怎么去调动他们的热情，学生在开小差的时候，你怎么巧妙地让他意识到这不好，同时又开始做好等等。十天的见习，转眼即过。回头想想，确确实实让我学到了许多我在学校学不到的东西， 它让我深深体会到当一名教师尤其是成功的教师是多么的不易。 作为师范生的我们扎实的基础知识尤

15、其重要， 因为没有这些，我们便不知道该从哪里着手教育这些顽皮的孩子，另外，作为教师，标准流利的普通话，工整漂亮的板书也很重要。小学教育是人生的起点，教师的一言一行，一字一体都会影响他们的未来，指引着他们以后的道路。小学生是好动，思维很活跃的年龄，鼓励和赞扬对他们起很大的作用， 而对于他们所学习的知识带领他们多读， 对他们加深记忆， 理解课堂上所学的内容也是大有帮助的。 这次见习让我学习和体会之余， 也看到自己还有许多要学习的地方， 看到了自己的不足， 因此会更加的努力。 相信这些经历都会为我不久后的实习打下基础，在实习中取得更好的进展!暑假见习报告白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕

16、育着一个希望的诞生。 xx 年的夏天， 这是我进入信阳职业技术学院的第一个暑假，心中的感慨， 承载着我的梦想去当一名光荣的白衣战士。 生命的意义是由自己定义的， 为了给自己医学知识充电， 而实践的过程是所有课本不能给予的，短暂的暑假我便来到中牟县人民医院实习。对于我这个只有半年学医经历的学生来说，应该从zui基础的开始。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。 正式穿上护士服后， 看到镜中的我， 穿着干净的白大褂，戴着洁白口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信油然而生! 但是我的内心被一种莫名的自豪感充斥着，这种与普通人群不同的骄傲感， 早已

17、掩盖了内心澎湃欲出的忐忑。 然而面对陌生的脸孔、陌生的环境和陌生的工作流程，我害怕了，害怕自己会出错，害怕自己被挨骂，更害怕自己做得比别人差。面对着他人忙碌的身影， 我心里只有怨叹， 怨自己无法将理论应用于实践， 怨自己在校时没有好好学。 联想到在学校时老师的耐心地讲解，让我着实很为之感动，特别是他们从医的态度，让我忐忑不安之心为之改观。想想以前，不管是在教室内还是在教室外，败坏的医德医风，恶劣的护士形象不绝于耳，在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，护士们也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。渐渐熟悉了这里后， 原先不安的想法与心情再也不存在了， 与

18、同事们渐渐有了共同的话题，我也放开胆子问，放开胆子做，我鼓励自己要尽快地脱离困惑， 走入正式护士的丛林中去， 我相信自己会做好。看起来很简单的护理工作， 让我开始有些手忙脚乱。 原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。 慢慢地， 我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。我协助护士接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测脉搏、测体重 ），熟练地掌握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持 "三查七对 "（三查：操作前查、操作中查、操作后查;七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对

19、方法、对时间）的原则下，并为病员配液。终于有了我实践的机会， 想着护士叮嘱我的操作要领， 端着装有止血带、胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微笑： " 阿姨，该打针了 !" 我给病人绑上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，小心翼翼地扎入病人的血管中。 看见管中有回血， 一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利 !护士在休息的时候， 给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们。xx年8月2日在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期待

20、的目光注视着主刀的医生，顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时， 主刀医生精湛的医技， 让我了解到医学基础知识的重要性， 他的细心， 仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做实验，但以后你们却是要给人看病! 因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素质。短短的 15 天医院实习结束，终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧， 而且同样需要优秀的职业素质：第一：思想素质：要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作，献身护理事业，树立牢固的专业思想;要有崇高的道德

21、品质、高尚的情操和良好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责;要有高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作，爱护集体，爱护公物。第二：专业素质：护理人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度， 坚守岗位， 按章办事， 操作正规， 有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精 ;要有敏锐的观察力，善于发现病情变化，遇有病情突变，既要沉着冷静，机智灵活，又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理，要求语言亲切，解释耐

22、心，要有针对性地做了病人的思想工作，增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持衣着整齐，仪表端庄，举止稳重，礼貌待人，朴素大方 ;作风正派，对病人一视同仁，对工作严肃认真。第三：科学素质：护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基本理论， 每项护理技术操作都要知其然并知其所以然 ;护理学是一门应用学科，必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务，不断学习和引进国内外先进的护理技术;要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平，不断推动护理事业的发展;要积极努力学习和了解社会学、心理学、 * 学等知识，拓宽自己的知识面，更好地

23、为病人的身心健康服务。短暂的社会实践，让我学到了很多，既有丰富多彩的经历，又可以学以致用。大一学得粗浅，专业课也没上几门，还只是略懂皮毛，说不定连皮毛还弄不大清楚， 但这次实习却让我学到了许多课本上学不到的东西。我懂得了血压的精确测量。了解到测血压前被测者应充分休息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不可憋尿。被测者应采取坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3，不可过松，也勿过紧，否则血压值会降低。注气速度要慢，水银柱在听诊声音消失后再升高 20mmhg 即可。放气速度以每一心跳下降2mmhg 为宜。听诊器应放在肘动脉处，再放气后出现第一音时为收缩压（高压 ），继续放气至声音消失（或变调 ）时为舒张压（低压 ）。

24、此外我还学会了肌肉注射和静脉注射。肌肉注射选择的部位是"愕大肌外1/4处"，绷紧皮肤，针梗与皮肤成3040°角快速刺入皮下（针梗的1/223）注射时用力不能过大，以免注射液向注射点内的四周迅速扩散。 同时将无菌干棉签置于进针点上方， 在快速拔出针头的同时将棉签压下。第一次给别人打针， 怎么也不敢下针， 还是李护士助我一臂之力，扎下去了,第二个给一个中年妇女打的，我怕扎不进去就稍微用力了一点，结果人家哎吆了一声，吓的我一身冷汗，忙给人家道歉，还好人家没有责怪我，可吓死我了 ,其次是静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入药液。在注射过程中，要试抽回血，以检查针头

25、是否仍在静脉内。要注意注射药液速度应按药性分别处理。 而且需长期反复作静脉注射的患者，应注意保护静脉，不要总在一处。静脉注射方法是：病人垂腕， 由于重力血管容易充盈， 只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节， 既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤， 血管这样显得更直，更明显，充盈度更好，穿刺成功率增高。虽然我写的头头是道， 但是也只给几个病人注射过， 他们的血管都是很直的，难度系数zui低，难度系数高了我可不敢上,我还学了一下发热处理。 zui 常用的方法是服用解热镇痛药。如阿司匹林 0。 3-0。 6 克 l 次，一天 3 次，饭后半小时服。除了药物降温外， 还可用物理方法降温， 常用的方

26、法有： 酒精擦浴， 以 30%-50%酒精， 轻擦患者颈项， 胸、腋下、上肢、手心手背，腹股沟处、下肢、脚心脚背。每次15-30 分钟。酒精擦浴的优点是温和，不像药物降温那样难控制、有副作用，而且可以随时进行：冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者头部，也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处。虽然在医院实习很辛苦，但是我还是非常喜欢那些实习的日子。通过这次实习，我充分体会到了医务工作者承担着的"救死扶伤、解除病痛、 防病治病、 康复保健 " 的使命。 唐代 "医圣 "孙思邈在所著 千金方论大医精诚有这那的论述： " 凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻

27、隐之心，誓愿普救寒灵之苦。 " 因此，护理系学生掌握先进医疗技术的同时，还要具有爱岗敬业，廉洁奉献，全心全意为人民服务的品格， 发扬救死扶伤的人道主义精神， 才能更好的为国家的医疗卫生事业作贡献!暑假见习报告古语有之曰：纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。而作为一名医学生， 临床实践才是检验真知的工具。 同时还可得到一些理论知识中难以学到的东西。在这一年我们已经经历的大学生活里， 学习的大多是理论知识和实验，但却没有到临床真正的实践过。 "实践是检验真理的标准" ，为了检验一下自己的功底， 也为了巩固一下自己的理论知识， 20xx 年我到 xx 市汇川区高坪镇中心卫生

28、医院进行了为期一个星期的见习。临床见习是对理论学习阶段的巩固与加强， 也是对护理技能操作的培养 和锻炼。这段时间很短，对我们每个人都很重要。我们很珍惜这段时 间， 并深深的意识到护理专业理论和实际相结合的重要性， 巩固和加强了在学校学习的理论知识，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。在见习过程中完成了在护理道路上的第一次。 第一次为病人进行静脉输液的紧张;第一次给病人某些操作的尴尬，第一次被病人拒绝时的委屈；第一次面对孩子哭闹的无助：第一次总之，很多的第一次让我在见习过程中不断成长， 慢慢改善， 让我知道在以后的工作的道路有更多的责任等着我。初进病房时， 总有一种

29、手足无措的的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态， 也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有把握，怀疑自己的能力，害怕遇到突发事件。庆幸的是，有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们经验丰富，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。 能够尽快地适应医院环境， 为在医院见习打下了良好的基础。以前只听老师说过护士的工作很琐碎， 较之其他工作需要更多的耐心。尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是通过多数人的不理解，我们发现，护士有着独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不

30、开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的见习，我们才更全面而深刻的了解护理工作， 更具体而详尽的了解这个行业。 正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。在见习期间， 我们按照带教老师的要求穿衣戴帽衣着整洁，行为端庄，面带微笑， 充分展现我们白衣天使的魅力。可是后来发现繁重的护理工作迫使我们不得不放下架子， zui 后只有身手敏捷了。护理工作细致琐碎， 从带病人进病房到监督病人按时服药， 确认病人吃完药才能离开，耗时费力有时又得不到理解，这白衣天使不是好当的。我们按照医护人员的职业形象， 约束和规范自己的行为，

31、 塑造和完善自我形象。不断充实自己，加强工作责任感，提高护理质量，把好每一关， 把每一个护理措施落实到实处。 严格执行各项规章制度及操作规程，认真观察病情，观察不同疾病的重要点，做到自己心中有数。"小事不小 " ，把小事做好，小事就变成了大事。比如给病人扎针，肥胖患者的皮肤脂肪较多， 下针的时候角度应该大一些， 身材较瘦的患者的皮肤脂肪较少，下针的时候角度应该小一些，这样才能"一针见血"。如果是小儿患者，扎针时适当转移注意力，争取家长的合作会取得比较好的效果。所以根据患者的身份、年龄、职业、职称选择适当的方式，交流沟通时态度和蔼、热情，交谈时作到语言准确

32、优美，语流连贯通畅，语态得体自如。从患者易接受的角度入手，更好更多地与患者交流，建立良好的护患关系，才能达到预期的目标。可见，一句优质护理不是空话， 把维护病人利益放在第一位， 站在病人的角度思考问题才能收到良好的效果。见习接触zui多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。社会实践实习的zui终目的是训练各项操作技能及提高各种护理工作能力。 所以在带教老师严格的带教原则下， 我们积极努力的争取每一次的见习和锻炼机会， 通过见习， 能够按照各项护理操作规程， 积极主动的学习新的操作技巧， 对常规操作如内科吸痰、吸氧、导尿术等 ;外科备皮、灌肠、留置胃管、皮肤按摩等;小儿科

33、的洗胃、头皮静脉针、 肌内注射等操作有了更深的认识，甚至有的操作能按规程准确独立完成。严格无菌技术，严格三查七对。在实习期间，熟练了各科常用仪器的使用及保养。熟悉了各科常见病，多发病的临床表现和护理程序。 在带教老师的指导下能够及时准确的完成护理计划， 制定并实施护理措施。 对患者进行全面评估， 掌握危急、重症的抢救原则。面对那么多的生老病死， 我们医护人员会比原来越来越冷静， 面对有人离世， 有时也只是一声轻轻的叹息， 活着的， 好好活， 走了的，一路走好。不是我们冷漠无情，而是我们不能那么情感丰富，一天感受那么多次生离死别。 我们有那么多的工作要完成， 每一位患者希望看到的都是我们面带微笑

34、的脸，请体会我们的无奈。在这个星期的见习过程中了解了很多， 熟悉了很多， 也掌握了很多。 我切身体会了作为一名护士所应具有的： 耐心， 包容心， 责任心。明白了学习是基础，实践是根本。勤于思考，能学到知识就是zui重要的。知道了 ;多听、多看、多想、多做的重要性，更要做到急病人之所急，想病人之所想，把病人当成自己的亲人，拥有善于观察与独立思考的能力。通过在医院的见习，也更加深刻的体会到，医护工作的崇高与伟大。 回学校后我会认真学习理论知识， 熟练掌握操作技能，理论联系实际，努力提高自身素质，为将来的临床工作做好准备，对护理事业尽心尽责，做一名合格的，不断进步的白衣天使，为护理事业的进步和发展贡

35、献一份微薄之力。以上就是我的护理专业见习报告， 希望老师和领导多多指导以促进我的进步。暑假见习报告两个星期的师范生实习快要结束了， 我的感受只能用八个字来概括 "虽然辛苦，但很充实 " 刚开始的时候感觉时间好漫长， 两个星期呀，什么时候才能熬到头啊，可是，转眼间，已经是 zui后一天了。当这一天真来时， 突然对幼儿园产生了一种难以割舍的情感， 幼儿园的见习让我在快乐中获取很多知识，学到了许多幼儿园的实际操作经验，这将为我以后的工作打下坚实的基础。一、实习概括实习对我们来说真的是一个很好的机会， 不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说： " 听不如看，看不如做" 。人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次见习期间，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。二、实习过程我通过听课初步了解教师们的教学方式， 大致掌握年龄阶段学生的授课特点。教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的发展。以前我比较注重于对有 关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了 对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园见习，第一次完整的观察了 幼儿园