八年级语文下册第四单元《吆喝》_第1页
八年级语文下册第四单元《吆喝》_第2页
八年级语文下册第四单元《吆喝》_第3页
八年级语文下册第四单元《吆喝》_第4页
八年级语文下册第四单元《吆喝》_第5页
已阅读5页,还剩39页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、作者:萧乾代表作:代表作: 长篇小说长篇小说梦之谷梦之谷、译著译著好兵帅克好兵帅克。晚年曾将。晚年曾将尤利西斯尤利西斯翻译出来,成为对翻译出来,成为对中国读者的一大贡献。中国读者的一大贡献。 萧乾,蒙族,原名萧炳乾,北京人,萧乾,蒙族,原名萧炳乾,北京人,1910年年1月月27日生,著名记者、作家、杰出的文学翻日生,著名记者、作家、杰出的文学翻译家。萧乾是第二次世界大战期间我国最早译家。萧乾是第二次世界大战期间我国最早在西欧进行采访的战地记者,他又是唯一在在西欧进行采访的战地记者,他又是唯一在大陆落叶归根者。在战火纷飞的欧洲战场采大陆落叶归根者。在战火纷飞的欧洲战场采访,写下了访,写下了银风筝

2、下的伦敦银风筝下的伦敦、矛盾交矛盾交响曲响曲等描写欧洲人民反法西斯斗争的大量等描写欧洲人民反法西斯斗争的大量通讯和特写。通讯和特写。 掌握的字的读音掌握的字的读音:商贩商贩(fn) 招徕招徕(I) 钳形钳形(qn) 铁铉铁铉(xun) 囿于囿于(yu)隔阂隔阂(h) 馄饨馄饨(hn)(tn) 剃头剃头(t) 佐料佐料(zu) 饽饽饽饽(b)(bo)吹嘘吹嘘(x) 小钹小钹(b) 乞丐乞丐(gi) 蛤蟆蛤蟆(h)(ma) 雪花酪雪花酪(Io)海棠海棠(tng) 蘸蘸(zhn) 兜里兜里(du) 秫秸杆秫秸杆(sh)(ji)卤煮卤煮(I) 山楂山楂(zh) 荸荠荸荠(b)(qi) 荞麦荞麦(qio

3、) 马趴马趴(p)两捆两捆(kn) 嘞嘞(Iei)2、解释下列词语:、解释下列词语:招徕:招徕: 随机应变:随机应变:油嘴滑舌:油嘴滑舌:隔阂:隔阂:招揽。招揽。跟着情况的变化,掌握时机,跟着情况的变化,掌握时机,灵活应付。灵活应付。说话油滑,善于狡辩。说话油滑,善于狡辩。彼此情意不通,思想有距离。彼此情意不通,思想有距离。什么是吆喝什么是吆喝视频视频 吆喝,说穿了就是大声吆喝,说穿了就是大声叫卖,是一种极具地方特色叫卖,是一种极具地方特色的市井文化。的市井文化。 走进吆喝,浏览全文,感知内容走进吆喝,浏览全文,感知内容 在我们的生活中,街头在我们的生活中,街头巷尾,你听到过哪些吆喝声?巷尾,

4、你听到过哪些吆喝声? 本文写的是什么内容?本文写的是什么内容?作者儿时北京街头巷尾经常回荡作者儿时北京街头巷尾经常回荡着的商贩的吆喝声。着的商贩的吆喝声。第一部分:(第一部分:(1 13 3)第二部分:(第二部分:(4 41010)第三部分:(第三部分:(11111414)把握文章结构把握文章结构由北京街头招徕客由北京街头招徕客人的音响引出话题人的音响引出话题介绍吆喝声介绍吆喝声(4949)从早到晚)从早到晚时间顺时间顺序序(1010)一年四季)一年四季概括吆喝声特点概括吆喝声特点主要内容主要内容声调变化声调变化音韵节奏音韵节奏卖大米粥大清早卖油炸果卖青菜卖花儿修理行业白天卖馄饨晚 上剃头硬面

5、饽饽算灵卦一年四季卖大小金鱼、蛤蟆骨朵儿卖西瓜哎哎 这斗大的西瓜这斗大的西瓜 你就船这么大的个块儿咧你就船这么大的个块儿咧 吃了吃了呗呶快来哎润嗓子呗呶快来哎润嗓子 甜嘞甜嘞 这两个这两个 大俩哎大俩哎卖冰糖葫芦葫芦儿葫芦儿 冰塔儿冰塔儿碎冰制成的雪花酪炸豆腐卖柿子树熟的秋海棠烤白薯哎烤白薯哇哎烤白薯哇 热乎呃热乎呃1-3自然段是写什么?老北京城街头商贩为招徕顾客而发出的种种声响老北京城街头商贩为招徕顾客而发出的种种声响 老北京各种各样的吆喝声随处可闻,五花八门,作者介绍这些吆喝时遵循了什么样的顺序(或思路)呢? (4-9自然段)n先按“从早到晚”的顺序介绍:大清早白天到了夜晚 n再按“一年四

6、季”顺序介绍:春、夏、秋、冬。在清早、白天、夜晚三者中,重点写的是什么?重点写夜晚。夜晚的吆喝声,作者写了哪几种? 卖馄饨的、卖硬面饽饽的、唱话匣子的(没吆喝)、算卦的、乞丐。写的最具体生动的是哪一种吆喝?怎写的最具体生动的是哪一种吆喝?怎样吆喝?样吆喝?n是乞丐。n他几乎全部用颤音。先挑高了嗓子喊“行好的老爷太(哎)太”,过好一会儿,(好像饿得接不上气儿啦。)才接下去用低音喊:“有那剩饭剩菜赏我点儿吃吧!”乞丐的吆喝声,作者的评价乞丐的吆喝声,作者的评价是哪四个字?是哪四个字?凄厉动人“四季”这一段(10自然段),写了哪几种吆喝?其中哪一种写的最具体生动?n春天:卖金鱼儿的n夏天:卖雪花酪的

7、n秋天:卖柿子的n冬天:卖糖葫芦儿和烤白薯的 最具体生动的是卖柿子的。 n这一部分是评议性文字,分类别对吆喝声进行欣赏,你能从文中找出代表作者看法的语句吗?评议一:叫卖实际上就是一种口头广告,所以也评议一:叫卖实际上就是一种口头广告,所以也得变着法儿吸引顾客。得变着法儿吸引顾客。评议二:有的小贩吆喝起来声音细而高,有的低评议二:有的小贩吆喝起来声音细而高,有的低而深沉。而深沉。评议三:特别出色的是那种合辙押韵的吆喝。评议三:特别出色的是那种合辙押韵的吆喝。仔细阅读课文11、12自然段:n1.概括这两段的主要内容。n2.第11段中介绍了哪几种叫卖的方法? 第12段中写了几种吆喝的声调?n3.为什

8、么“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝会吓了个马趴?这一定是夸张吗?n4.文中的吆喝声都带有浓郁的_ 特色。n5.体会一下,作者介绍这些吆喝声时,流露出怎样的思想感情?叫卖有不同的内容。叫卖有不同的声调。叫卖有不同的内容。叫卖有不同的声调。n叫卖的方法:吆喝制作的过程;借甲物形容乙物;叫卖的方法:吆喝制作的过程;借甲物形容乙物;戏剧性吆喝。戏剧性吆喝。 n叫卖的声调:声音细而高;声音低而沉;忽高忽低。叫卖的声调:声音细而高;声音低而沉;忽高忽低。n写实的成分多,当有人在背后突然发一声喊,自然可能会写实的成分多,当有人在背后突然发一声喊,自然可能会“吓了吓了个马趴个马趴”,当然,作者也有一些幽默调侃的用

9、意,幽默风趣。,当然,作者也有一些幽默调侃的用意,幽默风趣。北京北京n充满了怀念之情。充满了怀念之情。 本文是用地道的京白(北京口语)来写的,特别是描写吆喝的语句,富有浓郁的地方特色。试找出几例,体会其中的意味。n运用轻声运用轻声n有儿化音有儿化音n方言词语方言词语n合辙押韵合辙押韵 吆喝吆喝词儿、皮儿、馅儿词儿、皮儿、馅儿饽饽、蛤蟆骨朵儿饽饽、蛤蟆骨朵儿儿化音:n一头儿是一串小抽屉,里头放着各种半制成的原料:皮儿、馅儿和佐料儿,另一头是一口汤锅讲究皮要薄,馅儿要大。n春天一到,卖大小金鱼儿的就该出来了,我对卖蛤蟆骨朵儿(未成形的幼蛙)最有好感合辙押韵:n有个卖萝卜的这么吆喝:“又不糠来又不辣

10、,两捆萝卜一个大。”n有的乞丐也油嘴滑舌地编起快板:“老太太(那个)真行好,给个饽饽吃不了。东屋里瞧(那么)西屋里看,没有饽饽赏碗饭。” 吆喝由于社会传媒业的不断发展,吆喝由于社会传媒业的不断发展,这种口头广告正逐渐消失。这不仅是这种口头广告正逐渐消失。这不仅是一种生活现象,其实更是一种文化现一种生活现象,其实更是一种文化现象。不仅是吆喝,中国越来越多的文象。不仅是吆喝,中国越来越多的文化遗产日渐淡出人的视线,说说你对化遗产日渐淡出人的视线,说说你对这种现象的看法,我们该做出哪些努这种现象的看法,我们该做出哪些努力?力?年画泥人皮影茶道剪纸 这样的艺术家越来越少!课文围绕北京的吆喝课文围绕北京

11、的吆喝声介绍了什么?声介绍了什么?介绍了北京的吆喝声所代表的经介绍了北京的吆喝声所代表的经营品种,介绍了各种吆喝声的具营品种,介绍了各种吆喝声的具体内容,吆喝的声调及音韵节奏体内容,吆喝的声调及音韵节奏等。等。n读完整篇文章,体会一下,文章流露读完整篇文章,体会一下,文章流露了作者什么样的感情?了作者什么样的感情?作者在对老北京街头吆喝声的娓娓介绍中,作者在对老北京街头吆喝声的娓娓介绍中,包含着怀念之情,包含着对往事的美好回忆,包含着怀念之情,包含着对往事的美好回忆,同时也对这些口头文化遗产的逐渐消失而感同时也对这些口头文化遗产的逐渐消失而感到惋惜。到惋惜。n萧乾,蒙古族,北京人,著名_、_、

12、_。1935年毕业于燕京大学后,先后主编天津、上海、香港等地的_ 兼旅行记者。萧托是第二次世界大战时我国在欧洲惟一的战地记者。1995年中国作家协会授予他“_”。本文选自_。n 2给下列加点的字注音。n 招徕( ) 囿( ) 钹( ) 铁铉( )n 饽饽( ) 荸荠( ) 佐料( )n 3下列词语中有的是正确的,有的是错误的。请你找出错误的字。n 合辙压韵 油嘴滑舌 隔合 荸荠 佐料n 随机应变 招徕 吹虚 口齿伶厉 铁铉n n 记者记者作家作家翻译家翻译家大公报大公报文艺文艺抗战胜利者作家纪念碑抗战胜利者作家纪念碑北京城杂忆北京城杂忆yuli b xunbb qzu压一押压一押 合一阂合一阂

13、 虚一嘘虚一嘘 厉一俐厉一俐n 阅读课文,回答下列问题。n 1课文第一自然段在文中的作用是什么?n 2第二自然段在文中的作用是什么?n 4请你谈谈课文是从n 哪几个方面来写吆喝的?n 5阅读第五至第九自然段,在课文中画出表示从早到晚顺序的词语,写在下面。n 清早卖早点的_ n 6现在北京城倒还剩一种吆喝,就是“冰棍儿三分嘞”。语气间像是五分的减成三分了,其实就是三分一根儿,可见这种带戏剧性的叫卖艺术并没失传。n(1)选文中画线的句子和文中的哪一句是相互照应的?n n(2)这一段表现出作者对吆喝声怎样的感情?n n 引出介绍说明的对象,引出下文。引出介绍说明的对象,引出下文。承上启下承上启下课文按课文按“从早到晚从早到晚”的顺序写,的顺序写, 然后按然后按“一年四季一年四季”的顺序的顺序写。写。 最后作者又介绍了各种吆喝的主最后作者又介绍了各种吆喝的主要内容、声调变化、音韵节奏。要内容、声调变化、音韵节奏。那时夜里那时夜里到了夜晚到了夜晚白天就更热闹了白天就更热闹了“卖山里红卖山里红(山

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论