学生写作文的ppt背景图

1、学生写作文的ppt背景图第一，认清主次，把握主旨。看图作文的前提是要认真观察画面。只有运用正确的观察方法，才能准确理解画面的 整体意思。每一幅画都融入了作者的创作意图，而这一意图是通过主体来体现的。因此，在观察 画面时应分清主次，哪是主体，哪是背景，哪是陪衬，并且要弄清画面上主体、背景和陪 衬等景物之间的内在联系，这样才能准确把握旨。书上说，鱼儿离不开水的主次是什么？主体是什么？背景是什么，陪衬是什么？ 显然，主体是人物、井、钓e799bee5baa6e78988e69d8331333363356534鱼竿和白科 书。这四者构成画面的主体，缺一不可。绿草是背景，人物的眼镜和鱼桶，以及画面底部的

2、注明都是陪衬物。对画面主体，我 们可以提出这样的疑问：鱼儿离不水，是对的；井里有水也是对的，但不能说一切有说的 地方都有鱼，因而不难得出这样的主题：理论不能脱离实际。把握主旨，是写好说明文与话题作文的关键。第二，展开想象，连缀情节。画面上展示的景物是静止的，是某一个情节的"一瞬间，看图作文时如果拘囿于画面, 思路就会受到限制；应该将"一瞬间”的情景拓展开去，理清事件的来龙去脉，将画面外必 要的内容补充进来，这样才能使画面的意思更完整，让静止的人与物活起来。书上说， 鱼儿离不开水的画面是静止的，但我们可以这样联想：主人翁为何来到井边：他是怎样 钓鱼的：在钓鱼的时候，他心里想些

3、什么；鱼是钓不到的，那他乂会怎么样呢等等。把这些问题的前因后果理清楚，就构成一个事件：开端、发展、高潮和结局，就定成 一篇事件完整、主题突出的记叙文。第三，明确详略，确定顺序。看图作文，在观察图进行合理想象之后，重要的要明确描叙的详略。什么要详写呢？ 一般地说，画面的主体或突现主题的人、物、事，要详写，反之，略写。这道理与一般的作文是一样的。这样安排详略，才能突出事件的核心，突出画面的主 旨。另外，要合理地确定描写的顺序，即按一定顺序组织材料。当然，组织材料的顺序多 种多样，但要合理，利于画面内容的表述。当然，如果画面没有配上文字介绍，那么可以根据画面内容确定时间、地点，还可以 对画面中的人物

4、起名。如：书上说，鱼儿离不开水漫画，中间偏右是一个坐在草地上 的学者模样儿的人，戴着金丝眼镜，双手捧着一本百科书，正聚精会神地看着。画的左边是一口井，下部由破砌成圆形，上部是个呈六角形的井口。他身体后的一根 钓鱼竿的一头拴着一根线，伸入井中。他身体左前边放着一个盛满水的桶,画的下面写着：书上说，鱼儿离不开水。以上文字，突出人物、井和钓鱼竿。说明顺序大致是：从人物到井，用钓鱼竿把人物 与井联系起来，最后写鱼桶。当然，说明的顺序可以不止一种，如：可以先写人物，次写鱼竿，再写井，后写鱼桶。 看图作文是一种很好的作文练习，可以培养观察能力和想象能力，培养谋篇布局能力和文 字表述能力，我们应当认真训练，

5、以期提高语文应用水平。第一，认清主次，把握主旨。看图作文的前提是要认真观察画面。只有运用正确的观察方法，才能准确理解画面的 整体意思。每一幅画都融入了作者的创作意图，而这一意图是通过主体来体现的。因此， 在观察画面时应分清主次，却是主体，哪是背景，哪是陪衬，并且要弄清画面上主体、背 景和陪衬等景物之间的内在联系，这样才能准确把握旨。书上说，鱼儿离不开水的主次是什么？主体是什么？背景是什么，陪衬是什么？ 显然，主体是人物、井、钓鱼竿和百科书。这四者构成画面的主体，缺一不可。绿草 是背景，人物的眼镜和鱼桶，以及画面底部的注明都是陪衬物。对画面主体，我们可以提出这样的疑问：鱼儿离不水，是对的：井里有

6、水也是对的， 但不能说一切有说的地方都有鱼，因而不难得出这样的主题：理论不能脱离实际。把握主 旨，是写好说明文与话题作文的关键。第二，展开想象，连缀情节。画面上展示的景物是静止的，是某一个情节的"一瞬间，看图作文时如果拘囿于画面, 思路就会受到限制；应该将“一瞬间的情景拓展开去，理清事件的来龙去脉，将画面外必 要的内容补充进来，这样才能使画面的意思更完整，让静止的人与物活起来。书上说，鱼儿离不开水的画面是静止的，但我们可以这样联想：主人翁为何来到 井边；他是怎样钓鱼的；在钓鱼的时候，他心里想些什么：鱼是钓不到的，那他乂会怎么 样呢等等。把这些问题的前因后果理清楚，就构成一个事件：开端

7、、发展、高潮和结局， 就定成一篇事件完整、主题突出的记叙文。第三，明确详略，确定顺序。看图作文，在观察图进行合理想象之后，重要的要明确描叙的详略。什么要详写呢？ 一般地说，画面的主体或突现主题的人、物、事，要详写，反之，略写。这道理号一般的 作文是一样的。这样安排详略，才能突出事件的核心，突出画面的主旨。另外，要合理地 确定描写的顺序，即按一定顺序组织材料。当然，组织材料的顺序多种多样，但要合理，利于画面内容的表述。当然，如果画面没有配上文字介绍，那么可以根据画面内容确定时 间、地点，还可以对画面中的人物起名。如：书上说，鱼儿离不开水漫画，中间偏右是一个坐在草地上的学者模样儿的人，戴 着金丝眼镜，双手捧着一本百科书，正聚精会神地看着。画的左边是一口井，下部由 破砌成圆形，上部是个呈六角形的井口。他身体后的一根钓鱼竿的一头拴着一根线，伸入 井中。他身体左前边放着一个盛满水的桶。画的下面写着：“书上说，鱼儿离不开水"。以上文字，突出人物、井和钓鱼竿。说明顺序大致是：从人物到井，用钓鱼竿把人物 与井联系起来，最后写鱼桶。