读书会演示文稿_第1页
读书会演示文稿_第2页
读书会演示文稿_第3页
读书会演示文稿_第4页
读书会演示文稿_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 本书简介：本书是本书简介：本书是“爱的教爱的教育育中国孩子情感日记中国孩子情感日记”征征文大赛获奖作品的结集，共收文大赛获奖作品的结集，共收录优秀日记一百一十五篇，抒录优秀日记一百一十五篇，抒发了孩子对祖国、对社会、对发了孩子对祖国、对社会、对自然、对家庭、对朋友的爱，自然、对家庭、对朋友的爱，字字真诚，篇篇动人，流露出字字真诚，篇篇动人，流露出真爱之美，闪烁着人性之光。真爱之美，闪烁着人性之光。 本书目录：爱的奉献篇爱的奉献篇无私的爱无私的爱快乐成长篇快乐成长篇和谐的爱和谐的爱拼搏奋进篇拼搏奋进篇执着的爱执着的爱亲情无限篇亲情无限篇温馨的爱温馨的爱少年心事篇少年心事篇沉重的爱沉重的爱岁月如

2、歌篇岁月如歌篇难忘的爱难忘的爱花季雨季篇花季雨季篇纯真的爱纯真的爱激情荡漾篇激情荡漾篇美好的爱美好的爱人与自然篇人与自然篇博大的爱博大的爱爱我中华篇爱我中华篇庄严的爱庄严的爱 阅读本书的意义：阅读本书的意义：1 1、少年、少年儿童处于生理、心理发育期，儿童处于生理、心理发育期，对爱的感受最自然、最丰富，对爱的感受最自然、最丰富，也最需要坦诚的交流和正确的也最需要坦诚的交流和正确的引导。愿这些作品能激起少年引导。愿这些作品能激起少年朋友的心灵共鸣，得到爱的教朋友的心灵共鸣，得到爱的教育，领悟爱的真谛。育，领悟爱的真谛。 阅读本书的意义：阅读本书的意义：2 2、家长读一、家长读一读孩子经常读的书，

3、更能了解孩子读孩子经常读的书，更能了解孩子的内心世界，也更能从孩子的视角的内心世界，也更能从孩子的视角看世界，进而更了解孩子的思想，看世界，进而更了解孩子的思想，有助于家长陪伴孩子健康成长。有助于家长陪伴孩子健康成长。 我的读书体会：爱、尊重、体谅和包容等美德是无法从教科书上学到的，只能在现实生活中通过感受、体验和实践逐渐领悟。如果我们对孩子实施爱的教育，那么家庭就是爱的第一所学校。如果我们有一个幸福温馨的家庭氛围，有一个父母和子女平等交流的家庭环境，那么我们的孩子就是在爱的环境下沐浴成长。 社会的发展进步讲究全面、均衡、协调与可持续性，人的发展又何尝不是如此。可怜天下父母心：每当看到父母们为子女升学、就业以至于练琴、奥林匹克班、游泳班等等名目繁多的事情操心费力，奔波劳累的时候，心中不免叹息。在那么多的父母将自己的精力、财力倾注到孩子的身体与智力上的开发的同时，对于孩子心灵的塑造与关注，对于孩子情感的培育与熏陶又如何呢？ 作为父母也好、教

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论