部编人教版六年级下册语文《第一课 北京的春节 第一课时》课件

1、语文人教版六年级下第一课时0 10 1创 设 情 境揭 示 主 题 同学们，你们喜欢过春节吗？说说理由。 让我们来看看老北京的孩子是怎样过春节的。小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，冻豆腐；二十六，去买肉；二十五，冻豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；初一、初二满街走。初一、初二满街走。 现在，我们就跟随现在，我

2、们就跟随作家老舍，走进老北京，作家老舍，走进老北京，过一个京味十足的春节，过一个京味十足的春节，感受独特的民风民俗和感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。魅力十足的年文化。0 20 2初 读 课 文整 体 感 知1.1.自由轻声读课文，自由轻声读课文， 读准字音，读通句读准字音，读通句 子，注意在不理解子，注意在不理解 的地方做上记号。的地方做上记号。2.2.检查课文自学情况：检查课文自学情况： 同桌互查读文情况。同桌互查读文情况。 出示本课需会写的生词集体认读。出示本课需会写的生词集体认读。 对这些生字你有没有想提醒大家的对这些生字你有没有想提醒大家的 地方？引导学生从生字的音、形、地方？引

3、导学生从生字的音、形、 义三方面需注意的地方做相互交流。义三方面需注意的地方做相互交流。3 3思考：思考： 按照老规矩，北按照老规矩，北京人是怎么过春节，给京人是怎么过春节，给你印象最深的是什么？你印象最深的是什么？4 4选自己印象最深的或喜欢的选自己印象最深的或喜欢的段落读给大家听。其余同学一段落读给大家听。其余同学一边听一边想，作者写了哪些天边听一边想，作者写了哪些天中人们的活动？中人们的活动？5.5.思考思考: : 围绕春节的热闹，围绕春节的热闹，作者都写了哪些重要作者都写了哪些重要日子？按顺序说一说。日子？按顺序说一说。6 6春节像一场大戏，在腊八粥春节像一场大戏，在腊八粥的浓香中悄悄

4、的拉开了序幕，请的浓香中悄悄的拉开了序幕，请同学们速读浏览，按照年前、过同学们速读浏览，按照年前、过年、结束的顺序找出相应的段落。年、结束的顺序找出相应的段落。0 30 3交 流 探 讨感 受 年 味 春节是我国最重要的传统节日，北春节是我国最重要的传统节日，北京人过得是这样热闹、开心，字里行间京人过得是这样热闹、开心，字里行间都弥漫着浓浓的年味。选择春节中你印都弥漫着浓浓的年味。选择春节中你印象最深的一个日子，反复读一读，能品象最深的一个日子，反复读一读，能品出年的什么味道，在空白中批注。出年的什么味道，在空白中批注。（1 1）年的味道是爆竹的味道）年的味道是爆竹的味道（2 2）年的味道是香

5、甜的味道）年的味道是香甜的味道（3 3）年的味道是开心的味道）年的味道是开心的味道0 40 4生 字 生 词指 导 写 字蒜蒜sun 基本释义基本释义1.多年生草本植物，花白色带紫，叶子和花轴嫩时可做蔬菜。2.大蒜。眨眨zh基本释义基本释义 （眼睛）闭上立刻又睁开。燃燃rn基本释义基本释义1.燃烧。2.引火点着。贩贩fn基本释义基本释义1.商人买 货物。2.贩卖货物的小商人。轿轿jio基本释义基本释义1.轿子，旧时 一种交通工具。由人抬着走。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等

6、进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习刺激学生的视觉、