“和”美文化点亮农村学子人生--金沟中心学校“和”文化纪实

1、“和”美文化点亮农村学子人生西固区金沟中心学校“和”文化纪实一、学校发展历史背景金沟中心学校坐落于西固区东南方向被誉为“白合之乡”的金沟乡小金沟村,始建于1946年，至今走过了70多个春秋！中心校一主四翼，下属金沟中学、杨 家咀小学、麻家湾小学、熊子湾小学和马家山小学五所学校。2011年通过科学的 布局调整，将中心校各教学点的五六年级并入中心校，创办了中小学一体化的半 寄宿制学校。在改薄之前，中心校所属各校的校舍大都始建于上世纪九十年代, 简陋破旧并存在安全隐患。金沟中心学校俯视图近三年来，根据国家改薄政策，区政府、区教育局积极行动，在“加快校园 建设，推进全面改薄，均衡资源配置，促进和谐发展

2、”方面做了大量富有成 效的工作。金沟中心校所属各校都实现了办学条件标准化，树立了学校品牌形象, 师生幸福指数大幅攀升。金沟中心学校大门截至訂前金沟中心学校共投入各级薄改资金约2000余万元，四所学校共新建教学用房3000余平米，围墙围栏600余米，硬化操场3600余平米，修建大门4座。学校根据实际情况，在改薄和标建的基础上多方争取资金，根据消防需要， 给金沟中学学生宿舍楼修建了一部带玻璃外墙的的楼梯，并在三楼布置了新颖别 致的“空中书吧”；为了保证学生食堂用水，新建了能储水50吨的封闭式水窖; 给所属四个教学点全部安装了土暖气；投资15万元修建了白合浴室；这标志着 金沟中心学校彻底告别了炉子时

3、代和没有浴室的历史；投资50余万元在金沟中 学修建了集影院书吧为一体的现代化白合书吧：投资90余万元改造了住宿生宿 舍；投资40余万元建设了录播教室.这些举措的实施，极大的提升了学校硬件 建设的品质。“空中书吧”现代化百合书吧二、依托全面改薄，助力学校内涵发展近年来我们继续秉承“和”文化办学理念，精心打造“和雅教师育和美少年”现代化农村学校，扎实推进各项工作，努力开创金沟教育的新局面。经过努力， 逐渐形成了我们的特色文化亮点。1.打造和美校园环境，陶冶学生情操，做好外显文化校园文化有着强大的育人功能。首先学生在和美的校园环境中受到感染和薰 陶，触景生情，因美生爱。第二有利于培养学生的乐观个性，

4、促进学生的心理健 康，树立自信。第三精致灵动的校园文化有利于培养学生的审美能力和创美能力。 基于以上原因， 我们在学校文化的设计上下了很大的功夫。 一切以学生的需求出 发， 以“和”理念打造学校文化，做到色彩和谐靓丽，形式和美时尚。整个校园 以充满生机的黄、绿为基调，七彩为点缀，象征着绿色的憧憬和七彩的童年，彰 显了人与自然和谐相处的教育理念。在校园里有序安放了很多运动设施和彩色长 凳。晨昏幕后，学余课间，学生随时可以坐下来阅读、休憩、畅谈。我们还精心 打造了楼廊文化。教学主楼层层有鲜明的主题。一楼的形象墙展示了学校的三风一训，苹果造型及和”字水印象征着和谐校园，平安相伴；二楼是和梦中国、 善

5、问走廊，展示祖国的强大和民族的复兴；三楼是和斥空间、善思走廊，展示学 生的作品，搭建创意的空间；四楼是和悦之旅、善闻走廊，展示社团活动成果, 悦纳体艺之美。科室、办公室布置温馨人性，每个办公室都设计了上下水，安装 了面盆和镜子以及个性时尚的壁柜和办公桌椅，就连窗帘我们都根据科室特点进 行了精心的挑选。家居之美充盈着学校的每一处空间，让师生在和美幸福的氛圉 中工作学习，积极进取，逐步达成我们的愿景一一“共铸师生百合人生”。2.根据教师特长，整合一切有利学生发展的资源，做好内显文化学校根据自身师资力量，整合外部社会各界力量量身定做了经典诵读、国画、舞蹈、美术、二胡、摔跤、武术、麦秆画、吉他、非洲鼓

6、、尤克里里、播音主持、 逻辑英语、电脑创意画、桌式足球等社团。在这方面我们舍得投入，不贪多，只 图精。成立摔跤工作室就是因为我校的张果老师曾是专业摔跤运动员，为了发挥 他的专业特长，让学生受益，我们毅然投资建成了标准的摔跤工作室。舞蹈工作 室的老师是一名舞蹈专业的志愿者，每周二为三个班的孩子免费上课。孩子们穿 着正规的舞蹈运动设施和彩色长凳尚夂uj亠：S时箕U形叙境善闻走廊科室、办公室训练服，接受专业的舞蹈训练，我们在为孩子们高兴的同时也在感 受着爱心的传递，奉献的力量。这本身不就是一种很接地气的教育吗？ 一所好的 学校、一群好的老师总能给学生留下美好的童年， 为了提升农村学生的自信和表 达能

7、力， 我们组建了 “金百合”校园广播站，每天中午全程由学生组织播放，栏 日有时事政治天气预报校园美文校园点歌台等，效果得到师生的 广泛好评；为了开拓农村学生视野，我们乂筹划开办了“百合影院”，通过定期、 定班放映经典、励志、科技、人文类的影视作品让学生直观感受外面的世界，既 开拓了视野，乂激发了惜感，同时通过影评环节培养了学生的感受表达能力，师 生受益匪浅；时时处处为学生着想，时时处处回想自己的童年，我们才能真正做 到精准教育，有效为学生服务，这不就是我们追求的教育价值吗？摔跤工作室舞蹈工作室此外为了让更多教学点的学生享受专业教师的资源，我们尝试实行部分专业 教师走教。日前中心校美术、计算机、

8、体育专业各有一名教师实行走教。此项举 措进一步推进了中心校内部教育资源的均衡化。3开展丰富多彩的校园活动，丰富师生生活，做好行动文化学校以工会、团队为师生发展的主要阵地，开展月月有主题，内容丰富，寓 教于乐的各项活动。比如，三月份组织的学雳锋树新风活动；四月份组织的广播 操比赛暨教职工趣味运动会；五月份组织的校园美食节暨跳蚤市场活动；六月份 组织的“和美少年相约中国梦”文艺汇演；七月份组织的教师红歌比赛和党员志 愿者活动；八月份组织的七年级新生军训；九月份组织的大型消防演练；十月份 组织的大课间评比、社团展示和穿越金沟峡拓展活动；十一月份组织的教学比武 活动；十二月组织的“和雅杯”青年教师才艺

9、大比拼活动；元月份组织的“和美 金沟我爱你”校庆关山巡游等活动都收到了良好的效果。4辛勤耕耘，硕果累累2014年我校荣获西固区初中教育质量进步奖；2015/16连续两年我校荣获西 固区中心校教学质量优秀奖；2014/15连续两年我校荣获西固区教育教学质量优 秀奖；2015年成功创建兰州市“依法治校”示范校；2016年金沟中学成功创建 甘肃省“中小学徳育”示范校；王霞老师指导的麦秆画喜鹊登梅圆国梦获得 甘肃省笫五届中小学生艺术展演活动艺术作品小学屮组二等奖。学校教师在省级 以上刊物发表教育科研方面的论文30余篇。多项课题立项结题。金沟中学2015年喜获兰州市中小学生田径运动会团体总分第八名。2016年荣获西固区中小学 生田径运动会团体总分第校园美食节暨跳蚤市场活动广播操比赛暨教职工趣味运动会“和美少年相约中国梦”文艺汇演大型消防演练穿越金沟峡拓展活动和美金沟我爱你”校庆关山巡游