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1、新人教版六年级数学上册新人教版六年级数学上册百分数应用百分数应用例例3武南镇大河小学：王耀亨武南镇大河小学：王耀亨复习复习1：百分数小数的互化：百分数小数的互化0.35= 45.5%=0.05=1.24=0.007= 75%= 8%= 100%=（1）女生人数占总人数的百分之几？（2）故事书的本数相当于科技书的百分之几？（3）今年的产量是去年产量的百分之几？（4）苹果的棵树是梨树棵树的百分之几？2：说出下面各题中哪两个量相比，把谁看做单位：说出下面各题中哪两个量相比，把谁看做单位“1”，并说出数量关系式。并说出数量关系式。一个乡去年原计划造林一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林公顷，实际造林

2、14公顷。实际造林比原计划多百分之几？公顷。实际造林比原计划多百分之几？原计划：原计划：实实 际：际：12公顷公顷14公顷公顷实际比原计划多的实际比原计划多的多出的公顷数占计划的百分之几多出的公顷数占计划的百分之几例题例题3(1412) 12=2120.167=16.7% 答：实际造林比原计划多答：实际造林比原计划多16.7%。第一步：求实际比计划多的公顷数。第一步：求实际比计划多的公顷数。第二步：求多出的公顷数占计划的百分之几。第二步：求多出的公顷数占计划的百分之几。单位单位“1”“1”把例3的问题改为： 一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。计划造林比实际造林少百分之几？“计划造

3、林比实际造林少百分之几？”是什么意思？原计划比实际造林少的部分占实际造林的百分之几原计划比实际造林少的部分占实际造林的百分之几 （14-12）14 =214 0.143 =14.3% 答：答：原计划原计划造林比造林比实际造林少实际造林少14.3%。 解答解答“谁比谁多百分之几或少百分谁比谁多百分之几或少百分之几之几”的问题的关键是什么？的问题的关键是什么？ （1）先计算出多或少的量（比较量）先计算出多或少的量（比较量）（2）再计算出多或少的量占单位）再计算出多或少的量占单位“1” 的的百分之几（用比较量除以单位百分之几（用比较量除以单位“1”的量）的量）做一做：做一做： (1)小飞家原来每月用水约小飞家原来每月用水约10吨，更换了吨，更换了节水龙头后每月用水约节水龙头后每月用水约9吨，每月用水比吨，每月用水比原来节约了百分之几？原来节约了百分之几？（109）10=1 10=10%答：答：每月用水比原来节约了每月用水比原来节约了10%5比比4多百分之几？多百分之几？4比比5少百分之几？少百分之几？80千克比千克比6

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