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文档简介

1、会计学1第一页，共23页。2第1页/共23页第二页，共23页。各年级成绩(chngj)分析第2页/共23页第三页，共23页。第3页/共23页第四页，共23页。第4页/共23页第五页，共23页。第5页/共23页第六页，共23页。第6页/共23页第七页，共23页。第7页/共23页第八页，共23页。主主要要成成绩绩(chngj)(六六个个第8页/共23页第九页，共23页。存存在在(c|一个(y )不实|一个(y )不平衡第9页/共23页第十页，共23页。存存在在(c第10页/共23页第十一页，共23页。存存在在(c个别教师(jiosh)不重视参加教研活动第11页/共23页第十二页，共23页。存存在在

2、(第12页/共23页第十三页，共23页。14第13页/共23页第十四页，共23页。15第14页/共23页第十五页，共23页。今今后后(j 提高(t go)教师整体素质基础 “走出去看一看” “请进来听一听” “坐下来议一议” 1、抓教育思想的刷新 16第15页/共23页第十六页，共23页。今今后后(j二、提高(t go)教师整体素质基础1、抓教育思想的刷新2、抓知识结构的拓展l表层的专业知识l 中间层的一般科学文化知识l深层的方法论知识17第16页/共23页第十七页，共23页。今今后后(j二、提高(t go)教师整体素质基础1、抓教育思想的刷新2、抓知识结构的拓展 3、抓潜在能力的激活 4、抓

3、现代教育技术手段的应用18补充年轻教师，提高教育技术第17页/共23页第十八页，共23页。今今后后(j 一、实施(shsh)课程改革契机二、提高教师素质基础更新教学方法 更新教学手段 19第18页/共23页第十九页，共23页。二、提高教师素质(szh)基础四、强化校本教研立足点 学校主要是加强教研工作建设， “重在抓规范，重在抓落实，重在抓效果” 一、实施课程改革契机20第19页/共23页第二十页，共23页。今今后后(jnhu)的的 四、强化校本教研立足点 五、开展各种活动载体积极开展听课评课活动 积极开展各种教学竞赛活动 21第20页/共23页第二十一页，共23页。 “新”就是(jish)要观念更新，办法创新 “严”就是要严格标准，严格要求 “精”就是 要出精品

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