版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、解读卡夫卡变形记的语言意蕴摘要:当前有很多学者都一致认为变形记的内容 突出了主人公性格的异化,作品中主人公戈里道尔突然变成 了甲虫,丧失了和人类沟通的能力。但是,从深处发掘,我 们会发现变形记中还蕴含着一个颇具现代意识的深层主 题,那就是语言的焦虑。当戈里道尔突然变成甲虫之后,读 者只要稍加变换,从另外一种全新的角度来思考,就会深切 地体会到语言的焦虑和失去语言后所陷入的困境。关键词:变形记 异化 语言焦虑 深层主题引言 二十世纪西方最为伟大的作家之一,绝对有奥地利作家 弗兰茨 ?卡夫卡的一席之地, 他的作品总是将现实和虚幻、 理 性与荒诞等内容交织在一起, 处处充满着隐喻、 象征和暗示, 作
2、品的故事情节是扑朔迷离,但是作品的寓意却是极为深刻 的。所以,不同的人群阅读过后往往也是仁者见仁、智者见 智,各有千秋,但是对于作品中某些内容的看法还是比较相 似的。高中语文教材节选了卡夫卡的变形记 ,并将这部 作品视为西方现代派的代表作。本文以变形记这部作品 来分析,学者们往往都将其看做是对人类异化的表达。客观 地讲,这种看法是没有错的,从作品的开始就提到了这样一 个由人变成甲虫的荒诞故事。主人公戈里道尔在某天早晨突 然发现自己变成了一只甲虫,之后整部作品中主人公都是以 甲虫的形式存在,直至死亡。除了表现人类的异化主题之外, 往深处挖掘,不难发现,变形记中还蕴含着一个颇具现 代意识的深层主题
3、,那就是语言的焦虑。稍加变换一个思考 角度和视角,我们就会深深理解主人公变成甲虫失去人类语 言之后不能交流、沟通的困境和焦虑。一、语言的焦虑:变形后的挣扎卡夫卡的小说创作具有独特的荒诞表现方式,即通过一 个个看似荒诞的故事情节来展现出人类所处的现实生存困 境,从而引领读者重新审视自己所处的现实世界状况,并进 一步揭示出现实世界里所具有的荒诞意识,让读者更为深刻 地理解现实世界表象下的荒诞内核。变形记的一开始就写到,主人公戈里道尔某天从梦 中醒来,突然惊讶地发现自己变异为一只甲虫。虽然足够诡 异,但是并没有让他惊恐,他以为自己只是在做梦,自己身 为小小的推销员,每日奔波劳碌,产生奇怪的梦境并不可
4、怕 戈里道尔是一个非常有责任心的人,他牵挂父母和妹妹,父 母年迈而且多病,妹妹还小,都很难养活自己,因此他作为 男人应该撑起这个家庭的生计。正因为他牵挂太多,变成甲 虫以后难以面对逐渐冷漠的亲人,越来越孤独。戈里道尔变 成甲虫以后,家人在门外呼唤,他试图回应,可是听到的却 是一种叽叽喳喳的尖叫声,干扰了他的话语,使得别人弄不 清楚他的意思。借由这个故事,作者清楚地表达了另一层涵 义:语言作为人际交流的工具,其作用不可替代。当戈里道 尔只能发出叽叽喳喳的声音的时候,也就是他和周围的人之 间慢慢失去联系的时候。这时候的主人公并没有意识到事情 的严重性,他害怕会惊吓到家人,因此想要极力隐瞒住变异 的
5、事实。戈里道尔平时有出门旅行和晚上睡觉锁门的习惯, 即使他的父母和妹妹在门外大声地呼叫他,他也不能够开 门,他为此还感到了庆幸,庆幸自己的习惯让自己隐瞒住了 事实。不开门并不是长久之计,就算一时躲过去了,但是长 久下去是行不通的。他所任职的公司因为他长时间没有上班 派了秘书来调查此事,戈里道尔在屋子里替自己辩解,可是 没有人能听得懂他在说什么,家人认为他是得病了,但是公 司的秘书却说这不是人类能够发出的声音。戈里道尔担心自 己丢掉养家糊口的工作,一急之下忘记了自己已经变为甲虫 的事实,他大声地向秘书解释,但是却把秘书吓跑了,而父 亲在最初的震惊之后,一气之下将他赶回了房间, 从这以后, 戈里道
6、尔只限于在自己的小房间里活动,这也是他和人类交 流中断的开始,此时,他的家人也以为他听不懂人类的语言。 情节发展至此,意味着主人公和人类之间联系的中断,也预 测了戈里道尔悲惨的命运。戈里道尔变成甲虫之后被父亲赶回了房间,这期间他只 在房间内活动,除了妹妹会给他送饭以外, 没有其他人问津。 这间屋子也就成了戈里道尔唯一的生活空间。他不会说人类 的语言,所以父母和妹妹就理所当然地以为他听不懂人类的 话,说什么话也没有避讳他,从家人的谈话中他也明白了家 里的生活越来越困难。如果戈里道尔是一个冷漠的人,他只 要理所当然地享受变成甲虫的生活也没什么,但是他没有, 他是一个负责任的人,牵挂亲人的人,每当家
7、人的话题聊到 经济拮据、挣钱养家的时候,戈里道尔总是打开门出来,他 感觉到十分地羞愧和焦虑,但是却无可奈何。在长时间寂寞 的生活中,他的活动方式逐渐和甲虫有些相同了,比如说甲 虫喜欢倒挂在天花板上,他也逐渐对自己的身体有了一些控 制能力。实际上,戈里道尔只是想要摆脱孤独,想要再次融 入到亲人中去,他表现得非常温顺,没有违背父亲的话,只 是安静地呆在自己的小房间内,希望借此让家人明白他的善 意和他的自惭形秽,可是最终都没有取得效果。 甚至有一次, 他最为疼爱的妹妹在屋子中用乐器演奏了非常动人的音乐, 戈里道尔被这美妙的音乐深深吸引,甚至让他忘记了自己已 经变异的事实,音乐对他产生的巨大魔力使得他
8、从自己的小 空间中爬了出来和妹妹一起坐在沙发上,他想要倾诉将妹妹 送到音乐学院学习的心愿,他以为妹妹听了以后一定会感 动,可是他忽视了语言不通的事实,忽视了变异为甲虫的事 实,妹妹根本听不懂他在说什么,入耳的只是动物的叽叽喳喳声。即使是他最为疼爱和呵护的妹妹也开始憎恶他。至此,他已经接受了孤独,他的结局是注定的,除了在孤独中安静 地死去,他根本没有任何路可走。二、变形记中“语言的焦虑”所蕴涵的深层内涵卡夫卡的小说虽然在内容上大多数是隐喻的、象征的、 极其复杂和多义的,但它们在形式上却比较单一,都具有真 实的正常的大背景中镶嵌极端反常的细部特点。卡夫卡小说 有以下两个特点:第一,梦幻性。卡夫卡作
9、品表现的是人的 逐渐变形,这是一个平淡而连续的过程,但描绘这个变形过 程的言词却没有一个是卡夫卡自己能解释清楚的,因为他也 像读者一样受到了不可理解的现象世界的影响,这个世界就 像梦幻一样奇怪。第二,怪诞特征。在卡夫卡的世界里,怪 诞体现着他对人的异化现象心理体验的真实深刻程度,而夸 张是卡夫卡小说里尝试实现怪诞的最简便直接的方式,它使 得卡夫卡的小说更具有文学色彩。再具体说夸张在卡夫卡的 小说中演绎为“异化”。戈里道尔一夜之间变成了一只大甲 虫,甲虫同人之间并不存在形象的相似或血缘的相近。正是 这种毫无关联的外在比拟,方显示卡夫卡怪诞的胆略,以及 其内心感受超验的深刻性。不可否认,卡夫卡通过
10、对主人公 戈里道尔由人变成甲虫经历的描写,展现在读者面前一种深 刻的“语言的焦虑”,由此揭示了人和人之间互相沟通和交 流的困难。那么,读者肯定会问,卡夫卡创作变形记这样一部作品究竟是为什么呢?他想要借此达到什么样的目 的呢?要想解决这些问题,我们必须要从作者本身的经历入 手。这实际上与卡夫卡自身的身份危机与语言处境有莫大关系。众所周知,卡夫卡的个人经历非常独特,他出 生于欧洲大陆的一个犹太商人家庭,家庭成员是讲德语的, 他的父亲非常专制而且粗暴无比,这样的环境养成了卡夫卡 悲观忧郁的性格,严重缺少自信心。他的出生地是布拉格, 十九世纪末期属于奥匈帝国统治下的一个城市,之后奥匈帝 国土崩瓦解,布
11、拉格自此又成为了捷克斯洛伐克的首都城 市。大学时期,卡夫卡主修日耳曼语言文学, 后又转学法律。 犹太家庭的颠沛流离以及所遭受的民族苦难,对于卡夫卡的 性格影响甚大,他内向而又忧郁,在他的短暂一生中从未有 过归属感和认同感。作者个人的经历和变形记的创作有 着直接的关系。主人公戈里道尔的变异经历就是对作者本身 内心深处身份尴尬与语言焦虑的真实反映。到底戈里道尔是 人还是非人?他到底怎样和人类交流?在小说中出现的这 些问题实际上都是作者现实生活困境的写照。卡夫卡在讲述 故事时采用的是直接的叙述手法。采用这种手法叙述者仅仅 提供细节和事实,而不用竭力去影响读者理解的感觉,读者 在这种叙述中不会被动地恭
12、顺于叙述者对事情的看法,鼓励 读者去接受叙述的真实性,这样可以强化真实生活的错觉, 使读者身临其境,这种叙事方法使叙事者无固定视角,并像 一个全知全能的上帝,洞察一切,具有深入人物内心世界、 直接加入主观看法和主观情绪的功能。结语 总而言之,从上述内容中我们清楚地发现卡夫卡小说 变形记花费了大量的内容描述了语言功能的强大,其目 的主要是为了向读者展示语言的重要性,语言是一种非常重 要的交流工具,如果人类丧失了语言,那将是致命的打击。 这个故事可以折射到现代社会,人和人之间越来越冷漠,越 来越陌生,即便大家都拥有同样的语言,可是沟通起来也是 非常困难。目前在文学艺术领域和哲学领域,已经掀起了对 语言功能怀疑的一股思潮。 变形记这部作品中主人公戈 里道尔最终在孤独中死去,究其原因,就是因为他变成甲虫 之后失去了和人正常交流的能力。通读这部作品,我们会对 主人公的孤独更有感触,并且透过戈里道尔的孤独悲惨结 局,反思当代社会人和人之间的关系,现实意义更加重要。 语参考文献1 (奥)卡夫卡变形记M.李文俊译.南京:译林出版 社,2010.2 石秀文 .中西方文学鉴赏观差异比较J. 语文
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 纯化水系统试题及答案
- 护理疼痛管理与控制
- 呼吸系统疾病患者的护理教育
- 呼吸衰竭患者电解质紊乱的护理
- 宫颈炎的护理评估
- 呼吸系统疾病患者的护理人文关怀
- 护理沟通中的文化差异与应对
- 护理跨文化护理:应对多元文化
- 护理教育:模拟教学与技能训练
- 【高考真题】黑龙江省2026年高考生物试卷(解析版)
- 保险考试基础知识试题库及答案
- 诊所挂证医师免责协议书
- 家装工长培训课件
- 深度解析(2026)《HJT 55-2000大气污染物无组织排放监测技术导则》(2026年)深度解析
- 物体打击安全教育培训课件
- 2026年四川高考理科综合真题试卷及答案
- 精神障碍患者家属护理常识讲座
- IMPA船舶物料指南(电子版)
- 2025年事业单位工勤人员技师考试职业道德复习题(附答案)
- 人教版高中地理必修第二册期末复习重点知识背诵提纲
- 在职攻读博士管理办法
评论
0/150
提交评论