歌曲 《送别》ppt课件

1、欢迎同学们来到今天的音乐课堂 1;.2 同学们，同学们，你们喜欢看电视吗你们喜欢看电视吗?今天在上新课之前，我们先来欣赏今天在上新课之前，我们先来欣赏电视电视连续剧主题歌连续剧主题歌，并且请大家来猜猜它，并且请大家来猜猜它们们歌名？歌名？3敢问路在何方4简介歌曲简介歌曲这四首歌曲是依据我国四大古典名著之一这四首歌曲是依据我国四大古典名著之一西游记西游记电视剧主题歌曲电视剧主题歌曲敢问路在何方敢问路在何方四大古典名著之一是我国文化的瑰宝，四大古典名著之一是我国文化的瑰宝，尤其在中央电视台将其拍摄成电视剧后，其主题旋律传遍了大江南北，尤其在中央电视台将其拍摄成电视剧后，其主题旋律传遍了大江南北，成

2、为广大群众非常喜爱的电视歌曲。主题歌曲恰如其分的突出作品的主题，起成为广大群众非常喜爱的电视歌曲。主题歌曲恰如其分的突出作品的主题，起到了歌颂主题思想，到了歌颂主题思想，帮助观众明确理解作品思想内涵的作用。帮助观众明确理解作品思想内涵的作用。长长亭亭外外 古古道道边边芳芳草草碧碧连连天天晚晚风风扶扶柳柳笛笛声声残残夕夕阳阳山山外外山山天天之之涯涯地地之之角角知知交交半半零零落落一一尽尽余余欢欢今今宵宵别别梦梦寒寒 那么今天我们要学习的新课也是一首影视歌曲，那么今天我们要学习的新课也是一首影视歌曲，它是一部老电影城南旧事的插曲它是一部老电影城南旧事的插曲-送别送别5;.6学堂乐歌简介学堂乐歌简介

3、 学堂乐歌：学堂乐歌是人们对中国清末民初新式学堂中所设的音乐课程及其所教唱的学堂乐歌：学堂乐歌是人们对中国清末民初新式学堂中所设的音乐课程及其所教唱的歌曲的称谓。它表现了抵御外侮、富国强兵的爱国思想。（类似当今的校园歌曲）。歌曲的称谓。它表现了抵御外侮、富国强兵的爱国思想。（类似当今的校园歌曲）。 学堂乐歌是清末民初新兴学校的校园歌曲，它是一种选曲填词的歌曲，起初多是归国学堂乐歌是清末民初新兴学校的校园歌曲，它是一种选曲填词的歌曲，起初多是归国的留学生用日本和欧美的曲调填词，后来用民间小曲或新创曲调。它的兴起和发展使西的留学生用日本和欧美的曲调填词，后来用民间小曲或新创曲调。它的兴起和发展使西

4、方音乐及其作曲技法、艺术形式在我国得以传播，带动了我国现代音乐的萌芽和发展。方音乐及其作曲技法、艺术形式在我国得以传播，带动了我国现代音乐的萌芽和发展。 学堂乐歌的倡导、推广者以沈心工、李叔同等启蒙音乐教育家为代表。学堂乐歌的倡导、推广者以沈心工、李叔同等启蒙音乐教育家为代表。7 李叔同（李叔同（1880-1942） 又名弘一法师。浙江平湖人，中国著名又名弘一法师。浙江平湖人，中国著名 音乐家、戏剧活动家。音乐家、戏剧活动家。1880年年9月生于天律，月生于天律， 1918年在杭州虎跑寺出家，年在杭州虎跑寺出家， 1942年年10月逝月逝 世于福建泉州开元寺。世于福建泉州开元寺。 李叔同是第一

5、个向中国传播西方音乐的先驱者李叔同是第一个向中国传播西方音乐的先驱者.除音乐、戏剧外，绘画、书法、除音乐、戏剧外，绘画、书法、诗词均所擅长。名画家丰子恺、音乐家刘质平等文化名人皆出其门下。诗词均所擅长。名画家丰子恺、音乐家刘质平等文化名人皆出其门下。 主要音乐代表作品有主要音乐代表作品有送别送别、西湖西湖、等。、等。89聆听音乐聆听音乐送别送别问题：问题：我们在听到时候看看这首歌曲是几拍子，速度我们在听到时候看看这首歌曲是几拍子，速度 四四拍、中速稍慢四四拍、中速稍慢10再次聆听音乐再次聆听音乐送别送别问题：问题：1.歌曲的速度怎样？歌曲的速度怎样？ 2.歌曲表达了怎样的情感歌曲表达了怎样的情

6、感? 速度速度:中速中速(舒缓从容地舒缓从容地) 情感情感:表达了依依不舍的表达了依依不舍的 诚挚情感诚挚情感 11 5 3 5 6 5 5 3 5 . 7 6 5 121、老师、老师先来朗诵一遍歌词先来朗诵一遍歌词2、学生一起朗诵、学生一起朗诵3、老师、老师教唱教唱简谱简谱4、学生聆听歌曲、学生聆听歌曲，跟着音乐轻声哼唱跟着音乐轻声哼唱5 、教师领唱、教师领唱（教唱）（教唱）6、学生一起唱、学生一起唱13扩展扩展离愁别绪的古诗词除了这首送别外，你们知道的还有哪些关于离别惆怅的歌曲或者诗歌文章呢？除了这首送别外，你们知道的还有哪些关于离别惆怅的歌曲或者诗歌文章呢？李白写了很多离别的诗篇，其中有

7、两首很有名：李白写了很多离别的诗篇，其中有两首很有名： 赠汪伦李白赠汪伦李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 黄鹤楼送孟浩然之广陵李白黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 14 课堂小结课堂小结 1、今天我们一起欣赏演唱了这首清新、淡雅、优美的送别。在这里老师真诚地希、今天我们一起欣赏演唱了这首清新、淡雅、优美的送别。在这里老师真诚地希望同学们珍惜我们现在的师生情、同学们，在学习和生活中少一点冲动与矛盾，多一望同学们珍惜我们现在的师生情、同学们，在学习和生活中少一点冲动与矛盾，多一点宽容和帮助，为我们的和谐班级、和谐校园、和谐社会，做出自己的努力，也让我点宽容和帮助，为我们的和谐班级、和谐校园、和谐社会，做出自己的努力，也让我们将来的离别不留遗憾。们将来的离别不留遗憾。2、今天的音乐课就要结束了，谢谢、今天的音乐课就要结束了，谢谢同学