乐在其中初中满分作文

1、乐在其中初中满分作文我们在学习生活中， 应该从喜欢做的事中， 获得乐趣，做一个“乐 之者”。所谓“乐在其中”便是这个意思。下面橙子就和大家分享乐 在其中初中作文，来欣赏一下吧。乐在其中以前的欢笑和悲伤都已悄然放在旧时的枕边， “作业之多”难为 了“嬉戏之少” ; “老之严肃”阻抑了“欢乐之渺' “压力之沉重” 造就了我们今天的烦恼。 但不管怎样只要你以快乐之心面对人生与艰 难之处寻觅快乐，就一定会“乐在其中”月考的成绩出来了，最激动人心的时刻到了，发下卷纸，那成绩 向催泪弹一样我的眼泪浸湿了那刺眼的 78 分。我该怎样面对在家的 父母!父母的唠叨和打骂是避免不了的。 “整天一来到家就跟

2、电视抱在 一起，总是不知道复习，你会学成个什么样啊 !你太让我失望了 ! ”妈 妈说完后我就火冒三丈跑了出去。我想背着一个沉重的包袱，这包袱让我觉得很痛，很沉重，我哭 了，那眼泪一次崩了出来， 我只能这样无能为力的走着，再不敢奢望 妈妈做的好饭好菜， 那时的我应该正在与家人分享这美好的时光， 那 时的我总是被快乐，自由，幸福笼罩着。走着走着就走到了家门前，唉 ! 回家吧，看看我还剩些什么 ! 回到家，摆在我面前的居然是一桌好饭好菜 ! 那一瞬间，我的眼 泪浸湿了我的脸庞，我顿时间洋溢的幸福中。童年已成为了曾经，就让我们把一颗心寄托在未来的希望上吧 ! 仔细品味现在的我们虽然处于烦恼之中，可是有

3、了父母的关爱 ; 老师 的教诲; 同学的帮助，我们不就乐在其中了吗 ?乐在其中 500 字 有人说生活虽然艰辛，但总有些人活得从容不迫，有滋有味。因 为他们以快乐心直面人生， 于艰难处寻觅快乐， 于是生活便因此有了 亮色。题记生活就像万花筒，缤纷精彩，于是便有了那些所谓的快乐， 幸福。 我走在生活的大街上，寻觅那些属于我的快乐学习之乐坐在书桌前，努力思索一道难题。笔在纸上算了又算，密密麻麻， 终于有点思路细细地回顾着老师课堂上所讲的知识要点，绞尽脑汁， 终于在抓破头皮的同时获得。顺藤摸瓜，一次次的思考，一遍遍的演 算，终于在笔尖停下的一瞬，解破 ! 心头一阵欢喜，望望蓝天，鸟儿 飞过，夹带着几

4、丝欢乐考试之乐 坐在教室里笔尖忙个不停，努力思索思索，化作答案写于纸上。 不管窗外无限风光，只管窗内考试紧张，终于在铃声叮铃的一刹那， 释放！想着考后的计划：玩电脑，看电视，尽情疯狂想着想着脸 上扬起一个美丽的笑容。其实在生活中快乐又何止这么少呢 ?洗碗的快乐，嬉戏的快乐， 阅读的快乐无穷无尽。有人说：“生活是美丽的，只是缺少一双 发现美的眼睛”。或许在这里应该为“生活是快乐的，只是缺少一颗 寻觅快乐的心”。快乐的人不用到处去寻找快乐， 快乐随时会来找他， 因为他有一颗快乐的心。或许这也是一种获得 快乐起来吧，让心被快乐填满，让人生充满笑脸，让每一天都充 满欢声笑语，让自己幸福。 让我们一起寻

5、觅，或许有一天打开门你会 看到快乐的到来，会心一笑。这时你就收获了人生的美丽 - 快乐 !乐在其中 600 字许多人叹息读书之苦 - 密密匝匝的方块字，艰深难懂的人生哲 学都令他们对读书二字十分厌倦， 觉得那是索然无味的无用功。 可我 却要大声呼喊：“我读书，我快乐 ! ”犹记儿时，母亲送我一套十万个为什么 。当时对科学一无所 知，起初我好奇地阅读，渐渐地，书中浅显易懂的科学道理如同一把 把钥匙，解开了我童年时对许多现象的疑惑， 同时也打开了我的知识 大门。每每明白一个现象的成因，我的心中便会有说不出的欢喜。那 神奇的酸碱中和、 雷电成因一直萦绕在我的心头。 于是在一个个问题 的指引下，我开始

6、发奋学习，试图寻求这些问题的答案。每每我收获 成功的喜悦时，我都会在心中感谢那套十万个为什么 ，是它告诉 我了阅读之乐，点燃了我对未知的探求。带着阅读的乐趣， 我在五年级时开始接触四大名著。 书中许多晦 涩难懂的文言曾令我满头雾水，不知所措。我也曾想放弃，但每每问 题解决后收获的那份喜悦又支持着我前行。 就这样，我对这典雅却又 有些难深的文字深深吸引，带着我看到黛玉“赤条条来去无牵挂”的 傲骨冰清， 读懂梁山好汉的豪迈情怀和为现实所迫的无奈。 当我读到 诸葛亮使空城计时，不得不被他的超凡智慧所折服 ; 当我读至黛玉葬 花与忧伤而叹息。在这些人物的喜怒哀乐之间， 我寻找到了饱尝人世沧桑后又趋于 平静的乐趣。 当我的心被这瑰丽的文字所折服时， 无意间购得的一本 诗词选集更是激起了我心中的千朵浪花。 徜徉在古诗词的殿堂中， 我 既看到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄奇景色，也读出了 “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的无尽惆怅与淡淡喜悦。在这 文字的洗礼下， 我拥有了武松的坚毅豪迈， 也具备了李清照的细腻情 怀。每个方块字如