育婴师教学计划与大纲

1、育婴师教学计划与大纲育婴员职业标准培训计划与大纲育婴员，育婴师培训计划、培训目标 二、教学要求 三、教学计划 育婴员，育婴师培训大纲、说明 二、课程内容及课时分配三、教学要求内容8育婴员、育婴师培训计划一、培训目标以劳动和社会保障部颁发的育婴员国家职 业标准为依据，培训对象通过了解育婴员专业 理论知识，熟练掌握专业技能，达到相应的专业 水平。二、教学要求（一）理论知识要求1、职业道德（1）职业道德基本知识（2）育婴员职业道德与修养（3）育婴员工作守则2、基础知识（1）0-3岁婴儿解剖及生理发育特点（2）0-3岁婴儿心里发展特点（3）0-3岁婴儿营养3、0-3岁婴儿教育二、技能要求育婴员职 业工

2、作I I t技能要求相关知识功台匕 冃匕内容、生 活 昭八、 料（一） 饮食1能够进行母乳喂养指 导2能够准确冲调奶粉3能够准确准备用具和 喂哺婴儿4能够制作泥糊状食品 并正确喂食5能够正确选择，搭配， 制作固体食物1母乳喂养的重要 性及喂养方法2奶具还用的消毒 知识3喂哺的方法4制作你糊状食物 和固体食物知识5营养素的基本知 识（二） 饮水能够运用正确方法给不 同的年龄的婴儿喂水不同年龄婴幼儿 的喂水方法（三） 睡眠， 二便， 三浴1能够营造温度，光线， 声音，通风，睡具等适 宜的睡眠条件2.能够正确的包裹婴儿 3能够给（训练）婴儿穿 脱衣服1不同年龄婴儿的 睡眠时间2正常二便的规 律，特性

3、3三浴锻炼的方法4能进行婴儿二便后的 清洁处理5能为婴儿进行水浴，日和好处4尿布的选择, 用，换洗方法使光浴，空气浴（四） 卫生 （居 室，个 人，四 居）1能够保持居室卫生2能够定期对婴儿卧具， 餐具，玩具，家具进行 消毒。3能够对婴儿进行眼，外 耳道，口腔，腋窝，外 阴的清洁4能够给婴儿洗头洗澡1婴儿居室的环境 要求2卧具，餐具，玩 具，家具清洁和消 毒的方法3婴儿个人卫生知 识.二、日常生活保健与护理（） 生长 监测能为婴儿测量身体，身 高量具选择和使用的知识（一） 预防 接种能够按时让婴儿接收预 防接种国家计划免疫要 求（三） 常见 疾病 护理能够给患病的婴儿正确 喂药并进行简易护理喂

4、药及简易护理的方法（四） 预防 铅中能够识别铅中毒1铅的来源2铅进入人体的途毒（五） 危险 因素 识别能够识别常见意外伤害 的危险因素常见意外伤害的 原因及预防-、 教 育（一） 动作 技能1能够适时地对婴儿进 行大动作训练2.能够对婴儿进行精细 动作训练1. 大运作的训练 方法2. 精细动作的训 练方法II（二） 智力 开发1. 能够对婴儿进行认知 能力训练2. 能够对婴儿进行语言 训练1认知能力的训 练方法2语言的训练方 法II（二） 社会 行为 及人 格培 养培1. 能够适时培养婴儿生 活自理能力2. 能够适时培养婴儿社 会交往能力能够适时培养婴儿良好 的情绪行为1. 培养生活自理 能力

5、的知识与方 法2. 培养社会交往 能力的知识与方 法养培养良好情绪行 为的知识与方法（四）实施 个别 化教 学计 划能够实施个别化教学计 划个别化教学计划 实施的程序与方 法育婴员、育婴师培训大纲、说明1、育婴员课程的性质与任务通过本课教程的教学与培养，使培训对象掌 握基本育婴员对象（孩子）应当了解的生理和心 里发育特点，掌握基础性的理论知识和实践操作 手法。在生活照料、日常生活保健与护理、早期 教育等方面具有综合的水平和能力。2、育婴员教学的基本要求全面了解育婴员课程的理论知识，熟练运用 实际操作技能中的各项内容。熟练掌握育婴对象 （孩子）的生理和心里发育特点，了解相关的法 律法规。教学过程

6、中，育婴员的教学多注意以下几个 方面：1育婴员应侧重与基本操作技能的培养；2明确和保姆不同的社会地位及相应的责任 感；3多掌握一些实用的教育手段和方法，可知 自然不知其所以然；4、育婴师课程的性质与任务通过本课程的教学与培训，使培训对象掌握 基本育婴师对育婴对象（孩子）应当了解的生理 和心理发育特点，掌握基础性的理论知识和实践 操作手法。在生活照料、日常生活保健与护理、 早期教育等方面具有综合的水平和能力。5、育婴师教学的基本要求全面了解育婴师课程中的理论知识，熟练运 用实际操作技能中的各项内容。熟练掌握育婴对 象（孩子）的生理和心理发育特点，了解相关的 法律法规和政策。6、育婴师教学中应注意

7、的问题教学过程中，育婴师的教学多注意以下几个 方面：1、应加强理论知识的学习，培养在理论体 系指导下的灵活运用和创新；2、在加强教育内容教学的同时，对生活照 料和日常生活护理与保健方面也应有详细地了 解。3、对生活照料和日常生活护理与保健方面 可不要求较多的实际操作内容。、课程内容及课时分配项目育 婴 员育婴 师理论知识部分职业道德44基础知识1010生活 照料饮食、饮水、睡眠、二便与三浴、卫生1111日常 生活 保健 与护 理生长检测、预防接种、 常见疾病护理、危险 因素识别、预防铅中 毒、预防意外伤害1111教育动作发展、智力发展、 社会行为培养、头施 个别化教学（游戏）1424理论知识部

8、分合计5060实际操作部分生活照料饮食、饮水、睡眠、二便与三浴、卫生55日常 保健 与护 理生长检测、预防接种、 常见疾病护理、危险 因素识别、预防铅中 毒、预防意外伤害55教育动作发展、智力发展、 社会行为培养、头施 个别化教学（游戏）1020实际操作部分合计2030机动课时1010合计80100三、教学要求及内容1、育婴员教学要求（1）对职业所规定的职业道德和工作规范以及 相关法律法规有清楚地了解。（2）对基础知识部分要熟练掌握；（3）概括了解理论知识部分的主要内容；（4）熟练掌握各项操作技能；（5）对涉及到婴幼儿教育的内容要求掌握方法, 不要求掌握原理。2、育婴员教学内容（1）职业道德育婴员的道德与修养育婴员的职业道德育婴员工作守则（2）基础知识03岁婴儿解剖及生理发育特点03岁育儿心里发展特点03岁育儿营养03岁育儿教育相关的法律、法规知识（3）生活照料饮 食饮 水睡眠、二便、三浴卫生（居室、个人、四具）（4）日常生活保健与护理 生长监制预防接种 常见疾病护理 预防铅中毒 意外伤害的危险因素识别（5）教育 动作技能训练 智力开发社会行为及人个培养 实施个别化教育3