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文档简介
1、、导航台课文主要内容及全文思路导读在第 2 课中,我知道了世界上还有"无字词典" ,今天又要来认识"石头书 " 了。这是一篇科普课文, 通过川川和磊磊这两位孩子与位勘探队员叔叔的交谈, 向同学们介绍了许多有关岩石的知识,也表现了那两位孩子热爱科学,探求知识的强烈愿望。全文共 14 个自然段,可分为三个部分:第一部分, 1-5 自然段,写勘探队员告诉川川和磊磊,山上石头一层一层的,就像一册厚厚的书。第二部分,6-11 自然段,写勘控队员向川川和磊磊介绍石头书上有字:雨痕、波痕、矿粉;有画:树叶、贝壳、小鱼;化石能告诉我们很久以前发生的一些事。第三部分:12
2、-14 自然段,写石头书的用处可大了, 它会告诉我们, 哪座山下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石这石头一层一层的,就像一册厚厚的书。石头书上有字、有画石头书的用处可大了。二、精品屋课文精彩片断欣赏精彩片断(一)" 有哇,你们来看:这是两点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪留下的足迹,叫波痕;还有那些小不点儿,黄的,黑的,红的,闪光的,些都是石头的痕迹。书上的字。 "点评雨有脚吗?波有足吗?这是大自然在上面留下透明的叫矿物。这【欣赏】既然把那一层一层的石头看成是一册厚厚的石头书, 那书里一定有字, 这可不是我们平常说的 "字" ,而是只有勘探队员才能解读的"
3、字" , -雨痕、波痕、矿物。点评指"石头书 "上的字和画。这些变化是很缓慢的,几十万年前,几百万年前,甚至几亿年前。精彩片断(二)" 它告诉我们,在很久很久以前,这里曾是一片密林,地上有花草,还有很多昆虫。后来,这里变成了大海。又过了很多很多年,地壳慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们现在看到的这座山。 "【欣赏】勘探队员是根据雨点留下的脚印, 根据石头书上的树叶判断"这是曾是一片密林。"根据波痕、贝壳、小鱼判断"后来,这里变成了大海。 "现在又变成了高山。通过化石,我们可以了解各个地质时期。三、金手指
4、表达方法提示:给文章选个好题目不看内容, 光看题目就足够吸引人了。 怎么会有石头书呢?石头书里有些什么呢?所以给文章取一个好题目对文章来说无疑是锦上添花。同学们看看下面几个文章题目:窃读记 沙滩上的童话 九十九枚镍印 乡村素描 一只想飞的猫 丁冬!丁冬!丁令冬! 不知道和小问号 教室里的太阳 人是谁的孩子 天气陛下 这些题目有趣吧!同学们可以找找学过的课文中,哪些题目有意思的。四、益智园创新与实践:1、阅读程度适中的科普作品,如中国少年儿童百科全书 。2、将自己收集的资料汇编成小报,也可以搞个图片展,和同学们交流。附:课后练习提示:4、这些石头也许能告诉我们一段历史,也许能告放我们生物演变的过程,也许还能揭
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