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文档简介

a1思考练习 平面图形因为添加层叠关系而产生了深度空间。尝试改变右图的框架线条和鱼的关系，你一定会有新的发现。创意空间a2 两个立方体框架轮廓中，我们感受到能够相互反转的两个体积空间。利用这一特点，通过对轮廓线的增减 、更换，能够创造出更为丰富的体积变化。a3布朗大学出版部标志 马尔克格里（美国） 布朗大学出版部标志的框架也是两个能够相互反转的立方体的组合。a4互绘的双手 埃舍尔 荷兰不确定的马腿 矛盾空间被广泛地运用于现代绘画、设计中，给人们带来新奇的视觉感受与想象。a5 艺术家利用了人们视觉经验在平面上表现纵深空间，还利用视觉上的错觉来创造奇幻的图像，用于表达丰富、奇妙的想象。1987福田繁雄招贴展(招贴画)福田繁雄（日本） 不同的视角营造错综复杂的空间效果。a6 半卷的纸张创造出空间感，移动的双腿表现时间的观念。1992年第二届纸艺术作品展招贴福田繁雄（日本）a7 瀑布这幅画正是运用了这个原理使流水上下循环不止。瀑布 埃舍尔 荷兰 图中的三角转折几何体只限于在平面上实现，它转换我们的视点，制造了一个矛盾的空间。a8只限于在平面上实现的图形a9a10a11a12a13a14a15a16a17a18a19学习活动三 借鉴教材选用的作品，尝试画一幅“不可思议”的画。a20谢谢观

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