学生怎样做好中考英语阅读理解

1、一浅谈如何做好初三月考和 2016 的中考英语阅读题？优学教育：吴老师得英语试卷阅读者，得高分，那怎么样做好阅读？需要注意什么？有什么技巧？我们参照历年南昌月考原题和中考真题，总结如下规律：一、阅读理解题的命题特点阅读理解能力的培养是中学英语学习的一项重要任务，也是中考的一项重要内容。中考阅读理解题主要考查学生的语篇阅读能力、分析和判断能力。要求学生能较快地通过阅读理解短文大意，获取其中的主要信息，能做出正确判断，然后根据试题的要求从 a, b, c, d 四个选项中选出最佳答案或做出正误判断。 文章的难易程度和初三课文基本相同， 要求阅读速度为每分钟 40-50 个词。中考阅读理解的阅读材料

2、的选取一般遵循三个原则：1 .阅读文章不少于三篇，阅读量在1， 000 单词左右；2 .题材广泛，包括科普，社会，文化，政治，经济等；3 .体裁多样，包阔记叙文，说明文，应用文等。中考阅读理解考查的主要内容是：1.考查掌握所读材料的主旨和大意的能力。此类考查主旨和大意的题大多数针对段落(或短文)的主题，主题思想，标题或目的，其主要提问方式是：1) which is the best title of the passage?2) which of the following is this passage talking about?3) in this passage the writer

3、tries to tell us that.4) the passage tells us that.5) this passage mainly talks about.2.考查把握文章的事实和细节的能力。此类考查事实和细节的题目大多数是针对文章的细节设计的，其主要提问方式是：1) which of the following is right?2) which of the following is not mentioned?3) which of the following is not true in the passage?4) choose the right order of

4、this passage.5) from this passage we know .3.考查根据上下文猜测生词的含义的能力。此类猜测词义的题目要求考生根据上下文确定某一特定的词或短语的准确含义。其主要提问方式是：1) the word “” in the passage probably means .2) the underlined word“ it ” in the passage refers to .3) in this story the underlined word ” means“.4) here “ it a” ns_m_e.5) 考查对阅读材料全篇的逻辑关系的理解，对文

5、章各段，各句之间的逻辑关系的理解能力。此类题目主要考查的是句语句之间，短语短之间的逻辑关系，其主要提问方式是：1) many visitors come to the writer s city to .2) air pollution is the most serious kind of pollution because .3) why did the writer get off the train two stops before vienna station?5.考查依据短文内容和考生应有的常识进行推理和判断的能力。此类题目文章中没有明确的答案，需要考生再理解全文的基础上进行推理和

6、判断。其主要提问方式是：1) we can guess the writer of the letter may be a .2) we can infer from the text that .3) from the letters we ve learnedvethryat_i_t _ to ks now something about american social customs.4) from the story we can guess .5) what would be happy if ?6) 考查推断作者意图和态度的能力。1) how did the writer feel

7、 at vienna station?2) the writer writes this text to .3) the writer believes that .4) the writer suggests that .二、阅读理解题的解题技巧明确了阅读理解题的考查要点以后，我们现在来研究破解阅读理解题的 方法和技巧。1如何获取段落的主旨和大意？最有效的办法是找出主题句。一篇文章（或一段文章）通常都是围绕一个中心意思展开的。而这个中心意思往往由一个句子来概括。这个能概括文章或段落中心意思的句子叫做主题句。因此，理解一个段落或一篇文章的中心意思首先要学会寻找主题句。主题句一般具有三个特点：1

8、）表述的意思比较概括，相对其主句来看，这种概括性更为明显。2）句子结构较简单，多数都不采用长、难句的形式。3）段落中其它的句子必定是用来解释、支撑或发展主题句所表述的主题思想。在一个段落中，大部分主题句的位置有两种：1）主题句在段首主题句在段首的情况相当普遍。一般新闻报道、说明文, 议论文大都采用先总述，后分述的叙事方法。例如：某年陕西省英语中考试题阅读材料 b 的第一段：all living things on the earth need other living things to live. nothing lives alone. most animals must live in

9、a group, and even a plant grows close together with others of the same kind. sometimes one living thing kills another, one eats and the other is eaten. each kind of life eats another kind of life in order to live, and together they form a food chain（ 食物链 ）。 some food chains become broken up if one o

10、f the links disappears.第一句即是主题句 。这个句子概括了本段的中心意思， “地球上所有的生物要生存都离不开其它的生物 ”。 后面讲述了大量的事实， “大部分动物必须成群的生活，甚至一种植物也要和其它同类的植物靠在一起生长。有时一种生物杀死另一种生物，一种生物吃另一种生物，而另一种生物被吃 ” 。在列举了大量的事实之后，作者指出：如果这些食物链中的一个链环消失，所有的食物都会断掉。 所有这些事实都是围绕第一个句子展开的。2）主题句在段末。用归纳法写文章时，往往表述细节的句子在前，概述性的句子在后，并以此结尾。这种位于句末的主题句往往是对前面细节的总结，归纳或结论。例如某年

11、陕西省中考试题阅读材料 a 的最后一段：if you buy some well-made clothes, you can save money because they can last longer. they look good even after they have been washed many times. sometimes some clothes cost more money, but it does not mean that they are always better made, or they always fit better. in other words

12、, some less expensive clothes look and fit better than more expensive clothes.这段文章前面列举了两件事实：如果你买一些制作优良的衣服，你会省钱，因为这些衣服能穿得时间长一些。即使他们洗了很多次，仍然看起来很好。有时有些衣服花得前更多，但并不意味着这些衣服做得更好。 最后一句话是对这两个事实的概括：有些价钱便宜的衣服比价前贵的衣服更好看，更合身。段末这个句子就是主题句。2如何根据上下文猜测词义？猜测词义也是一种英语阅读能力。英语阅读理解试题中有不少这样的题目。任何一个实词，只有在一定的上下文中才能表示一个确定的词义。所

13、谓上下文（context）, 正如英语辞典所解释的，其作用就是帮助确定上下文中的词、短语或句子的意义。据此，我们可以尽可能地利用上下文来猜测词义，即从已知推求未知，也就是用我们所熟悉的词或短语来猜测我们不熟悉的词的词义。 猜测词义时，我们可以从三个方面来考虑： 1 ）根据上下文已知部分进行逻辑上的推理。 2 ）运用语法知识进行语法分析。 3 ）依靠常识和经验做出判断。根据上下文猜测词义的方法有下列几种：（1）根据定义或解释猜测词义。例如：中考英语试题阅读材料 b:a bag is useful and the word" bag" is useful. it giinter

14、ebsomehrases（短语）.one is “ to let the cat out of the bag.is the same as “to tell a secret ” .now when someone secout he “lets the cat out of the bag.”短文后面有一个理解题目：john “ lets the cat out of the bag” means he .a. makes everyone know a secretb. the woman bought a catc. buys a cat in the bagd. sells the

15、cat in the bag在这篇文章里，"let the cat out of the bag虽然是二个新出现的短语，但紧接着后面就给出解释it is the same as “to tell a swe这一解释，我们就可判断出正确答案应为a。（2）根据并列、同位关系猜测词义。例如：福州市某年中考英语试题的阅读材料a:in the northeast of the united states, summer temperatures are very different from winter temperatures. summer is usually hot, and win

16、ter is usually cold. spring temperatures are warm, and fall temperatures are cool.文后有这样一道阅读理解题：the word " fall " pathisge means.a. drop b. down c. autumn d. spring尽管fall 一词课本里没出现过，但根据文中的并列关系summer is usually hot, and winter is usually cold. springtemperatures are warm, and fall temperature

17、s are cool. 我们就可猜出 fall 就是 autumn。除了前面提到的方法以外，还有下面一些方法：（3）根据同义、反义、因果关系猜测词义。3.如何确定细节和事实？在阅读理解题目中，有相当一部分是考查细节和事实的题目。这类题目相对容易一些。这些题目有两个共同特点：（1）凡属针对特定细节的考题，其正确答案大都可以在阅读材料中找到对应的文字部分作为验证。这一部分可能是一个词或短语，也可能是一个句子或相关的若干句子，但句式、用词和表达方式不同。（2）干扰项往往是主体思想与细节混杂，正确答案细节和非正确答案的细节混杂，甚至真假混杂。因此，要做好阅读理解中的确定细节和事实的题目，一要在文章中找

18、出相应的信息点，二要排除干扰项。推断题还包括以下几个方面：2）指代推断：确定指代词的含义和指代对象是阅读理解题常见的题目。要确定指代词所指代的对象，关键在于对所在 上下文的正确理解。指代名词的指代词，其单复数形式英语被指代的词一致，因此数的形式可作为识别指代对象第一 个辅助标志。3）逻辑推断这类题目往往是要求根据文章所提供的背景，人物的表情，动作和语言来推断出人物的态度或感觉。4）对作者的意图和态度的推断这一类考题大都要求考生就作者对论述对象持什么样的态度做出推断，如作者对所陈述的观点是赞同、反对，还是犹豫不定，对记述或描写的人、物或事件是赞颂、同情、冷漠，还是厌恶。作者的这种思想倾向和感情色

19、彩不一定直接表述出来，而往往隐含在字里行间。因此，进行这种推断时，我们既要依靠短文的主题思想作为推力的前提，又 要注意作者的措辞，尤其是形容词一类的修饰语。二.关于阅读需要注意点？1 .保持良好的精神状态。良好的精神状态对于考场上的考生来说非常重要。因为只有在心理放松的情况下，考生的精 力才能够集中，思维才会敏捷，从而才能将自己的真实水平发挥出来。2 .抓住中心句。阅读短文之前，先看短文是否有标题。若有，应给予高度重视。因为标题是文章主题的高度凝聚，它 能给我们启发和想象，有利于加深对短文的理解，从而提高做题效率。另外，在没有标题的情况下，应充分重视短文 的首、尾句。因为大多数文章都是按照“总

20、一分一总”的结构布局的。据统计，英语中有60%-90%的主题句位于段首和段尾，短文的其他文字往往是对这些中心句的解释和说明。3 .克服不良习惯，提高阅读速度。由于考试的时间有限，在保证不出偏差的前提下，一定要尽可能地提高阅读速度。倘若能注意克服以下不良习惯，就可以大大提高阅读速度：心读。考场上不能出声阅读，于是有的考生就在心里读，有时考生的嘴唇也在动。 这是非常不好的习惯，一定要下决心克服。因为这样做会直接制约着阅读速度的提高；回视（指重新阅t上文）。阅读中的回视是一种无效劳动，所以应一口气把文章读完，尽量不要回视。这坏习惯是慢慢形成的，不是一朝一夕就能克服掉的。在平时的学习中就应当引起注意并

21、加以克服：一个词一个词地看。阅读时，视线应从左向右跳跃式移动，着重扫描意群，同时注意意群中的重要单词，以寻求主要的语言信息。可将冠词、系动词、助动词及不定式符号等小品词一扫而过，不可一词不漏地全部都看一遍；只读不记。正确的做法是：一边阅读一边用笔记下或标出那些与文后所设问题有关的信息。这样，在做题时就用不着重新查阅短文，至少不用一句一句地再寻找那些隐约有印象的信息，从而可以节省一些时间。4 . 判断要有依据，推理要顺乎作者的意图。对于推理性或评价性之类的阅读理解题目，在材料中一般是找不到现成答 案的，必须通读全篇，对所获信息加以筛选、提炼、推断，对作者的思想倾向，对文中提及的人物或事件可能产生

22、的结局等，加以综合考虑才能得出正确结论。对这种题，不能以偏概全，不能“只见树木，不见森林” ，不能以个人的想法代替作者的意图。5 . 遇到生词时，一定要沉着、冷静。中考英语试题 中，一般是不会盲目地出现生词的，但不排除出现影响答题的生词，同时也可能出现猜测生词的题目，因为猜测词义也是阅读能力的体现，当然也在考查范围之列。遇到这种题目，只要理解了全篇材料的大部分内容，弄清了上、下文之间的内在联系，判断出它在文中可能存在的含义是不难的。英语中猜测词义的方法很多。三月考和中考英语阅读理解障碍在哪里？月考和中考英语试卷，篇幅最长的、最耗时间的、生词最多的、单题分值最高的是什么题型?相信答案已经很明显了

23、 阅读理解。从某种意义上说，阅读已经成为英语考试成绩的一个风向标。分值越高，同学们存在的问题就越多，单词不认识、通篇读不懂、读懂又做不对题单词不认识很多同学都有这种感觉，平时课本上的单多自己都掌握了，为什么遇到阅读还是有很多看不懂呢?这类问题被归结为单多量不够。要解决这个问题，就是要多背单多，除此之外还要摸索规律。第一、人名、地名没必要较真。英语中有大量的多总是大写第一个字母的，而他们也大多属于专有名多，表示人名，地名，事件。如 adela、manchester、nato遇到这类词完全可以视若罔闻。第二、前缀、后缀有规律。英语中有些多通过前面或者后面加一些字母，就会变成另一个多。如，regul

24、ar-irregular ， kind-kindness，前者通过加-ir 变成起否定形式，后者通过在后面加-ness ，变成了名多。归纳起来，一般说前缀变多义 （ 如肯否定 ） ，后缀变多性。只要记住这个原则，平时在学习时有意识地去检验，积累各种加前后缀的形式，就不至于稍加变化就不认识了。第三、有的多是需要摸索的。在阅读题中，有的多是在文章中有提示的，因为英语写作有个潜在的规则，多语若非不得已，不要重复。秉承这个原则，我们可以在文章的结构平行处找线索。或是反义多，或是近义多，根据文章的具体情况，同学们不难作出一个比较有针对性的选择。第四、考纲单多必须熟记。大纲要求的单多、平时做题总是遇到的单

25、多，生活中会经常遇到的单多，这些多是同学们发挥才智，施展所有做题技巧的基础。没有特别好的方法，就是有恒心一直背：把单多表上的多分类，单独把不会的列出来，分批背，平时总是遇到又不认识的，用一本笔记本把他们都记下来，天天反复天天背。文章看不懂“单多我都认识，文章说什么我就是看不懂。”也许有的同学会这样说。问题可能出在这里：第一、单多不是真的都认识。英语中几乎每一个单多都不是只有一个释义，同学们所说的认识，也许只是这些单多的一个意思， 有可能在文段中考查的是这个单多另外一个意思。 这类情况要解决它， 就把它当个生多来处理就行了。唯一不同的是，同学们对这类多的处理要注重在语境中理解，这样才能更好地区分

26、不同多义。第二、语法句式不熟。这个原因更普遍一些。阅读中的句子有的是很长的，有的是很怪异的。长的可能是加了从句（主语从句、宾语从句、定语从句、状语从 句） ，怪的则有可能是倒装、插入语，这些语法点。解决这个问题就要解决语法弱项，认真学好每个语法现象，多去用学过的语法去分析英语句子。第三、没看到重点。中考英语中的文章还是有规律的，它们基本上都是段首写该段的中心，后面论述。第一段，最后一段容易提出作者的观点。在处理好这些部 分外，还要注意文段中表示转折的句子，其标志词常常是but, while,how-ever , in spite of this 等。阅读经常是花时间最多的题型。提高阅读速度大致

27、有这样几条小建议：第一、平时多读，多读好处有很多，如考试时能够不紧张，以平和的心态，正常的速度完成。总结做题技巧， 如定位法，上下文联系法，排除法等。提高反应速度，我们看到一个生词需要花一定的时间去反应，当经常见到某 个词时，他对这个词的反应速度必定会很快。第二、考试时少读。考试时的阅读如果归类于平时练习的题型，它更侧重泛读。考试考查的是同学们在规定时间内 找到要求的信息的能力，不是复述文章细节的能力。那考试时读什么呢 次致有以下几类：中心句，中心段 （首尾）；转折句；问题中出现的词，尤其是一些很有特点的词如，专有名词。在文段中快速找到相应词语所在位置，问题的答案往往就在附近。第三、平时多去积

28、累不同题型的解决方法。如细节题 定位法，观点题 中心句法。在考试中遇到题目，能够对症下药。题目做不对考试后，总会有同学说：“文章我都看懂了，怎么还错这么多呀？”这时候与其去怀疑答案的权威性，还不如静下心好好分析一下，我真看懂了吗？我看懂的是问题问的内容吗 ？如果真看懂了，那么看懂的是不是考卷要考查的内容呢？我们总会有这种心理，在看懂了一些不是很容易看懂的东西后，就很有成就感，就突然觉得这篇文章我理解了，然后就会在自己的理解和诠释下答题。这时候是最容易出错的，因为这时候我们已经不是在做客观题，而是做主观题。阅读考查的是读者对作者意图的接受程度，这就要求同学们身于其中，不能有太多的发挥。图的接受程

29、度，这就要求同学们身于其中，不能有太多的发挥。还有一种情况是，考试有些题目稍不留心就会看错，最常见的就是，according to the passage , which of thefollowing satements is not true?同学们在考场上很容易就看错。历年南昌中考真题回顾南昌月考，以中考原题为范题，阅读体裁和考题方向与南昌历年 中考真题一致，有的学校老师在出月考题题时，直接用 2006-2015年 南昌中考原题。现归纳如下1.表格题 （如：2015年和2009年南昌中考真题）2.the cartoon museum 3.come and see the best of

30、british cartoon 4.art. there is something foreveryone including popular cartoon 6.characters and a great shop full of funny 7.books and cards.8.price: £4.009.opening 0mestuesday - saturday 10:30-17:3011.cox's hoteltel: 01789 404600e-mail:website:opening timescoffee shop: 9:00am-6:00pmtea ro

31、om: 10:30am-5:30pmpub （酒吧）：12:00- midnight （1:30am on friday/saturday）sunday12:00-18:0013.tel: 017的 299288e-mail: * * 15.£5.50 adultvisit:16.17.76 .where can we get funny cards when we visit english?a. in the cartoon museum.b. on stratford butterfly farm.c. at cox's hotel.d. at cox 's p

32、ub.77 .which is the proper time to go to the pub at cox 's hotel?a. 9:00-18:00 on friday.b. 10:30-17:30 on tuesday.c. 12:00-1:30 on saturday.d. 10:00-16:30 on monday.78 .how much should four college students pay for a visit to startford butterfly farm?a. | n6.b. £2.c. 48. d.&2.teddy smi

33、th's fast foodopen: 10:00 am 10:30 pm lunch served （服务）till 2:00 pm dinner served till 9:30 pm eat in or take awaymains （主食）beef steak$4.25hamburger$3.15（small）$3.95 （large）noodles$2.05（small）$2.50 （large）dessertsice cream$1.25flavours （味道）:banana, chocolate, appleapple pie$0.75chocolate cake $0

34、.95drinkssoft drinks $0.75（small）$0.950arge）flavours:cola, apple, orangecoffee or tea $1.2566. when do they stop serving dinner?a. 10:00 am.b. 10:30 pm.c. 2:00 pm.d. 9:30 pm.67. how much do a small hamburger and a large soft drink cost?a. $3.9.b. $3.95.c. $4.1d. $4.9.68. how many kinds of things hav

35、e chocolate in them?2.故事文ba. one.b. two.c. three.d. four.two months ago, i went to australia for a meeting with my workmate, chris. we decided to drive across country to brisbane after the meeting ended. the drive was going to take four days and most of it was across the desert （ 沙漠）.the first day w

36、as a lot of fun as we were excited and laughing at each other's jokes. by the third day of driving in the desert, we began to get bored. we had been quiet for a few hours when chris saw some kangaroos （袋鼠）.we were both excited and decided to get a closer look. chris drove very quickly to catch u

37、p with the kangaroos. we got closer and closer-too close 一一 when we heard a loud bang!chris stopped the car and we got out. behind the car was a large kangaroo lying completely still （不动的）on the ground.chris went over to the kangaroo and put his baseball cap on its head. he took off his sunglasses a

38、nd put them on the kangaroo and did the same with his jacket then, he put his arm around the kangaroo and told me to take a photo of them together. i took out my camera. while i was focusing （ 调整焦品巨）the camera, i saw the kangaroo move. it suddenly woke up, and ran awaybefore we could do anything.i s

39、tarted laughing but chris looked very serious. he said his wallet was in the jacket. i started laughing even harder. i stopped laughing, however, when he said that our car keys were also in the jacket!69. how long was the drive going to take according to their plan?a. one day.b. four days. c. half a

40、 month.d. two months.70. why did they hear a loud bang?a. because something fell off the car.b. because the car knocked down a tree.c. because the car broke down on the way.d. because the car knocked down a kangaroo.71. what can we get from this passage?a. chris saved the kangaroo's life.b. the

41、meeting was held in brisbane.c. chris thought the kangaroo was dead.d. the writer took a photo of chris and the kangaroo.72. which would be the best title for this passage?a. an unusual experience.b. my australian meeting.c. on the way to australia.d. a clever kangaroo.3.说明文（多），议论文（少）csoon computers

42、 and other machines will be able to remember you by looking at your eyes! the programme works because everyone 's eyes are different. so in the future you will not have to remember a number when you want to use a machine or take money out of a bank. you just have to look at the machine and it wi

43、ll be able to tell who you are.the eye-recognition （眼睛识另1j ） programme is already being tested in shops and banks in the usa, britain, spain, italy and turkey. soon, this technology （技术）will take the place of （ 取代）all other ways of finding out who people are.however, scientists are working on other systems （ 系统）.machines will soon be able to know you from the shape of your face or hand or even your smell!