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文档简介
1、句式重组 所谓所谓“重组重组”是指要求在不改变句子原意是指要求在不改变句子原意的前提下,改变陈述对象而对句子进行重的前提下,改变陈述对象而对句子进行重新组合。新组合。 解答这类试题特别要注意分析原句的意义解答这类试题特别要注意分析原句的意义层次关系,从而理出合理的表达思路。层次关系,从而理出合理的表达思路。高考例题1 用用 “儒儒 道道 佛佛”做开头做开头 重组下列句子重组下列句子 苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾经受到经受到 儒儒 道道 佛各个方面的影响,思想比较佛各个方面的影响,思想比较复杂。复杂。 儒儒 道道 佛佛各个方面曾经影响苏轼各个方面曾经影
2、响苏轼,所以他的生所以他的生活与创作充满了矛盾,思想比较复杂。活与创作充满了矛盾,思想比较复杂。 例题2、用用“独特的生活经历独特的生活经历”作开头,作开头,重组下面这个句子,可适当增删词语,但不重组下面这个句子,可适当增删词语,但不得改变原意。得改变原意。 颜之推的颜之推的颜氏家训颜氏家训成为关于六朝后成为关于六朝后期生活的独一无二的文献,因为作者深受期生活的独一无二的文献,因为作者深受独独特的生活经历特的生活经历的影响,熟悉时代生活的各个的影响,熟悉时代生活的各个方面,对时代社会政治境况观察敏锐,批评方面,对时代社会政治境况观察敏锐,批评中肯。中肯。 独特的生活经历深深地影响着颜之推,使他
3、熟悉独特的生活经历深深地影响着颜之推,使他熟悉时代生活的各个方面,对时代社会政治境况观察时代生活的各个方面,对时代社会政治境况观察敏锐,批评中肯,因此他创作的敏锐,批评中肯,因此他创作的颜氏家训颜氏家训成成为关于六朝后期生活的独一无二的文献。为关于六朝后期生活的独一无二的文献。 牛刀小试:牛刀小试:以以“欧洲的知识分子欧洲的知识分子”为开头,重组下面句子。为开头,重组下面句子。 居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来间,欧洲就会面临一个比较光明的未来。 欧洲的知识分子
4、中间哪怕只要有居里夫人欧洲的知识分子中间哪怕只要有居里夫人的一小部分品德力量和热忱,就会给欧洲的一小部分品德力量和热忱,就会给欧洲带来一个比较光明的未来带来一个比较光明的未来 整句与散句的变换整句与散句的变换 整句整句,形式匀整、结构相同或相似的,形式匀整、结构相同或相似的一组句子一组句子叫整句。多用叫整句。多用对偶、排比对偶、排比等;等; 结构不整齐,句式不同,长短参差,句中也无结构不整齐,句式不同,长短参差,句中也无有意安排的相同词语的一组句子叫有意安排的相同词语的一组句子叫散句散句。 整句和散句互换的思考点主要是整句和散句互换的思考点主要是重复性重复性地使用地使用词语或者结构。有两个环节
5、要注意:词语或者结构。有两个环节要注意:a a、调整和改换调整和改换句子结构;句子结构;b b、更换、增减部分词语,适当调整个别更换、增减部分词语,适当调整个别语序。语序。散句变整句散句变整句 要加上要加上重复使用的重复使用的词语或结构,使之和相关内词语或结构,使之和相关内容构成整齐句式,特别是要运用容构成整齐句式,特别是要运用对偶对偶或或排比排比的知识。的知识。 例:有些东西触动你的心,使你激昂、欢乐、例:有些东西触动你的心,使你激昂、欢乐、忧愁、深思。忧愁、深思。 答案:有些东西触动你的心,答案:有些东西触动你的心,使你使你激昂、激昂、使你使你欢乐、欢乐、使你使你忧愁、忧愁、使你使你深思。
6、深思。散句变整句方法 1.从散句的几个句子中挑选一句,作为变换从散句的几个句子中挑选一句,作为变换整句的参照句整句的参照句 2.按参照句的形式,改写其他句子,使之成按参照句的形式,改写其他句子,使之成排比句或对偶句。排比句或对偶句。 3.检查改好的整句,注意题目的要求,注意检查改好的整句,注意题目的要求,注意时间顺序、逻辑关系是否恰当。时间顺序、逻辑关系是否恰当。练习练习1 1将下面文字中划线的句子改为整句。将下面文字中划线的句子改为整句。然而,在我的记忆深处,使我终生难忘的却是这样然而,在我的记忆深处,使我终生难忘的却是这样一种花;一种花;它不是开在阳春三月而是开在寒冬腊月;它不是开在阳春三
7、月而是开在寒冬腊月;它不是在花坛暖房里开放,冰天雪地才是它怒放的它不是在花坛暖房里开放,冰天雪地才是它怒放的地方;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的地方;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;是人民的眼泪和心血滋育着它成长,而不是北风;是人民的眼泪和心血滋育着它成长,而不是春风秋露。春风秋露。它,就是献给周总理的花,那天安门广它,就是献给周总理的花,那天安门广场上一望无际的花。场上一望无际的花。 答案:它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它答案:它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不在花坛暧房里开放,而在冰天雪地里怒放;迎接它出生不在花坛暧房里开放,而在冰天雪地里怒放;迎接它出
8、生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春风秋露,而是人民的眼泪和心血。春风秋露,而是人民的眼泪和心血。牛刀小试:牛刀小试:1、调整下面语段中划线的句子,使之句式一调整下面语段中划线的句子,使之句式一致,本体、喻体搭配合理。致,本体、喻体搭配合理。 下雨的日子里,我经常听那檐下的雨声。下雨的日子里,我经常听那檐下的雨声。雨雨声轻灵,是微风里孩子们温温的耳语;雨声像声轻灵,是微风里孩子们温温的耳语;雨声像山沟里柳荫下激石的溪水般清脆;雨声舒缓得山沟里柳荫下激石的溪水般清脆;雨声舒缓得像黄昏里荷尖上栖着的蜻蜓的翅。像黄昏里荷尖上栖着的蜻
9、蜓的翅。那种特别的那种特别的感觉一声一声圈占了我的心。感觉一声一声圈占了我的心。 参考答案:雨声轻灵,是黄昏里荷尖上栖着的蜻参考答案:雨声轻灵,是黄昏里荷尖上栖着的蜻蜓的翅;雨声清脆,是山沟里柳荫下激石的溪水;蜓的翅;雨声清脆,是山沟里柳荫下激石的溪水;雨声舒缓,是微风里孩子们温温的耳语。雨声舒缓,是微风里孩子们温温的耳语。2、调整下面语段中画线的句子,使整个语段合、调整下面语段中画线的句子,使整个语段合乎逻辑、表达和谐一致。乎逻辑、表达和谐一致。 (4分分) 人们在同样的时间里奔跑,人们在同样的时间里奔跑,错过了稻禾沾满错过了稻禾沾满金露、树木寄走枯叶的秋;夏天,浪花裂开心花,金露、树木寄走
10、枯叶的秋;夏天,浪花裂开心花,荷盖展开青霞,错过了;山坡覆盖白雪、水面凝荷盖展开青霞,错过了;山坡覆盖白雪、水面凝成银冰的冬,错过了;错过了桃花送走雪花的春,成银冰的冬,错过了;错过了桃花送走雪花的春,错过了春风唤醒田蛙的春。错过了春风唤醒田蛙的春。人们应该在这样的季人们应该在这样的季节、这样的景色中踱步,让一个个脚印有翡翠的节、这样的景色中踱步,让一个个脚印有翡翠的韵脚、金银的注释。这才是绿色的生活、生动的韵脚、金银的注释。这才是绿色的生活、生动的世界。世界。 错过了桃花送走雪花、春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂错过了桃花送走雪花、春风唤醒田蛙的春,错过了浪花裂开心花、荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露、树木开心花、荷盖展开青霞的夏,错过了稻禾沾满金露、树木寄走枯叶的秋,错过了山坡覆盖白雪、水面凝成银冰的冬。寄走枯叶的秋,错过了山坡覆盖白雪、水面凝成银冰的冬。( (时间顺序时间顺序2 2分,句式和谐一致分,句式和谐一致2 2分分) )整句变散句整句变散句 把整句中把整句中重复使用重复使用的词语或结构的词语或结构去掉去掉,使相关,使相关内容变成细小成分内容变成细小成分. 例例:尽管他们来自不同的地区,尽管他们彼此尽管他们来自不同
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