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文档简介
1、 精品 3-5 人班学科优化教(学)案 教学部主管: 时间: 年 月 日辅导科目科学就读年级初一教师姓名课 题第 讲 常见的动物授课时间备课时间教学目标1. 能说出生物分类的方法和分类等级。2. 能说出无脊椎动物和脊椎动物的分类标准。3. 说出五大脊椎动物的特征及代表动物。重、难点 生物分类的方法和分类等级。 教学内容 承上启下 知识回顾 1我们的皮肤是由上皮组织、 组织、 组织和神经组织构成的,因此皮肤属于生物体结构层次中的 。人体由八大系统组成,其中能完成对食物的消化和营养物质的吸收的系统是 系统。 2炎热的夏季,西瓜被人们作为解渴、消暑的首选水果。请你运用所学的知识,解答下列问题: (1
2、)熟透了的西瓜甜美多汁,它来自于细胞结构中的 。(2)种下西瓜的种子又结出了西瓜,决定这种现象的物质存在于细胞结构的 中。(3)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于 组织,吃剩下的瓜皮属于 组织。(4)从构成植物体的结构层次看,一个西瓜就是一个 。紧扣考点 专题讲解 考点一动物分类分类是一种把 某些特征相似 的事物归类到一起的科学方法。意义:对事物进行分类之后,他们之间的关系就会变得更加清晰。科学的分类方法是以生物的形态结构、生活习性、以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类的。请仔细观察表格,回答下列问题:1、 人和猫有哪几个分类等级是相同的?2、 人和蝗虫有哪几个分类等级是相同的?l 生物分类等级 ,
3、共同特征 ,亲缘关系 ,所包含个体 。l 生物分类等级 ,共同特征 ,亲缘关系 ,所包含个体 。 考点二常见的脊椎动物 l 脊椎动物身体背部都有一条脊柱,脊柱由许多块脊椎骨组成。l 无脊椎动物身体上没有脊椎骨的动物。1. 鱼类特征:生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表覆盖鳞片。卵生,体外受精,体温不恒定。2. 两栖类3. 爬行类爬行类大约出现在3亿年前。爬行类是真正的陆生脊椎动物因为它们的生殖过程脱离了水环境l 爬行类的生活特点:4. 鸟类l 鸟类的生活特点:5. 哺乳类l 哺乳类的生活特点:l 脊椎动物的演化过程从水生到陆生;从低等到高等;从简单到复杂。l 比较五大脊椎动物的主要特征 l 小
4、结l 考点三常见的无脊椎动物这么多种无脊椎动物应该怎么进行分类呢?1. 原生动物特点:体形微小 、一般由单细胞构成、适应性极强 如变形虫、草履虫、疟原虫、绿眼虫等。2. 腔肠动物特点:结构简单的多细胞动物、身体呈辐射对称,身体和排泄同一开口。如水螅、海蜇、水母、海葵、珊瑚虫 3. 扁形动物特点:身体两侧对称、背腹扁平,有口无肛门的多细胞动物如:涡虫、血吸虫、绦虫4. 线形动物特点:身体线形,不分节,消化系统有口和肛门。 如:蛔虫、蠕虫 、蛲虫5. 环节动物特征:身体分节、真体腔。 如:蚯蚓、沙蚕、水蛭6. 软体动物特点:身体柔软,大多数有贝壳如:河蚌,蜗牛,章鱼7. 棘皮动物特点:体具棘皮,
5、身体辐射对称。 如:海参、海胆、海星等8. 节肢动物特点:身体和足分节,体表具有外骨骼。其中昆虫是成员最多的家族,已知道有的100多万种。l 昆虫 昆虫特点:身体分头、胸、腹三部分,有一对触角,两对翅,三对足高分秘诀 巩固练习1武文杰同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类,下列叙述正确的是( )待区分的生物大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼类别1青蛙、大雁、野兔类别2蝗虫、蚯蚓、蜘蛛 A.其分类标准是胎生还是卵生 B.其分类标准是体温是否恒定 C.应该将鲫鱼划分到类别1中 D.应该将鲫鱼划分到类别2中2体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍,下列动物中体温恒定的是:(
6、 ) A蚯蚓和梅花鹿 B家鸽和兔 C蝗虫和鱼 D青蛙和蜥蜴3采用双名法统一动植物命名的科学家是( ) A、李时珍 B、亚里士多德 C、林奈 D、虎克4下列生物按照形态结构划分的一组是( ) A.牛和草 B.鱼和河水 C.空气和阳光 D.猫头鹰和鼠5某校七年级学生在调查了校园内的生物后,将校园内的部分生物作了如下分类:a类葫芦藓、铁线蕨、蟾蜍;b类水绵、睡莲、锦鲤;c类雪松、香樟、蝗虫。他们分类的依据是( ) A.生物的形态结构 B.生物的生活环境 C.生物的用途 D.随机分类6若要将鲫鱼,青蛙,蝮蛇。马归属于同一个分类等级,该分类等级是( ) A脊椎动物 B.哺乳动物 C.爬行动物 D.两栖动
7、物 7下列各项中,属于脊椎动物的是( ) A珊瑚虫 B鲫鱼 C蚯蚓 D虾8下图是根据动物特征进行分类的示意图。下列选项分别表示a、b、c、d四类动物的分类依据,其中不正确的是( ) A.卵生 B.幼体和成体均用肺呼吸 C.体温不恒定 D.体内有脊柱9如图中的黑色部分表示四种动物共有的特点是( )A 卵生 B用鳃呼吸 C异养 D有脊柱 10对生物进行分类的主要目的不包括( ) A了解生物的多样性 B了解生物之间的亲缘关系 C了解生物之间的进化关系 D了解生物的有害和有益物种11下列各级动物中,都属于猫科的是( ) A.猫、虎、豹 B.狼、黑猩猩、狮 C.熊猫、狗、虎 D.北极熊、兔、狐12右图是
8、食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是( ) A. 种是分类的最基本单位 B猫与虎的共同特征最多 C虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多 D猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近13生物分类的基本单位和最高单位分别是( ) A. 属和界 B. 种和界 C. 界和种 D. 纲和界14现有甲、乙、丙三种动物,它们的分类情况是:甲和乙同在的最小分类单位是“种”,乙和丙同在最小分类单位是“目”。则与乙亲缘关系最近的是( ) A甲 B丙 C甲和丙相同 D不确定15分类单位越大,包括生物共同特征和种类数量之间的关系是( ) A、共同特征少,种类数量多 B、共同特征少,种类数量少 C、共同特征多,种类数量少
9、 D、共同特征多,种类数量多挑战自己 拓展提高 1.小明看到一个自来水龙头没有关紧,水一滴一滴断续落到地面,他想这个水龙头一昼夜要浪费多少水啊!为了测算水龙头一昼夜要浪费的水量,他找来了秒表、量筒,将量筒放在水龙头下,当听到水滴滴在量筒里的声音开启秒表计时,并数“1”,一直到40滴时,按下秒表停止计时,读出秒表的示数为12s,量筒里水的体积是10mL,则每一滴水的体积为 _mL,一昼夜要浪费的水量是_L。突飞猛进 考试连线1. 小蓝尝试为右图所示四只甲虫进行分类,其中不能作为分类依据的是( ) A背部形态差异 B背部是否有斑
10、 C足是否有毛 D触角形态差异 2. 下列动物在地球上出现的顺序是( )鱼类 无脊椎动物 两栖类 鸟类 爬行类 哺乳类A B C D3.下动物类群与对应的特征对应正确的是( )1 腔肠动物 a 身体扁平,有口无肛门 A 、1d 2a 3e 4b 5c2 扁平动物
11、160; b 身体分节,运动器官为刚毛或疣足 B 、1a 2b 3e 4b 5c3 线性动物 c 身体和附肢都分节,有外骨骼 C 、1d 2b 3a 4c 5e4 环节动物
12、160;d 身体表面有刺细胞 D 、1d 2b 3a 4e 5c5 节肢动物 e 身体不分节,体表有角质层4. 称鱼的动物有的其实不是鱼,称马的动物有的其实不是马,但它们都能在水中生活,下列对应不正确的是()A墨鱼、鱿鱼、章鱼软体动物 B甲鱼、鳄鱼爬行动物 C海马、鲸鱼哺乳动物 D桃花鱼(水母)腔肠动物5.下图是蝗虫的外部形态图,请据图回答问题: (1)蝗虫在分类上属于昆虫,昆虫的身体分为_、_、_三部分;昆虫的体
13、表有_,有保护和支持体内柔软器官、防止水分蒸发的作用;昆虫的足和触角_。 (2)昆虫在分类上属于节肢动物,下列不属于节肢动物的是_A蜘蛛 B蜈蚣 C虾 D沙蚕 6.新年联欢会上许多同学都积极参加了猜谜语活动,这些谜语都是关于动物的,请你也一起参加,看看你能猜出几个。 谜语1:颜色有白又有灰,经过驯养很聪明,可以当作联络员,飞山越岭把信送。 谜语2:身体半球形,背上七颗星,棉花喜欢它,捕虫最著名。 谜语3:小小诸葛亮,独坐中军帐,摆下八卦阵,专捉飞来将。 谜语4:头上两根须,身穿花衣衫,飞进花朵里,传粉又吃蜜。 谜语5:会飞不是鸟,两翅没羽毛,白天休息晚活动,捕捉蚊子本领高。 (1)五个谜语的谜
14、底依次是_、_、_、_和_。 (2)这五种动物中,属于昆虫的是_,属于鸟类的是_;属于哺乳类的是_。7.甲乙两位同学学习了生物分类的相关知识后,把以下6种动物分成两组,结果见下表甲组 动物 乙组 动物 A 蜗牛、海葵、蜘蛛 A 蜗牛、海葵、蜘蛛、青蛙 B 青蛙、麻雀、兔 B 麻雀、兔 甲同学的分类依据是_,乙同学的分类依据是_8.光学显微镜是研究生物体细微结构和学习生物学的重要仪器。下面是与显微镜构造和使用相关的问题,请分析回答: (1)表中是3台显微镜不同的镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞,需要尽可能观察到标本更大的范围,应选用显微镜的序号是_;(2)某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行
15、对光时,已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上,反复调节反光镜还是看不到白亮的视野,可能的原因是_;(3)要将视野中如下图所示的细胞移动到中央,应向_移动装片。 9. 2009年8月以来,整治酒后驾车行为在全国进行。林子的爸爸对此却不以为然,为了说服爸爸,林子和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验。实验操作如下图,实验结果如下表: 饮酒量测定次数 A不饮酒 B饮一杯啤酒 C饮二瓶啤酒第一次244272487第二次255292530第三次251300513测量平均值2528851注:表中测量值为林子松开直尺后,爸爸尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在位置的刻度值,单位为厘米(cm)(1
16、)林子和爸爸想要研究的问题是 (2)实验结果表明:饮酒会影响人的反应速度,且饮酒越多,人的反应速度越_。(3)实验中只对爸爸一人进行了测量,测量数据还缺乏足够的说服力,可以通过增加_来改进实验,增强可信度,让更多的人认识到酒后驾车的危害性。精益求精 教学反思【当堂过手训练】(快练10分钟,稳准建奇功!)训练时间:_学生姓名_过手分数_批改老师:_1. 如果你决定举办一个动物招待会,招待地球上的所有动物物种,你该发出多少份邀请: ( ) A.约150万; B.约300万; C.约200万; D.约125万。2.下列动物全部生活在海洋中的是() A腔肠动物 B原生动物 C软体动物 D棘皮动物3.自然界中种类最多的动物类群是() A节肢动物 B软体动物 C线形动物 D腔肠动物4. 按照形态结构不同,可以将水生生物分为不同的种类,下列动物中能与扇贝归为一类的是() A鱿鱼 B珊瑚虫 C梭子蟹 D海龟5.如果想进一步了解“蟋蟀”的有关知识,在下列几种书中你最好查阅(
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