幼儿园落实“五项管理”规定致家长的一封信（详细版）

1、幼儿园落实五项管理”规定致家长的一封信（详细版）亲爱的家长朋友：您好！为积极响应中华人民共和国教育部提出的“五项管理”的号召，根据龙港市社会事业发展局教育科重要指示,促进“五项管理"落地生根，现将小龙人幼儿园落实“五项管理”工作的一封信分享给您，请您认真阅读，与幼儿园一起承担起监督和教育的职责，愿我们共同携手，为幼儿的健康成长助力！、睡眠管理一一让孩子元气足起来充足良好的睡眠是幼儿有效学习和健康成长的重要保障。3-6岁儿童学习与发展指南指出：3-6岁幼儿年龄较小，每日必须达到充足的睡眠。幼儿一昼夜总的睡眠肘间是：3-4岁需要12-13小时，5-6岁需要11-12小时。全日制幼儿园要培

2、养孩子良好的午睡习惯，保证幼儿2小时左右午睡时间。给家长的建议：1. 帮助孩子规律作息，养成准时上床入睡的好习惯，做到早睡早起。周末及节假日也要保持和幼儿园一致的生活作息时间,坚持让幼儿午睡2小时。2. 督促孩子每天9：00之前上床睡觉，保证每天的睡眠时间不低于10小时。3. 睡前避免看刺激的动画片或进行易兴奋的游戏活动。建议家长睡前陪孩子进行亲子阅读，或是听一些舒缓音乐,帮助孩子放松身心。4. 给孩子选择舒适的睡衣，选择用排汗、透气材料制成的床品。5. 保证孩子的睡眠质量。营造温馨舒适的生活就寝环境,控制室内的亮度、温度及湿度，睡前避免剧烈活动，确保幼儿身心放松、按时安静就寝。二、体质管理一

3、一让孩子体质强起来«3-6岁儿童学习与发展指南指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。体育锻炼是孩子成长中必不可少的，体育锻炼能够磨练孩子的意志品质。幼儿园每天的户外活动时间一般很多于两小时，其中体育活动时间很多于1小时。给家长的建议：1.鼓励孩子坚持参加体育锻炼和游戏活动，进行适合孩子身心特点和年龄特点的运动，培养幼儿跑、跳、钻、爬、攀登、投掷、平衡、拍球等动作技能，培养孩子的身体协调性和动作灵敏性，增强孩子的体质和疾病的抵抗力。2. 引导孩子在游戏活动中既要克服困难，更要量力而行，以免造成不必要的损伤。3. 建议幵展亲子体育锻炼，

4、营造愉悦的家庭氛围，争当健康阳光家庭。三、读物管理一一让孩子底蕴厚起来3-6岁儿童学习与发展指南指出：语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和使用的过程中发展起来的。幼儿园在积极为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励幼儿想说、敢说、喜欢说的同时，要注意培养孩子的阅读兴趣。好的阅读习惯不但能够激发孩子的想象力，而且能够幵阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操，提升孩子语言表达能力及思维能力。给家长的建议：1.坚持每天和孩子进行亲子阅读，分享读书体会，营造家庭读书氛围，培养良好的阅读习惯。2. 鼓励孩子积极参加班级和幼儿园举行的各项阅读活动。3.

5、 为孩子购买读物时，请选择正规厂商出版，内容健康、积极向上、适合幼儿阅读的絵本或幼儿读物。4. 教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。四、手机管理一一让孩子精神富起来教育部明确规定，严禁将手机带入学校、幼儿园。在家庭生活中，有家长在照看孩子辿分溺爱，主动拿手机给孩子看动画片、打游戏。殊不知，过早且频繁让孩子玩手机会影响孩子大脑发育，使孩子性格发生变化，严重的会还阻碍身体发展、引起视力下降、导致睡眠障碍等危害。给家长的建议：1.加强沟通引导。在对孩子的手机管理问题上，应以教育引导为主，“疏堵"结合。多与孩子陪伴，要积极培养孩子其他健康的兴趣爱好。2. 家长以身作则。父母要起到良好带头作用，

6、减少手机使用频率以及使用时间，做孩子的表率。3. 丰富业余爱好。亲子多互动，放下手机多带孩子出去走走看看大自然，陪孩子多读书增长知识。多陪伴孩子，与孩子共度美好的亲子时光。五、作业管理一一让孩子任务精起来«3-6岁儿童学习与发展指南指出：幼儿园以游戏为基本活动，注重幼儿行为习惯及学习兴趣的养成，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，结合健康、语言、社会、科学、艺术五大领域幵展各类游戏活动。给家长的建议：1.引导幼儿养成良好的行为习惯和学习兴趣，注重幼儿的身心健康发展。2. 培养幼儿的动手能力和自理能力。坚持自己的事情自己做，在家让幼儿做力所能及的事情，如：自己独立吃饭、穿衣、整理玩具等。3. 丰富孩子的兴趣爱好，陪伴幼儿幵展亲子阅读、游戏互动等，增进家长和孩子之间的情