校长个人的述职报告

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！校长个人的述职报告 学校校长,把握了老师上课等五大教学环节的根本状况,为管理老师和学校把握了第一手资料,也为下学期的工作支配供应了决策根据。下面是我为大家整理的关于校长个人的述职报告，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔! 校长个人的述职报告1 敬重的各位指导、教师： 大家好! 时间飞逝、岁月流转，从-年冰雪尚未消融的初春到如今-年雪花即将飘舞的初冬，我来到中心小学工作已有一年半多的时间了，首先感谢各位指导对我的关怀和信任，感谢各位同志在工作上对我的关心和支持。中心小学由原局第一小学、其次小学、试验小学合并而来，是一个拥有众多优秀老师和丰富管理阅历的指导团队

2、组成的全新集体。在接任工作后，我深知自己责任重大，一度也对自己能否担起中心小学这副担子感到诚惶诚恐，但一年多来，在林业局的正确指导下，在训练局各位指导的指导关心下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效开展，德育工作进展得有声有色，训练教学质量稳步进步。我也逐步转变角色，开头熟识并胜任如今的工作，现将个人工作总结如下： 一、获得的成果 (一)、改善办学条件，制造良好育人环境 (二)局党委、林业局高瞻远瞩，优先进展训练事业，自-年中心小学成立以来，不断增加对学校根底建立的投入：为师生购置办公、教学设备，更新宿舍、食堂设施，为师生工作、学习和生活供应了牢靠的物质保证，学校现拥有多

3、媒体电教室、图书阅览室、舞蹈室、科学试验室等多个专用教室，极大地满足了训练教学的需要;教学楼、宿舍楼安装了全方位监控摄像头，确保了校内平安监控无死角;操场安装了体育运动器材，铺建了400米标准的塑胶跑道，为同学们的嬉戏消遣、运动熬炼供应了宽阔场地;请专家设计，建成了造型独特、寓意深远的校门和石刻浮雕，打造了教学楼各楼层主题鲜亮的文化墙这些，不但为师生供应了良好的工作、学习环境，也极大地鼓舞和调动了老师的工作主动性，促使教师们更加全身心地满怀热情地投入到训练教学工作中。 学校着力打造富有训练意义的校内文化环境，力求以文化经营学校，让环境成为隐性课堂，努力让每一面墙会说话，每一处景能育人。石刻文化

4、厚重而悠远;楼层文化简约、时尚、高端、大气，全方位多角度给同学以熏陶和启迪;班级文化异彩纷呈，既有启迪训练意义，又有鼓励评价的促进作用。“书香阁“百草园“博弈馆“diy展厅放开式全天候开放，与同学们零间隔 接触，既丰富了同学们的课余文化生活，增长了见识，又考验继而进步了同学们的文明素养。上下课时，南北楼定时响起舒缓优美的音乐铃声，放松并愉悦着师生们的心灵。学校创立了校内网站、红领巾播送站，创办了校报准时反映校内实事动态及发表同学优秀习作。操场四周绿树青草，绿化、美化、靓化了校内。先进的教学设备、完善的生活设施、优雅的育人环境，使学校成为了孩子们快乐学习和教师们欢乐工作的抱负场所。 -年9月，在

5、全体教职工的共同努力下，学校圆满地通过了省标准化学校的评估验收。 (二)、加强队伍建立，促进老师专业进展 建校伊始，学校便把指导班子队伍建立摆放在重要位置上，经过一年多的历练，现已形成一支年富力强，责任心强，进取心强的指导团队。班子成员虽然来自不同的学校，但每个人都能做到以学校工作大局为重，团结务实，本着“件件事事为职工，时时到处为学校的思想，怀着“不辞辛苦、主动向上、永不服输的精神，想事、干事，带着全校教职工，以创业的激情、创新的热情、创优的真情，踏踏实实工作每一天。学校设置了教育处、大队部、总务处、舍务部四个分管部门，坚持“人能尽其才，才能尽其职的原那么合理装备人员，充分发挥各部门的职能作

6、用，各司其职，各负其责，团结进取，协同进展，保证了学校各项工作的顺当开展。 老师的素养打算了学校的进展空间，为此，学校花大力气扎实抓好老师队伍建立。师是校之财，德是师之魂。建校以来，学校大力加强师德师风建立。通过学习老师法义务训练法来标准老师的训练教学行为。学校每学期和老师签订“师德师风建立承诺书，学期末会给同学和家长发放“师德师风调查问卷对于在此方面出现问题的老师学校会赐予严峻的批判并纳入老师学期末的考核，在评优选模上实行一票否决制，以此来标准和约束老师的训练教学行为。“用主动的心态去工作，用观赏的目光看别人，用进展的角度评价自己，这是我们在老师中树立的核心价值观和着力培育的良好的工作看法。

7、 通过观看感动中国查找最美乡村老师复兴之路力气等专题纪录片，进步了老师爱岗敬业的责任感和使命感，引导老师站在民族振兴的高度，怀揣训练幻想脚踏实地执著前行。同时，我们在学校启动了“校内最美老师评选活动，通过查找身边典型，树立身边道德典范，进而让典范的力气带动影响整个老师群体，此活动的开展不仅激发了教师们的工作热情，让教师们看到了自身的努力目的，而且很好地引导了言论导向，起到了很好的社会反响。 学校大力加强校本研修，开展老师根本功大赛、老师论坛、学科沙龙、小课题讨论、教学能手赛、同课异构、教学开放周、读书沟通会、演讲赛等不同形式的活动，进步了老师专业素养、思想道德素养，拓展了视野，丰富了文化学问底

8、蕴、增进了彼此的沟通与合作。在总局组织的“影响一生最大的一本书和“中国梦训练梦等征文活动中，我校杨丽华、-雁等几位老师的文章均榜上出名，获得了二三等奖的好成果。同时，学校主动争取条件，为老师制造外出培训的学习时机。一年多来，外出培训的老师到达80人次，并与哈市风华小学结成一帮一联谊对子，这些都极大地培育和熬炼了老师队伍，外出培训的老师在不同级别的培训中均获得了优异的学习成果，被评为优秀学员，回校后他们或做示范课或给老师们做二次培训，极大地进步了课堂教学的时效性。涌现出刘继云、袁志敏、张莉等一批总局级管局级的骨干老师。 学校建立了老师岗位责任制，建立了以老师自评为主，校长、同事、同学共同参加的进

9、展性评价机制。学校有老师奖惩罚法和考核制度，并能有效执行，做到了平常考核和年度考核有机结合，年度考核合格率到达90%以上。 (三)、狠抓训练教学，主动推动素养训练 学校坚持以人为本，不断进步德育工作实效，建立了全程德育、全员德育、全面德育的“三全德育形式，并主动与社区联动，形成了社会、学校、家庭三结合的德育网络。实在加强德育工作队伍建立，建立健全了德育工作制度、方案和措施，形成了班级学年教育处，中队团队德育处双向立体式同学管理形式。各科老师立足课堂进展德育浸透，主动拓展课外社会理论活动，加以优良校内文化的熏陶，培育了同学健全的人格，阳光的心态，主动进取的意志品质。学校坚持以“文明班队“文明寝室

10、的创立活动和各项“小标兵的评选活动为总抓手，培育、强化同学良好的行为习惯，引导广阔同学遵纪遵守法律、刻苦钻研，在学校做个好同学，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，成为良好社会风气的主动施行者和有力促进者。目前，学校已形成了“人人争做文明人，班班争创文明班，生生争当优秀小公民的良好气氛。2021年暑假，我校三班同学张美琪在公路上见到一摔倒的老人，她毫不迟疑将老人送到了医院，并电话通知了老人的家属，从而使老人在第一时间里得到了救治。后来老人的家属还专程到张美琪家去道谢，并来学校送来了表扬信，一时间张美琪同学助人为乐的事迹传为佳话，并在我局掀起了尊老爱幼、助人为乐的热潮。 学校严格根据国家和省训练

11、行政部门公布的课程方案、课程标准组织训练教学。落实国家、地方和学校三级课程，开齐课程，开足课时。在原有爱我山河，爱我凤凰山我爱国学校内平安防范与突发大事应对三套校本教材的根底上，又相继依据实际需要开发了廉风抚校内文明礼仪伴成长体验式活动课设计等系列校本教材，从不同层面、不同角度开发利用好切合本地本校实际的育人资源，使同学更加亲近教材，更有针对性地学习。 在施行新课改正程中，通过课堂理论讨论探究，逐步形成了我校语文学科“五环节阅读教学形式、数学学科“自主探究教学形式和英语学科“三化五步教学形式，大兴讨论之风，加强集体备课，提倡同学自主、合作、探究的学习方式，重视培育同学主动的心理体验、安康的情感

12、看法、正确的价值观以及对别人、集体、自然和社会的责任感，使教学过程成为了传承中华文明的过程，树立喜爱党、喜爱祖国抱负信念的过程，培育感恩社会、效劳人民综合力量的过程，促进同学全面安康进展的过程。 学校把对同学艺术特长的培育作为特色训练，成立了民乐、舞蹈、儿童画、微机、书法等23个特长班，以丰富多彩的爱好活动促进同学独特进展，通过科学标准系统的学习，同学的爱好爱好渐渐进展为特长。如今学校已到达班班有特点，人人有特长。为了鼓励同学进展特长，学校开拓了展现长廊，定期展出同学学习成果，使同学享受把握一技之长的成就感。上学期，总局纪委来我局指导视察工作，并来我校参观检查，就我校廉政文化进校内活动的落实状

13、况赐予了高度的评价，这其中就包括了廉洁漫画的展现、廉洁手抄报的制作以及廉洁歌谣廉洁短剧的创作表演等等。在林业局组织的第四届林区歌手k歌赛和中华魂放飞幻想读书演讲竞赛中，我校洛家甜同学、尹菁同学分别获得了一二等奖的骄人成果。在中国地理学会组织的环保杯书画征文大赛上，我校有60余名同学参赛并获奖。 学校还常常开展富有儿童情趣的特色艺术训练活动，为学有所长的同学搭建展现的平台。学校以“艺术特色为载体，丰富了校内文化精神生活，陶冶了师生的情操，促进了师生和谐进展。学校重视同学体育、卫生情况，将其纳入学校进展规划和学校整体工作方案之中。定期开展内容丰富、形式多样的体育文艺活动，并根据“阳光体育运动和国家

14、体育熬炼标准的要求，赐予同学充分的体育活动时间，在上好两操的根底上把课间时间延长至15分钟，确保同学每天的活动时间在1个小时以上，同学的体质明显增加。在六一运动会上、在七一专场演出中、在老师节联欢会上，孩子们或飒爽英姿显强健体魄，或载歌载舞抒发真挚情感，充共享受艺术和运动带给他们的欢乐。 在评价体系上，学校通过为同学建立综合、动态的小同学成长记录手册档案，客观全面反映同学的成长历程，让同学本人、同学、家长、教师共同参加评价，让同学看到自己的成果和努力的方向。 (四)、标准学校管理，创立平安和谐校内 学校建立健全了行政议事制度、教职工代表大会制度、校务公开制度等并汇编成集，用制度约束管理、标准行

15、为，各项工作做到了有章可循，有律可依，步入了良好的进展轨道。学校发挥党支部的政治核心作用和教代会参政议政作用，实行制度管理与人本管理结合，开展凝聚力工程，注重情感治校，谋求量化管理与定性评价相统一，力争做到公正、公正。在设施设备管理上，学校以“校内平安为重点，实行了“分工合作、细致到位、责任到人等管理措施，成立了平安工作指导小组，学校党政负责人任组长，制定平安应急预案和严谨的值班制度并严格执行。与各重点部位负责人签订平安责任书，实行平安责任制、平安责任追究制，确保学校、老师、同学的人身平安。将生命训练有机地浸透在各门学科、各种形式的专题训练和课外活动之中，组织平安疏散演练、平安学问培训等，营造

16、学校、班级、师生及同学和谐的人际关系，建校至今，面临在施工的同时开展教学等诸多困难，没有发生一起重大平安责任事故。学校实行常态编班制，不分设重点班;学籍信息化管理，建立健全同学转学、休学、复学、晋级制度和同学流淌状况报告制度。为创设布满人文关心的校内文化气氛，学校从多方面入手提升师生文化品位：精神文化求创新、制度文化添内力、活动文化创特色，构建了师生互动共生的精神家园。 二、存在的问题和努力方向 成果来自全体老师的共同努力，在一年多的实际历练中我学到了很多珍贵的阅历，让我受益匪浅，但同时也让我从中看到了、感受到了在学校工作中和管理中存在的诸多缺乏：一是队伍建立方面需要加强，老师队伍的整体素养进

17、步缓慢;二是课改不够深化，训练教学质量有待进步;三是学校管理还有待进一步标准;四是办学特色还有待进一步凸显。 针对以上问题，我们将遵照“德育为首，教学为主，科研领先，全面进展，办有特色的办学思路，一是在队伍建立上抓进步，加强校本研修的针对性和实效性，主动送老师参与上级组织的各种培训，辅以制度管理、量化考核，进步老师队伍的整体素养。二是在深化课改上下功夫，向课堂40分钟要效益，落实好各学科教学形式。三是进一步科学标准学校管理，真正向精细化管理要质量，在文化育人、提升内涵上下功夫，促进学校持续良性进展。四是秉承“无特不立的办学思想，进一步凸显学校的办学特色，力争在较短的时间内打造出学校的特色和品牌

18、。 一年多来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作获得了明显的成效，得到了上级指导的确定，但我醒悟地认识到，我们的工作与森工系统其他一流学校相比还有很大差距和缺乏，特殊是个人的综合素养、教学理论程度和管理力量还有所欠缺，我们的工作还有很多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中不断学习，不断改良，不断改善，不断完善。没有最好，只有更好，这是我和我们学校始终追求的目的，我信任，在上级指导和同志们的关心和支持下，我们全体教职员工肯定以崭新的姿势，锐意进取的精神风貌，投入到以后的训练教学工作中，为创办人民满足训练，为将来培育合格的人才做出自己应有的奉献。 以上汇报有不妥之处，敬请各位指导

19、、教师批判指正，感谢大家! 校长个人的述职报告2 伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发觉缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是承受指导教导，同行相助的极好时机。下面对陈述我一年来所做的工作，恭请指导和同行指正。 一、提升自身修养，整合办学力气 1、树立目的，争创优质 在上级的正确指导下，我校加强与改良未成年人思想道德建立、创立平安文明校内，有效组织和施行学校训练教学管理活动等重点工作，并以此为工作支架， 2、学习理论，指导管理 我在工作中比拟注重自身的学习与进步，尽管

20、学校训练、教学和管理工作千头万绪，但也不忘忙中抽闲翻阅报刊，理解时事;学习理论，指导工作;参与学习，自我完善;不断理论，提升程度。业余时间参与了“专升本的自学考，努力进步“依法办学、依法治教的力量，保证自己的办学方向与党的方针政策保持全都;确保自己的办学理念与时俱进，顺应时代的潮流。 3、依法管理，依法治校 “依法管理，依法治校是我一贯坚持并贯彻的原那么。坚决执行上级部门制定的各项规定，在行风建立、标准办学行为和训练收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权利，无违规操作行为。努力做到用严谨的治校看法去影响老师，用高尚的人格魅力凝聚老师，勤为先、廉为本，学校经费我能坚持按财务政策严格把关

21、，实事有用，较大额度费用支出肯定经过集体争论，必需的款待与书记商议后共同行事。 4、班子团结，形成合力 做到团结协作，互相理解、互相支持、互相协作，使班子人员能心情愉悦地工作;涉及教职工切身利益的方案，坚持做到反复酝酿、多方听取看法，由教代会通过后再执行。班子指导团结协作、协作默契、创新务实，心往一处想，话往一处讲，劲往一处使。 5、以情感人，人本管理 不管是年终考核、还是评优工作，我坚持做到方案设计周密、问题分析详尽、操作流程精细，只信唯才是举，不搞任人唯亲，事情放在桌面上，不搞小动作，用真心、诚意感染人。由于坚持了考核看实绩，用人看本领;办事要公开，处事要公正，看人要公正;不把人看死，不把

22、事做死的原那么，所以在广阔教职员工中树立了威信，赢得了口碑，为开展工作奠定了群众根底。 二、进步学识程度，增加管理才能 1、转变训练观念，校长引领教改 推动素养训练，施行课改的关键是第一线的教师，而教师的关键是训练观念的转变。为了加快老师训练理念的转变，我们采纳“走出去学习，请进来辅导的方法来加以强化，通过课堂理论关心老师理解教改理念的内涵。经过理论的学习和理论的尝试，课改的理念已深化人心。在教学平台理论活动中，信息技术的运用，探究型、拓展型教学内容的设计已成“家常便饭、屡见不鲜。作为校长的我，在课改的浪潮中一马领先，平常学得的理论是我开展教学管理工作的支撑点，平常的教研活动是我与教师们讨论新

23、教法的平台，平常的课堂是我和教师们探究新形式的舞台，平常从听课中发觉的胜利案例是我挖掘校本培训最好的资源。在理论中探索，在探索中积累，在积累中走向成熟是我和教师践行课改理念的重要途径。 2、构建理论机制，搭建沟通平台 发觉与培植了大批青年骨干老师，营造了有序竞争、人人争先、百家争鸣的良好教学气氛，成为学校教学管理中的一个显著亮点。把理论的空间从一节课延长到了备课、说课、评课、反思、杂谈等各个环节，为每位专任老师多层面、多规格展现自己的教学风采供应了舞台，在展现自我中认识自我、在认识自我中进展自我，使课堂教学成为老师生命价值的表达，成为认识别人、融入群体的场所，成为进步老师教学程度和艺术的百花园

24、，成为学校聚焦课堂教学，推动素养训练。 三、聚焦课堂教学，真抓实干出成果 1、成立指导小组 为了扎扎实实推动素养训练进课堂工作，我校成立了由我任组长的“素养训练进课堂指导小组。指导小组定期对本校课堂教学状况进展调查、研讨，准时理解本校素养训练进课堂工作的实际情况，商议相应对策，并讨论素养训练进课堂的监控措施，组织老师仔细学习、讨论课改精神，开展活动，撰写文章，组织沟通，真正使课改的精神深化人心，使素养训练进课堂得到进一步深化。 2、制定课堂管理常规 我们依据区训练局有关文件精神和要求，结合学校实际状况，制定了一系列课堂教学管理制度，从学习、方案、备课、上课、作业、修改、辅导、考察、分析、总结、

25、教研等十多个方面进展优化掌握。 3、施行课堂训练随访制 课堂训练随访制，主要包括两方面：一是随堂调研，采纳事先不通知的方法进展一月一次的素养训练进课堂调研活动。二是进展“专课专用状况的检查活动，实行突击抽查与平常检查相结合，检查包括了配套教材、劳技等材料的用法状况，真正实现开足开好、专课专用的课程标准，为全面施行素养训练和同学的全面进展供应保证。 四、加强与改良未成年人思想道德建立 未成年人思想道德建立是一项涉及亿万家庭切身利益的民心工程;是一项关系到党和国家长治久安的战略工程;是保证中国特色社会主义事业兴盛兴旺、后继有人的盼望工程;是社会主义精神文明的根底工程。我校从校长到老师，丝毫不敢懈怠

26、，树立了“全员育人的观念;构建合适同学安康成长的校内人文环境，努力营造优美、安康、和谐，让一草一木、一石一树会说话的育人气氛;细化、量化道德标准，并寻求丰富有效的德育载体，加以强化，实现内化。 针对父母离异、经济困难、行为习惯差、学业成果差、心理欠安康等问题。辅导员挺直指导同学，依据不同同学的独特需求，实行独特化、亲情化的训练方法，仔细倾听同学的心声，敬重同学的身心进展特点和认知程度，准时关心同学解决成长中遇到的困难和困惑。辅导员已成为是同学思想上的指引者、学习上的辅导员、生活上的指导员、心理上的疏导者。试行以后，我们将延长、进展导师制的内涵，增加被“导同学的数量，用真情去感化、训练更需要关爱

27、的群体。 五、创立文明平安校内 我校着力营造校内文化育人的气氛。在给校内添一份美的同时，保证校内有充分的平安，严格遵照训练局的要求，制定了校内平安防范制度和应急处置等制度。 六、善待老师有举措 善待老师，实事实抓，注重倾听老师的看法，着力解决老师的后顾之忧，想方设法为老师排忧解难，细化人文关心，架设沟通桥梁; 七、反思引出新方向 随着老老师退休高潮的到来和大量骨干老师的外调，师资队伍出现了“青黄不接、“后劲缺乏的逆境，制约了我校的可持续进展，这个问题可能在以后的工作中表现得尤为突出。这当然是由于种种缘由所造成的。在新的一年中，学校将克制种种困难，引进人才，改善师资队伍，为学校进展注入后劲。学校

28、的进展为校长的自我进展供应支撑，校长的进展为学校的进展增加新绿，假如说在即将过去的今年我校获得了一些成果、我个人有点滴进步的话，那得益于上级指导的关怀，得益于业务部门的指导，得益于同行们的相助，得益于全体老师的共同努力，得益于社会各界的支持，我将此化作动力，来年更努力地工作。 校长个人的述职报告3 各位指导，各位同仁，大家好! 回忆一年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思，这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的思索，更是承受指导指导、同仁相助的极好时机，下面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请指导、同仁指正。 一、坚持不懈抓师德建立。 学校加强师德建立，大力提倡爱生乐教、为人

29、师表、奋勉进取、淡泊名利的高尚师德，坚固树立三种意识，一是质量意识，二是竞争意识，三是责任意识。在我校从未出现过评先晋级闹冲突的现象。 二、狠抓养成训练。 培育同学的良好行为习惯，从小事做起，从我做起，从如今做起。开学初我们总会组织同学学习中小同学守那么、小同学日常行为标准，并组织形式多样的背诵守那么、标准的竞赛活动。训练同学从日常生活节省用电、用水，不乱丢垃圾，废纸回收，善待学校的一草一木做起，养成让他们受益终生的好习惯。 三、办好学校开放周、开放日活动。 邀请同学家长、社会人士走进学校，走进教室，走近同学，听课、座谈，指导学校工作。 四、注重校内文化建立。 在做好绿化、净化的同时，学校投入

30、近千元在学校教学楼走廊张贴弟子规、经典古诗文，让同学每天都可观赏。 五、连续在响铃系统中推行“晨读古诗文，午间品美文的空中大课堂。 六、投入资金购置图书，每班装备一个书柜，建立班级图书角。 七、狠抓教学常规管理。 (1)狠抓老师的备课。按上级要求，各科有进度方案、教学目的，教案备教材教法，还要备同学，表达课改意识，有教学反思，学校每周检查评比总结。 (2)注重老师的上课管理。每周采纳询问同学、查课等不同形式来理解教师的上课状况，对发觉的问题实行措施准时订正。(如老师上课玩手机)鼓舞老师上课采纳新教法，让同学动起来，充分发挥同学的主人翁精神。 (3)督导老师的作业批阅。根据作业的书写及修改要求，

31、开齐各科作业，要请教师保质保量完成各种作业的修改任务，检查小同学是否用法小橡皮，检查作业错题、错字的更正状况，请假同学的作业补做状况等。 (4)坚持听课、评课制度。我校每周一节公开课，周一例会时抽签，周二上午其次节上课，无课老师全部参加，教研组会议上评课，已形成制度。 (5)鼓舞老师参与各种活动。在今年洛阳市电教优质课评选中薛明丽获语文一等奖，陈俊晓获品德二等奖，王卫峰获省论文一等奖和课改小论文省级辅导奖，杨国强获省论文二等奖。 八、创立平安、和谐、诚信的校内。 (1)在平安管理上，制定各种应急预案，投入500元配置灭火器12个。各重点部位落实责任人。 (2)学校进展平安疏散演练三次。 (3)

32、把各项平安职责分降落实到各班主任和任课老师的工作中。 (4)加强了师生的法制训练。利用国旗下讲话、班会，增加师生的法制观念。 九、和谐校内，艺彩飞扬。 阳光体育活动开展的有声有色，开学初组织播送操队列队形竞赛，举办了学校秋季运动会。此外学校先后举办了手抄报展览、书法作品展、体育兴趣竞赛、古诗文诵读、拔河竞赛、元旦文艺汇演等丰富多彩的活动。 十、廉洁自律，勤政务实。 全面推行校务公开、财务公开，统筹规划，民主合理的理财，财务开支状况向老师公开，做到透亮、公正。 存在缺乏： 1、工作中大胆理论、不断创新的意识不够，日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;工作时间多，工作实绩显得少;动口的时候多

33、，动手的时候少。 2、课改认识模糊，思想落后，制约学校的进展。 3、学校特色训练有待进步。 下期目的： 1、连续探究课改新思路，学校管理方法，重点做实“课堂提效工作。 2、平安工作常态化。 3、师生读书活动。 4、师生熬炼。 各位教师，在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断进步自身素养，廉洁自律，努力克制工作中的缺点和缺乏，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广阔师生一起，同心同德、众志成诚，为把康庄学校办成人民满足的学校而不懈努力。 感谢大家! 校长个人的述职报告4 各位指导、各位教师： 一年来，我与各位同仁一道，同心同德，齐心协力，同甘共苦，使学校的训练教学工作井然有序，各项工作扎实

34、开展。现将一年来本人的履职状况，简要报告如下： 一、加强学习，更新观念，努力进步自身素养 一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠全体老师，围绕我校进展目的，主动探究，开拓进取。强化精细管理，进一步加强老师队伍建立，促使训练教学质量稳步提升。一是加强学习政治理论和法律法规，仔细学习“十八大精神，并用其统领工作全局，通过学习，坚决了党的信念，增加了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、遵守法律、用法，做到依法行政，依法治校;二是刻苦专研业务学问，工作之余，把读书当作生活的重要的组成局部，通过读书学习，用先进的理论、思想武装自己的头脑，并勤于思索，注重工作反思，为探究学校的进一步进展打下理论

35、根底。同时，我主动参与各种学术教研活动，汲取先进的训练思想。 一年来，我常常深化老师、深化课堂、深化同学，听课50多节，对教师提出课堂教学改良建议，促进老师成长。我把自己看作一名一般的数学老师，主动参与学校各科教学阅历工作会和班主任工作会，主动参加特殊集体备课。 二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作 多年的学校管理工作的理论使我深深体会到：要搞好学校工作，必需带着行政人员团结全都、全心全意依靠教职工，共同努力。正确树立老师的竞争意识、生存意识、进展意识，探究符合校情的绩效考核政策，形成正确的绩效鼓励机制，详细做了以下工作： 1、作为校长，力争能成为全体教职工的典范，因此做到了小事、小病不请

36、假，坚持出勤、出满勤，平常对工作勤于思索，提早筹划，力求学校各项工作能得到进一步标准。勤于和班子成员、老师进展思想沟通和个别谈心，听取大家的看法，这对学校的工作有很大的关心。 2、进展校务、财务公开，施行民主管理，完善各项制度和考核方法。 通过每周一次行政周会，争论决策学校重大事项。通过教代会，依据校情完善制定了学校各项规章制度，争论通过各项考核方法。实在进展校务公开和财务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，有力地推动了学校工作的开展。 3、狠抓校风建立，落实德育工作 学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作指导小组，制定并落实方案，充分发挥协作作用，主动开展各种活动。 利用主题班

37、会、校内播送、国旗下讲话、“文明班评比等对同学进展思想品德、日常行为标准的训练和管理，促进了良好的校风、教风和学风的形成。 开展丰富多彩的活动，通过进行各种文体消遣活动，活泼校内文化气氛，组织同学参与各类活动竞赛。各种活动丰富了同学的学习生活，张扬了同学的独特，熬炼了同学的力量，陶冶了同学的情操。实在落实体育“两课一操，其次课堂活动开展得生动活泼。在各级各类竞赛中，都获得了好成果，其中在市级以上的竞赛中有10人次获得嘉奖。 4、主动推动高效课堂教学改革，走科研兴校之路，全面进步训练教学质量 主动推动课堂教学改革，把课堂还给同学，让同学成为学习的主人，实在进步教学质量和办学效益。 加强老师管理，

38、打造一支高素养的老师队伍。学校制定了老师个人三年业务进展规划，重视老师师德师风建立，树立为人师表形象。学校组织开展了老师之星和优秀老师、同学之星的评选，让正气成为学校主流。为了进步老师的业务程度，开拓视野，一年来，先后组织6批次教师外出学习。这些活动的开展，使得一批思想进步、业务精良的教师脱颖而出。 三、协调关系，利用社会资源，形成训练合力 1、学校干群关系和谐，凝聚力强。“校兴我荣，校衰我耻已经游凤中学教师的共识，学校制度完善，依法治校，我更是把每位教师都看作是游凤中学这个大家庭中不行缺少的一员，敬重和关注每一位教职员。依据每一个教师的状况，任人唯贤，科学分工。平常关爱老师身心安康，时时提示

39、大家加强熬炼，消遣身心，保持安康的身体和良好的心态。老师之间间或有摩擦，我都会耐烦做思想工作，让大家相互谅解，重归于好。因此，游凤中学形成了很强的凝聚力，使各项工作得以顺当开展。 2、建立学校、家长协作关系，形成训练合力。坚持每学期召开家长会，与家长沟通同学在校、在家学习、表现状况，为同学的成长打下坚实的根底。同时深化开展老师帮扶留守儿童活动，使他们和其他同学一样能安康成长。 3、训练教学成果不断进步。本年度， 四、廉洁自律，以身作那么，仔细履行自身岗位职责 1、我始终重视学校党风廉政建立，深化学习党章、关于加强中国共产党党风纪律处分条例、预防职务犯罪等有关法律法规，在开展党的群众路途理论活动

40、中，仔细领悟并带头执行“八项规定，坚固树立为人民群众效劳思想，实在解决群众反映剧烈的热点，难点问题，进一步进步了指导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。 2、走“民主治校之路，实在进展校务公开，执行并完善学校的规章制度，为学校进展效劳，不利用职务之便谋取私利，不徇私情，做到学校重大事项必需经行政会或校务会、教代会通过，以正自身工作作风。 3、艰辛奋斗，节俭办学，建立节省型学校。坚决反对铺张铺张现象，在日常办公时强调整约水电纸张，用纸要求双面打印;对各项活动及会议的支配强调厉行节省，在会场布置、会议议程、开会时间上面严格掌握。 总之，游凤中学在各级指导的正确指导之下，通过全校师生员工的共同努力，学校

41、的各项工作成果都在原有根底上有了较大的进步。我信任，有各级部门的正确指导和支持，有全体游中人的努力进取，游凤中学肯定实现新的进展。必将始终焕发青春光荣，永久布满活力和活力! 校长个人的述职报告5 敬重的各位指导、教师们： 在局指导的信任和大家的关心支持下，我今年又被任命为-镇-小学的校长，一年来，我力求做一名称职的校长，并盼望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在训练体育科技局和-镇中心校的正确指导下、在各位训练人士的关爱和细心指导下，在镇、村两级和驻地企业的关心和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任老师短缺、老师年龄构造老化的条件下

42、、，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学训练的进展路子。总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围围着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主进展道路，确保学校的可持续进展。 一、确立正确的办学理念和工作思路 一年来，我校立足实际，着眼将来，确立了以“以人为本，科学管理，全面进展，学有所长的办学理念，以培育“行为良好，体魄安康、求知主动、人格健全、生活自主、创新进展的合格人才为办学目的，进一步标准校内管理，强化养成训练，大力推动新课程课堂教学形式，学校整体工作得到了稳步进展。 二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍 大家常说一个好校长就是一所好

43、学校，我自认为我个人的力量和程度还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要请教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不管大小事情做到有支配、有催促、有落实。述职报告范文 第一、在处理关系上，主动营造老师与指导、老师与老师、老师与同学互相信任、互相敬重、互相理解，互相关怀的和谐气氛。在处理详细冲突时出于公心，处于公正、主持公正。其次、管理好一所学校靠校长一个的力量是远远不够的，只有依靠集体的力气和才智才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上擅长发觉人才，利用人才，我任用工作

44、仔细、阅历丰富、责任心较强的吴-、李-教师负责学校平安和业务工作。任-教师担当教育主任，学科极有特色的闫-、张-、刘-教师担当语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动力量的王-负责少先队工作。闫-教师连续办好晨曦文学社，并担当晨曦文学社长，定期在校内办公室前院铝合金镜框展现同学优秀习作，大大地进步了同学的写作程度。12月份有37名同学参与了全国第十七届小同学作文大赛。第三、老师是教学工作的主体和详细执行者，教风打算学风，老师的工作状态和工作作风挺直影响到学校各项工作方案的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的老师队伍是学校持续进展的根本保证，为此，我们把关怀教师工作生活、尽

45、最大力量为教师制造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个详情上，在这一点上表达的是工作上严格要求，个人进展和生活上主动供应便利和制造条件。让我最引以骄傲和感动的是我们全体教师的敬业和奉献精神是我们学校持续进展的不竭动力和保证。 三、严要求细管理，全面提升训练教学质量 教学质量是训练的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在老师教学程度的进步上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的支配上做到分类布置，在同学的培育上做到因材施教。在校内文化建立上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的进步，校

46、内环境有了有了明显的改变。 (一)严格考勤制度，做到为人师表 在上下班管理上，作为一名校长，我以身作那么，领先垂范，每天按时到校。要请教师提早10分钟到校，实行候课时制，老师上课时做到和气亲切，仪表端庄，组织教学简捷，省时，沟通新旧学问联络。大家都主动响应，按时到校，不迟到，不早退。我每天到学校早晨检查教学秩序，同时还检查同学作业和老师修改状况，发觉问题，准时让老师订正。特殊是作文日记这一项我抓的很紧，一学期作文至少做够15篇，日记每两天一篇，全批全改。 (二)坚持以研促教，努力进步课堂教学效率 一年来，我校由于特殊注重组织老师学习新课改理念和新课程的教学方法，所以把每周一下午的第三节课定为各

47、教研组理论学习的时间，为老师搭建了学习的平台，使老师逐步更新训练观念，改良教学方法，不断进步训练教学质量。详细措施为：一是主动开展专题讲座，观看优秀课例、阅历沟通等形式多样的教研活动，有效进步了老师的业务程度。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的老师每人轮番讲一节公开课，大家相互取长补短，通过这种手拉手活动，为老师供应了互相学习和沟通的平台，大家的教学力量得到很好的熬炼和进步，效果特别明显。三是鼓舞青年老师大胆创新、合作沟通、共同学习、共同进步。以上一系列活动的开展，有效地进步了老师的业务程度和教学力量。一年多来，我校全体老师分批参与了县里11月22-24日进行的国培方案培训，4月份我校

48、派王晓燕、闫吉平、冯建林、张秀丽、任璐璐、到省训练中心充电。九月份吴海莲、赵海兰和我到太原电教中心进展了培训学习。张海林教师在南京师范大学进展培训学习。我校王晓燕、刘淑华、王林林3名教学能手讲了示范课，受到了县教研室指导的好评。我校全体老师通过学习培训，开阔了老师的视野，学到了新的教学理念和方法，让骨干老师进展师徒结对，开展“传、帮、带、教活动，共同营造教学专长的良好气氛。 以研促教活动的扎实有序开展，使课改渐渐深化课堂，如今越来越多的年轻老师在课堂教学中开头重视创新精神和理论力量的培育，“自主、合作、探究的教学形式，在课堂上已经收到了良好的效果。一分耕耘，一分收获，我校张秀丽教师荣获市级模范

49、老师奖，我荣获县级模范老师奖，李-荣获县小考优秀老师奖，王-荣获“县教学新秀奖。我校老师闫吉平、王小艳、任花花、冯建林等教师的10篇教学论文在训练讨论学刊、中国育才杂志上发表，并获一、二等奖。有韩笑、闫宇茹、李亿、高原、张启龙等15名同学的作品发表在精神文明报、青少年日记、欢乐作文、作文周刊、新方山、北武当文艺报刊上，有力地展现了我校师生的素养程度。 (三)对各科作业进展科学管理 我校要求各代课老师依据各班同学的实际状况，分层次布置作业，同学各取所需，不搞有偿补课，不向同学推举、供应市场上的参考书及其他帮助材料，不擅自增加同学的作业负担，家长的经济负担。这些措施，不仅减轻了同学的作业负担，使同

50、学在乐中学，学中做，极大地激发了同学的学习爱好。 (四)扎实抓深抓细教学常规工作 在教学常规管理方面，我们严格执行课程方案。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向标准化、制度化进展轨道。特殊是对老师的备课、课堂教学、作业修改等环节，除定期进展检查外，还实行随机抽查的方法，随时跟踪赐予指导、查缺补漏，使全校老师能扑下身子，踏踏实实、认仔细真抓好教学。 (五)关爱同学，细心培育，全面进展 我鼓舞各代课老师，不仅注重优等生，而且对差生也不放弃，班内开展互帮互学，一帮一活动，老师因材施教，对差生不卑视、不挖苦、不挖苦，为他们鼓信念，扬优点，在转化差生上下功夫。经过我们的努力，在今年小考中，我校52名参考同学中，345分以上的同学有15名同学，