猜谜语作文300字集合10篇

1、猜谜语作文300字集合10篇 在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我整理的猜谜语作文300字10篇，盼望能够关心到大家。 猜谜语作文300字 篇1 上课铃响了，作文班的同学们井然有序地回到自己的座位上，今日李老师面带笑容地对我们说，“我们来玩一次猜谜嬉戏，大家”李老师还没说完，同学们就以热闹的掌声回答了她。“同学们要乐观答题哦！” “我先出一个问题”张伯雄迫不及待的说道，“一家十口，打一个字。” 他话音刚落下，教室里每个同学都在凝神思索；有的手托腮帮，眼睛直愣愣地盯着题目；有的趴在桌子上，用劲地咬着笔头

2、“既然你们都能不知道答案，那我就告知你们吧！”张伯雄傲慢地说道，“正确答案是吉，你们看啊，十加上一再加上一个口不就是吉吗。” 同学们这才恍然大悟。 “一字十三点”老师边说边神奇地眨着眼睛。 教室里立刻鸦雀无声，这时就连一根针掉在地上，大家都可以听见。 “我知道”吴昊兴奋地说道，“是果汁的汁！” “对了，大家给吴昊掌声鼓舞！” 就这样，精彩纷呈的猜谜嬉戏一个接一个地呈现在我们眼前，这场嬉戏虽然已悄然落下帷幕，但是，那欢快的场景将会永久烙印在我的脑海中，成为我记忆星空中一颗灿烂夺目的明星。 猜谜语作文300字 篇2 今日老师给我们上了一堂“欢乐的猜谜课。” 我把老师给我们出的谜语写给你们看看吧：“

3、一半阴，一半阳，一半短，一半长，短的白天亮，长的夜发光。”谜语一出，我观察朱健辰叼着笔苦思冥想地猜啊猜，过了一会儿他举起了手，结果他说错了。接下来刘家宇举起手，我们都用期盼的目光看着他，唉！没想到他也说错了。这时孙铁峰举起了手，这次他答对了，原来是“明。”老师嘉奖了他一张卡，一看到有奖卡，大家都兴致勃勃地说：“老师，再来一个！再来一个！”只见课堂的气氛特别热闹，有的同学都急得把手举到黑板前面去了。老师又说了下一个谜语：“一点一横长，一撇向左方，路旁两棵树，栽在石头上。”同学们很焦急，都怕得不到奖卡。过了一会儿，我举起了手，可是我说错了。接着，王璐瑶回答对了，是磨。老师又说：“上有二十万大军，下

4、有四个小兵，打开北边城门，中间一口大井。”教室里立刻宁静下来，找不到刚才那种人声鼎沸的声音了。过了一会儿，同学们陆间续续地回答，都不对。最终，还是被王璐瑶给答对了，原来谜底是“燕”。后来，老师又出了许多谜语，同学们都乐观地猜。 这节课真开心！ 猜谜语作文300字 篇3 什么?元宵佳节去“打虎”?老虎是珍稀动物，不能打!呵，不是打老虎，是猜灯谜。那么，老虎和灯谜有什么关系呀?别急，别急，听我渐渐跟你讲 猜灯谜是元宵节的一个传统助兴节目，因为要开动脑筋，使出打虎的 什么?元宵佳节去“打虎”?老虎是珍稀动物，不能打!呵，不是打老虎，是猜灯谜。那么，老虎和灯谜有什么关系呀?别急，别急，听我渐渐跟你讲

5、猜灯谜是元宵节的一个传统助兴节目，因为要开动脑筋，使出打虎的劲才行，所以。称作“打文虎” 第一轮竞赛开头了，这一组四道谜，都是猜一地名。谁先举手，谁就可抢答，开头了，第一道题是“一年四季是春天”吴亮先高高地起手，大声地说：“老师，老师，我知道”吴亮说“是昆明!”可老师一句“不是”打破了吴亮的美梦，老师又提示：“是北方的城市”第二组的陈芊坚决地举起了手，说“是长春”这道题竟然被三班级的陈芊答对了呀! 后来，老师又出了一题，是“两个胖子”同学们谈论了一番，说：“是合肥”答对了，最终，老师评了一下，最高分的是第一组。 竞赛完了之后，虽然我们组没得到冠军，但是让我们知道了许多学问，也知道了很多好玩的谜

6、语。 猜谜语作文300字 篇4 “哈哈哈”是怎么回事呢？原来是我们家正在进行猜谜语活动。 我的意洋洋地对爸爸说：“爸爸，我来考考你，世界上什么人一诞生就是王？”爸爸左思右想，小声地念着：“这个答案是什么？”爸爸几乎把脑袋想破了，可还是想不出来。我的意洋洋，欢天喜地。我对爸爸说：“因为那个人叫王。”爸爸恍然大悟，觉得自己太笨了，连一个孩子都不如。 该爸爸考妈妈了，爸爸说：“什么人每年只工作一次？”妈妈可不像爸爸那么笨，一下子想出了答案：“是圣诞老人。”老爸这次可傻眼了，知道自己输了。 该妈妈考我了，妈妈狡猾一笑说：“什么国家最热？”我大声说：“是日本。”妈妈大吃一惊，问我是怎么回答出来的。我说：

7、“书上面都有。” 这次猜谜语真是太好玩了。 猜谜语作文300字 篇5 今日早上，我和叔叔他们去迈皋桥金盛百货店猜谜语，但妹妹要挂水，所以妹妹要挂完水才能去。在路上我们有说有笑，不一会儿就到了。由于还有好长时间才开头猜迷，所以叔叔就找来谜语给我们猜。九点钟到了，我们小记者到大楼里去签到，叔叔在门外大喊：“帮妹妹签！”我毫不迟疑地说：“ok！”不一会儿，工作人员就说了规章，便让我们开头了，才刚开头几分钟妹妹就到了，我们便和她一起找。我的眼睛真敏锐呀！一下就找到了一个我会的：降落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。这个太简洁了，不用看就是风。我又去别的地方找，没有一个会！这时妹妹告知我：“把

8、看到的全拿给我爸！”我听后便一张一张的拿，等拿了几十张的时候发觉叔叔在查手机，我把纸条给叔叔就去兑奖了，到了我的时候我把谜面给工作人员说：“谜底是风！”工作人员说：“对了。”我回去时叔叔给了我一个说：“这个谜语的谜底不是广州路就是广东路。”我听完就去排队了, 到了我的时候我说：“谜底是广州路。”“错了一个字。”听了这话，我说：“是广东路！”“对了给你。”这时我就有两个礼物了：两个杯子。今日的活动真快乐啊！ 猜谜语作文300字 篇6 今日作业做的很快，看看时间还早，我预备和妈妈来个猜谜语竞赛。 竞赛开头了，妈妈先出题。妈妈总是出些蔬菜和日用品之类的题目，把我弄得头昏脑胀，一个也猜不出来，心里不免

9、有些焦急。 看着妈妈一副胸有成竹的样子，我有些不服气：“哼，我肯定要出些难的，杀杀你的威严。”“那就试试吧，妈妈得意洋洋的说。” 我翻开谜语大全，挑了一个谜语:身穿红袍，会飞会跑，夜出偷粮，白天难找。我偷偷地看了妈妈一眼，只见妈妈抱着脑袋，锁着眉头，低头深思。 “蟑螂？”过了一会儿，妈妈半信半疑地问我。“被你猜对了，再来一个。” “一位奇怪老公公，渔网撒在半空中，早上网得珍宝子，晚上网得小飞虫。”妈妈想了半天还是没想出来。“哈哈，”我放声大笑，“这下你该投降了吧？是蜘蛛。” 我们俩来来回回又猜了好多谜语，两个人的实力不分上下。 猜谜语是一件很有意义的事情，在无聊的时候，即可以打发时间，又可以增

10、长见识，有的还特别好玩呢！ 猜谜语作文300字 篇7 今日妈妈给我报了小记者班，我刚进到教室就观察有很多人，我好不简单找到了一个座位就坐下了 ，我刚坐下就上课了。张老师走进教室就说：“今日这节课玩猜谜语！”同学们异口同声的说：“好”！ 猜谜语嬉戏开头了，同学们争先恐后的抢着要出谜语，就在这时老师说话了；“一边谜面一边说谜底，只要说猜谜底的说对了就给他们一队加非常，要是说错了就给说谜面的加非常。”张老师刚说完就有人举起了手，那个人是罗泽豪，他说：“大口加小口是哪个字？”我们队的同学有的抓耳挠腮有的趴在桌子上想，有的.像一休一样用食指在脑门上转。突然黄金叶毫不迟疑的举起了手说：“是回”罗泽豪摇了摇

11、头，接着万林雪说：“是吕”罗泽豪还是摇了摇头，最终他把答案说了出来：“是固” 最终我们队得了40分，他们队得了30分。 叮叮铃铃，下课了我们还沉醉在欢快的猜谜语当中。我们的心情是那么快乐那么欢乐。 猜谜语作文300字 篇8 你玩过猜字谜吗？今日，我们在班里进行了一次猜字谜嬉戏的活动。平常我猜的百分百的对，感觉猜字谜简直是张飞吃豆芽小菜一碟。 刚开头是老师出题，然后是每组两个同学来为同学出题。老师先出了一个题：一口咬掉牛尾巴。老师口音刚落，同学们就都举起了手，异口同声的答道：“告！”还有的同学说：“太简洁了。”老师说：“盼望一会儿你们也觉得简洁，刚才那题每组加10分。” 该同学们出题了第一组是毋

12、晴雨和王异天出题：“上边十一口，下边二十口，上下合走来，遇事总不愁（打一字）（喜）上八不是八，下八才是八。十字架中间，人人需要它。（打一字）（米）”由于比较难，同学们都没有答出来。第二组、第三组也出完了，该第四组了，出题很简洁，几个同学一下就猜出来了。 一节课很快就过去了，第一组的同学是冠军，第二组也不赖是亚军，我们第三组和第四组并列季军。 这节课我感到很欢乐，虽然有点绝望，但是我还是有所收获，我知道了猜字谜还要多动脑筋，多看书。懂得多了才能学有所用！ 猜谜语作文300字 篇9 记得我读4班级的时候,一位代课老师来代一星期的课。 我们都很兴奋,就在告辞的最终一节课,老师说来玩猜谜语。 同学们都

13、兴奋得手舞足蹈。 “现在由我来说一嬉戏规章:假如有一人答对了,就在那一组加1分,5分是满分,假如谁回答的最多,就嘉奖一份学习用品。 最终一名的那一组,要接受惩处“整理教室。 “一个胖子从10楼高,跳下来,会变成什么?”一个同学举手回答说:“他是从积木上跳下来的,所以不会死。 而我举手说:“死胖子。 老师说:“答对了,第四组的人加1分。 全世界的猪都死光,猜一首歌。 第二组的同学举手回答:“猪之歌。 老师说:“不对,再想一想。 第一组的人举手回答:“至少还有你。 老师回答说:“恭喜你,你回答对了。 竞赛进行得很激烈,同学们都纷纷的举手回答,想把老师留住,让老师遗忘时间,停留在最欢乐的时候。 猜谜语作文300字 篇10 “叮铃叮铃”上课了，同学们都宁静的坐在教室中等待老师的到来，此时老师走进教室说：“同学们，今日老师带你们来猜几个谜语。”同学们都兴奋的拍起手来。 “八仙下凡带把刀”（打一个字）此时老师的话音刚落，小明就举起手来来。老师微笑的点了点头，示意小明站起来。小明站起来兴奋的说：那是“分”。老师有意卖关子说：“同学们，你们说小明说的对不对？”我们大家齐声的说：“对”。老师也兴奋的说：“对”，同学们都用艳羡的眼光看着小明。 “东西南北，路条条”（打一个字）此时教室里鸦雀无声，同学们你看我一眼，我看你一眼，最终大家都盯着老师。老师笑着看着同学们说