一年级英语上册各单元教学计划（译林版）

1、2015年一年级英语上册各单元教学计划（译林版） 第一单元教学计划起讫时间9月2日9月11日使用时4累计使用时4教学简析 教学内容、地位、联系本单元的主要教学内容是“问候”和“自我介绍”。这是学生学习英语的第一，所以重要的是要培养学生用英语打招呼。配合一年级新生的特点，可以安排上台自我介绍，找朋友等活动，打造用英语学习的环境。同时，除了教材中的内容，还要适时的引入例如stand up，sit dn等堂指示用语。 教学目标 “双基”目标1、能听懂、会说日常问候语Hell！hi！要求发音准确、语调自然。2、能听懂他人使用I介绍自己的名字，同时能使用I介绍自己的名字，发音准确。3、能根据所听到的名字

2、，正确辨认出第一单元中出现的四个人物Su Hai, ang Bing, ang Ling, Liu Ta的形象，能看图说出这四个人物的名字，发音准确。4、会唱歌曲Hell。 情意目标培养学生学习英语兴趣，以及如何与人打招呼交流。 教学重点1、能听懂、会说日常问候语Hell！要求发音准确、语调自然。2、能听懂他人使用I介绍自己的名字，同时能使用I介绍自己的名字，发音准确。 3、能根据所听到的名字，正确辨认出第一单元中出现的四个人物Su Hai, ang Bing, ang Ling, Liu Ta 教学难点 能用学过的句型进行简单交际, 能理解中英。（基训）教学进度安排篇目名称时起讫月日辅助活动

3、、读物I Liu Ta492对话游戏表演923口述第三单元教学计划起讫时间9月2日10月10日使用时4累计使用时12教学简析 教学内容、地位、联系本单元的主要教学内容是“向别人介绍某人”。This is这个句型主要是在发音时比较困难，需要教师着重练习，及时纠正。本单元非常适合让学生进行角色扮演，进行四人小组的活动，让每个学生都能有发挥的机会。教学目标 “双基”目标1、听懂他人使用This is介绍父母和老师，并能用此句型向他人介绍自己的父母和老师，语音语调正确。2、能听懂、会说dad，u， iss Li和 r Green这四个单词，发音准确。3、能使用学过的英语与他人做简单的交流和介绍。4、会

4、唱歌曲 This is r green 情意目标增进学生与父母的关系，培养学生团结协作，小组活动的能力 教学重点能听懂、会说dad，u, iss Li r green 单词，发音准确。 教学难点能使用学过的句型与他人做简单的交流和介绍。（基训）教学进度安排篇目名称时起讫月日辅助活动、读物This is iss Li492对话对话表演游戏1021表演Pret 1教学计划起讫时间12月9日12月18日使用时2累计使用时18教学简析 教学内容、地位、联系本单元是对1-4单元的一个小结，是一次综合性练习。学生学了知识，重要的是能运用。在这个单元中，可以结合书本上的内容，也可以进行适当的拓展，让学生真正

5、学会使用。教学目标 “双基”目标1、能听懂、会说1-4单元的单词发音准确、语调自然。2、能听懂、会说1-4单元的句型发音准确、语调自然。3、在情境中，正确运用单词和句型，组成对话。 情意目标大胆说英语，认真倾听，反应迅速。 教学重点在情境中，正确运用单词和句型，组成对话。 教学难点能用所学句型进行交际。（基训）教学进度安排篇目名称时起讫月日辅助活动、读物Pret 12129对话游戏游戏1031表演第六单元教学计划起讫时间11月4日11月13日使用时4累计使用时26教学简析 教学内容、地位、联系本单元的主要教学内容是“颜色”。通过L at的句型介绍自己拥有的物品，并能用Its nie进行赞美。L

6、 at的句型能够使用在1-单元中的物品上，所以教师可以通过各种练习，一边巩固已学的单词，同时也可以练习l at的句型。教学目标 “双基”目标1、能听懂L at 的句型，并能用Its nie 进行赞美。2、能使用L at 和Its nie的句型，语音语调正确3、能听懂、会说单词pin red blue green，发音准确。4、会说歌谣balln, balln 情意目标对美好的东西要进行赞美。 教学重点能使用L at 和Its nie的句型，语音语调正确 教学难点1能使用L at 和Its nie的句型，语音语调正确2、能听懂、会说单词pin red blue green，发音准确。（基训）教学

7、进度安排篇目名称时起讫月日辅助活动、读物L at balln4114对话图片游戏112表演第八单元教学计划起讫时间11月27日12月日使用时4累计使用时34教学简析 教学内容、地位、联系本单元的主要教学内容是祈使句“穿上”。这个单元的内容正好与当时所处的季节相对应。所以在教授时，情境很好安排。重点在培养学生的自理能力，明白生活常识。同时，更要培养他们关心他人，乐于帮助的精神。教学目标 “双基”目标1、能听懂Its ld Put n ur语音语调正确。2、能用Its ld Put n ur语音语调正确。3、能听懂、会说at sarf beanie seater，发音准确。4、会唱歌曲I red sarf 情意目标培养学生自理能力和关心他人的意识。 教学重点1 能用Its ld Put n ur语音语调正确。2 能听懂、会说at sarf beanie seater，发音准确。