小学教师求职信15篇

1、小学教师求职信15篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们又将打开新的篇章，寻求新的工作机会，感觉我们很有必要写求职信了。为了让您不再为写求职信头疼，下面是我细心整理的学校老师求职信，欢迎阅读与保藏。 学校老师求职信1 敬重的领导： 你好！首先向你致以最真诚的问候！感谢你在百忙之中抽空阅读我的求职信，以下是我的自我介绍。 我是邢台学院美术训练专业20年应届本科毕业生。在此即将毕业之际，满怀着对前途的信念，对事业的渴求，对抱负的理想，我始终关注贵单位的进展，最终从网上得知贵单位有应届毕业生聘请工作方案。 我真心盼望能成为贵单位的一员，从而发挥特长，与同事们携手共进，为贵单位的进展奉献自己的光和热，尽

2、职尽责，实现共同的辉煌！ 我诞生于平凡的农村家庭，很小的时候就能够独立，有着农村人的朴实，与勤俭。能吃苦，有着独立、上进、擅长思索的力量，本人性格开朗热忱，能够很好的处理人际关系，可以更好更快地适应新的环境，在集体的天地中，我能够充分发挥自己的才能，是个责任心强的人，同时又有许多的半工半读阅历，每个假期也在不同的公司实习学习工作阅历。通过社会风浪对自己的洗礼，我胸怀斗志，路在脚下，只要我敢勤，我肯受苦，一切的路都将被我踏平，风不能让我转变前进的方向，也模糊不了我的视线，困难吓不倒我，苦和累也不能阻碍我前进。我将用我自己的才智和汗水以真诚的行动回报社会对我的栽培，及贵单位对我的信任。 收笔之际，

3、严肃地提一个小小的要求：无论你是否选择我，敬重的领导，盼望你能够接受我恳切的谢意！ 祝福贵单位事业蒸蒸日上！ 此致 敬礼！ 求职人： 年月日 学校老师求职信2 敬重的校长： 您好！ 首先感谢您在百忙之中阅读我的求职信。 我叫，女，今年22岁，是学院系专业的本科生，毕业在即，真诚的盼望能够成为贵校的一员。 高校四年，我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，不仅把握了大量的专业理论学问和教学实践技能，并且在此基础上，不忘拓展自己的学问面。因为我知道在高校是学习与积累的过程。所以为了更好适应日后的工作，我还不断地充实自己，参与了高校英语等级考试，并顺当通过；努力学习计算机学问并且能够娴熟的使用各种常用办

4、公软件；参与韩语培训班，现在能够用简洁的韩语与人沟通；参与中同学心理健康c级培训并且顺当获得证书。 同时，为了全面提升个人素养，我乐观参与各种活动，乐观参与学院组织的各项活动，参加了院广播台编辑工作，校内采访工作，并且被评委院的优秀新闻工；参与了系的辩论竞赛，熬炼了自己的口才和规律力量，信任这些经受会给我在以后的教学工作有极大的关心。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，盼望贵校能给我一个进展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵校的进展贡献力气。感谢您在百忙之中读完我的求职简历，诚祝工作顺当！ 此致 敬礼！ 求职人： 年 月 日 学校老师求职信3 敬重的学校领导

5、： 您好！ 真诚的感谢您在百忙之中抽出珍贵的时间来翻阅我的求职书。我是锦州师专高等专科学校初教一系的一名同学，即将面临毕业，我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了找到适合自己且有爱好的工作，更好地发挥的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我推举。现将自己的状况简要介绍如下：作为一名学校训练专业的高校生，我喜爱我的专业并为其投入了巨大的热忱和精力。在几年的学习生活中，本人在几年中系统学习了训练学、一般心理学、美术、学校训练心理学、学校训练讨论方法等课程。此外，我还乐观参与各种社会活动，抓住每一个机会，提高自己。高校四年，我深深的感受到，团队合作的力气是巨大的，也是必需的

6、。我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，并且有很强的责任心与使命感。现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信念十足。在学习方面，我更是仔细刻苦，成果优秀。并充分利用课余时间，拓宽学问视野，完善学问结构。而在竞争日益激烈的今日，我坚信只有多层次，全方位进展，并娴熟把握专业学问的人才，才符合社会进展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。 尽管在众多求职应聘者中，我不肯定是最优秀的。但我仍旧很有自信。“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”。我不恳求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵校给我一次尝试工作的机会，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵校满足，让家长满足。

7、最终祝福贵校桃李满天下 此致 敬礼！ 求职人：xxx 20xx年xx月xx日 学校老师求职信4 敬重的xx各学校领导： 您好！ 真诚地感谢您在百忙之中扫瞄这份求职材料。这里有一颗热忱而赤诚的心渴望得到您的了解与关心。在此，请允许我向您毛遂自荐。 我叫*，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学训练专业，获史学学士学位。毕业后始终在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作，现为中教一级老师。 参与工作以来，我努力做好历史老师工作。从1998年起，连续六年始终被评为校优秀老师。20xx年被评为州先进工。下面我从教学、 训练、训练科研和连续训练四个方面对您介绍一下我自己。 一、教学方面：

8、从教以来，本着对同学们负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰状况如下： 20xx年12月，在吉林省中学校在现代训练技术环境下实施素养训练的新型课评比活动中，所讲的课帝国主义瓜分中国的狂潮被评为新型课一等奖。 20xx年9月，在吉林省高中历史学科第三届教学综合素养评比活动中获二等奖。 在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我留意把现代训练技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖状况如下： 1998年12月，制作的多媒体课件北伐战斗成功在全州电教教材评比中获一等奖。 19

9、99年5月，制作的课件第二次世界大战复习在吉林省首届历史学科计算机帮助教学大赛中，获一等奖。 1999年，在国家训练科学讨论活动中，制作的多媒体帮助教学课件可爱的家乡延边获一等奖。 20xx年，制作的多媒体课件情系延边在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。 20xx年，制作的英语课件britain and ireland入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。 20xx年9月，为了给同学们供应一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站，在k12全国中学校 训练教学网历史老师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是

10、我与全国历史老师互通有无的地方，也是我为同学们们供应 学习历史的资源和进行情感、学习阅历沟通的场所。 1999年以来，多次参与学校组织的对老师进行的信息技术培训，曾给学校的全体老师讲过animator、flash、authoware软件的使用，另外 我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的全都好评 二、训练方面： 20xx年以来开头担当班主任工作，所带班级学习成果优秀，20xx年、20xx年连续两年被评为优秀班主任。同时，在延边二中网站论坛上任 “大牛论坛”的版主，开拓了“班主任论坛”、“心灵

11、驿站”等栏目，一些主题引起同学们剧烈反响，如：“班主 任能和同学们成为伴侣吗？”、“怎样对待上网玩通宵的同学们？”、“同学们个案分析”等主题，是同学们们常常回复的主题，通过网上沟通，使老 师更加了解了同学们的心理活动，也与同学们进行了不见面的坦诚的网上沟通，对以后加强对同学们有针对性的训练制造了条件、奠定了基础。同时 也加强了班主任之间、班主任与同学们之间的沟通与沟通。 乐观指导同学们参与各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中学校生们爱国主义学问训练竞赛活动中,荣获优秀指导老师奖20xx年在全国中小 同学们庆祝中国共产党建党八十周年学问训练活动中荣获优秀指导老师奖。 三、教研方面： 1、撰

12、写论文。从教以来边从事教学工作，边留意总结训练、教学方面的阅历教训与案例，并写成论文。 1998年6月，论文课外活动与历史课堂教学结合实例剖析被中国城市出片社收入优秀教改教学阅历论文集。 1998年8月，编写的延边德育训练资源分布及开发利用一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。 20xx年6月，论文现代训练技术与历史教学中的创新训练被中国训练情报讨论会学术委员会评为优秀成果一等奖。 20xx年，论文创新训练中现代训练技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国老师丛书第一辑历史课同学们创新力量培育讨论中。 2、参与课题讨论。参与工作以来，乐观参与科研课题的讨论。 1999年，被聘

13、为全国训练科学“九五”规划国家教委重点讨论课题训练信息资源的优化配置与高效开发的子课题边疆少数民族地区训练信息资源的合理配置与高效开发课题组成员，担当延边德育训练资源的分布及开发利用课题的讨论。20xx年，参与编写了校本教材情系延边，现已出版，获同学们好评。 20xx-2021年，参与了中央教科所课程教材讨论中心的“九五”科研课题“历史学科创新力量培育”的讨论，科研成果论文创新训练中现代训练技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国老师丛书第一辑历史课同学们创新力量培育讨论中。 现在正参与另一国家级课题“现代训练技术与各学科整合”的讨论。 四、连续训练： 20xx年12月，在全国现代训练技术培训

14、中心参与现代训练技术培训。20xx年7月20xx年2月，参与了东北师范高校历史系世界史专业 讨论生课程进修班的学习，现已结业。20xx年11月，考取东北师范高校历史系训练硕士（学科教学）。 鉴于毕业六年来的训练、教学实践经受，我信任我自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特殊是多年制作课件和网站的经受， 使我肯定能使贵校的学科教学与现代训练技术整合上一个新的台阶。假如您给我一个进展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热忱、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。 手捧菲薄求职之书，心怀自信真诚之念，我期盼着能为成为贵校的一名历史教员！ 若承蒙赏识，请拨打电话（0433）123

15、456，或用电子邮件*与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。 最终，诚心祝福贵校事业发达、蒸蒸日上！ 同时感谢“e职独秀人才网”的大支持！ 此致 敬礼！ 学校老师求职信5 敬重的xx校长： 您好！ 首先感谢您在百忙之中阅读我的求职信。 我叫xxx，女，今年22岁，是xx学院xx系xx专业的本科生，毕业在即，真诚的盼望能够成为贵校的一员。 高校四年，我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，不仅把握了大量的专业理论学问和教学实践技能，并且在此基础上，不忘拓展自己的学问面。因为我知道在高校是学习与积累的过程。所以为了更好适应日后的工作，我还不断地充实自己，参与了高校英语等级考试，并顺当通

16、过；努力学习计算机学问并且能够娴熟的使用各种常用办公软件；参与韩语培训班，现在能够用简洁的韩语与人沟通；参与中同学心理健康c级培训并且顺当获得证书。 同时，为了全面提升个人素养，我乐观参与各种活动，乐观参与学院组织的各项活动，参加了院广播台编辑工作，校内采访工作，并且被评委院的优秀新闻工；参与了系的辩论竞赛，熬炼了自己的口才和规律力量，信任这些经受会给我在以后的教学工作有极大的关心。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，盼望贵校能给我一个进展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵校的进展贡献力气。感谢您在百忙之中读完我的求职简历，诚祝工作顺当！ 此致 敬礼！ 求职

17、人：xxx 20xx年xx月xx日 学校老师求职信6 敬重的领导： 您好！ 首先向您致以最真诚的问候！感谢你在百忙之中抽空阅读我的求职信，以下是我的自我介绍。 我是邢台学院美术训练专业20年应届本科毕业生。在此即将毕业之际，满怀着对前途的信念，对事业的渴求，对抱负的理想，我始终关注贵单位的进展，最终从网上得知贵单位有应届毕业生聘请工作方案。 我真心盼望能成为贵单位的一员，从而发挥特长，与同事们携手共进，为贵单位的进展奉献自己的光和热，尽职尽责，实现共同的辉煌！ 我诞生于平凡的农村家庭，很小的时候就能够独立，有着农村人的朴实，与勤俭。能吃苦，有着独立、上进、擅长思索的力量，本人性格开朗热忱，能够

18、很好的处理人际关系，可以更好更快地适应新的环境，在集体的天地中，我能够充分发挥自己的才能，是个责任心强的人，同时又有许多的半工半读阅历，每个假期也在不同的公司实习学习工作阅历。通过社会风浪对自己的洗礼，我胸怀斗志，路在脚下，只要我敢勤，我肯受苦，一切的路都将被我踏平，风不能让我转变前进的方向，也模糊不了我的视线，困难吓不倒我，苦和累也不能阻碍我前进。我将用我自己的才智和汗水以真诚的行动回报社会对我的栽培，及贵单位对我的信任。 收笔之际，严肃地提一个小小的要求：无论您是否选择我，敬重的领导，盼望您能够接受我恳切的谢意！ 祝福贵单位事业蒸蒸日上！ 此致 敬礼！ 求职人： 年月日 学校老师求职信7

19、敬重的领导： 您好！真诚地感谢您在百忙中垂阅我的求职材料 我是广东海洋高校中歌艺术学院20xx届音乐训练专业的应届毕业生。高校是育人培才的摇篮，在这所漂亮的高校里，我用自己的勤奋和踏实，凭借自己的毅力和汗水走过了充实、丰富多彩的高校生活。现在，我即将毕业，面对新的人生选择和挑战，我信念十足。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在学习上，我特别喜爱自己的专业。四年里系统地学习了音乐专业学问，主修声乐和钢琴，并学习了合唱与指挥、乐理等具有广泛有用性的音乐学问，同时选修长笛。成果优秀，曾多次获得学年度三等奖学金。 艺术是一门实践性很强的学科。为了做到学以致用，我乐观参与各种社会实践。其中，20xx20

20、xx年第一学期参与校团体舞大赛获银奖；20xx20xx年6月参与学校70周年校庆合唱队获三等奖；在20xx年音教班“畅想青春”音乐晚会中，我参与了个人的独唱演出，并编导了小组合唱，取得老师和同学们的全都好评。各种演出实践活动也培育了我良好的组织力量以及团队合作精神。同时，做为音乐训练专业的同学，我特殊注意对音乐训练法的学习和实践，这为以后的工作打下了坚实的基础。我有着广泛的爱好爱好，有多年播音主持阅历，能够独立编排舞，同时也注意各姊妹艺术的学习。四年的专业学习和实践让我有足够的信念走上我将来要从事的岗位。 在生活中，我是一共性格开朗的人，布满自信，勇于挑战自我。我信任“好的心态打算好的人生”，

21、所以始终保持着一份乐观的心态，与人相处融恰，在看到自己不足的同时不断地完善自己。 高校四年，塑造了一个健康、布满自信的我，自信来自实力。作为一名即将毕业的20xx年应届音乐训练专业的高校生，我将用自己所学回馈社会，做一名优秀的毕业生！ 热切期盼您的佳音，感谢！ 祝贵校桃李满天下，百尺竿头，更进一步！ 此致 敬礼！ 求职人：xxx 20xx年xx月xx日 学校老师求职信8 敬重的xx各学校领导： 您好！ 真诚地感谢您在百忙之中扫瞄这份求职材料。这里有一颗热忱而赤诚的心渴望得到您的了解与关心。在此，请允许我向您毛遂自荐。 我叫曹立群，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学训练专业，获史学学

22、士学位。毕业后始终在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作，现为中教一级老师。 参与工作以来，我努力做好历史老师工作。从1998年起，连续六年始终被评为校优秀老师。20xx年被评为州先进工。下面我从教学、训练、训练科研和连续训练四个方面对您介绍一下自己。 一、教学方面： 从教以来，本着对同学负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰状况如下： 20xx年12月，在吉林省中学校在现代训练技术环境下实施素养训练的新型课评比活动中，所讲的课帝国主义瓜分中国的狂潮被评为新型课一等奖。 20xx年9月，在吉林省高中历史学科第三届教学综合素

23、养评比活动中获二等奖。 在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我留意把现代训练技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、盛国家获奖，获奖状况如下： 1998年12月，制作的多媒体课件北伐战斗成功在全州电教教材评比中获一等奖。 1999年5月，制作的课件第二次世界大战复习在吉林省首届历史学科计算机帮助教学大赛中，获一等奖。 1999年，在国家训练科学讨论活动中，制作的多媒体帮助教学课件可爱的家乡延边获一等奖。 20xx年，制作的多媒体课件情系延边在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。 20xx年，制作的英语课件britainan

24、direland入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。 20xx年9月，为了给同学供应一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站（），在k12全国中学校训练教学网历史老师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史老师互通有无的地方，也是我为同学们供应学习历史的资源和进行情感、学习阅历沟通的场所。 1999年以来，多次参与学校组织的对老师进行的信息技术培训，曾给学校的全体老师讲过animator、flash、authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用flash、photo

25、shop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的全都好评。 二、训练方面： 20xx年以来开头担当班主任工作，所带班级学习成果优秀，20xx年、20xx年连续两年被评为优秀班主任。同时，在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”的版主，开拓了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起同学剧烈反响，如：“班主任能和同学成为伴侣吗？”、“怎样对待上网玩通宵的同学？”、“同学个案分析”等主题，是同学们常常回复的主题，通过网上沟通，使老师更加了解了同学的心理活动，也与同学进行了不见面的坦诚的网上沟通，对以后加强对同学有针对性的训练制造了条件、奠定了基矗同时也加强了班主任之间、班主任与同学之间的沟

26、通与沟通。 乐观指导同学参与各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中学校生爱国主义学问训练竞赛活动中,荣获优秀指导老师奖20xx年在全国中学校生庆祝中国共产党建党八十周年学问训练活动中荣获优秀指导老师奖。 三、教研方面： 1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边留意总结训练、教学方面的阅历教训与案例，并写成论文。 1998年6月，论文课外活动与历史课堂教学结合实例剖析被中国城市出片社收入优秀教改教学阅历论文集。 1998年8月，编写的延边德育训练资源分布及开发利用一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。 20xx年6月，论文现代训练技术与历史教学中的创新训练被中国训练情报讨论

27、会学术委员会评为优秀成果一等奖。 20xx年，论文创新训练中现代训练技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国老师丛书第一辑历史课同学创新力量培育讨论中。 2、参与课题讨论。参与工作以来，乐观参与科研课题的讨论。 1999年，被聘为全国训练科学“九五”规划国家教委重点讨论课题训练信息资源的优化配置与高效开发的子课题边疆少数民族地区训练信息资源的合理配置与高效开发课题组成员，担当延边德育训练资源的分布及开发利用课题的讨论。20xx年，参与编写了校本教材情系延边，现已出版，获同学好评。 20xx-2021年，参与了中央教科所课程教材讨论中心的“九五”科研课题“历史学科创新力量培育”的讨论，科研成果论

28、文创新训练中现代训练技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国老师丛书第一辑历史课同学创新力量培育讨论中。 现在正参与另一国家级课题“现代训练技术与各学科整合”的讨论。 四、连续训练： 20xx年12月，在全国现代训练技术培训中心参与现代训练技术培训。20xx年7月20xx年2月，参与了东北师范高校历史系世界史专业讨论生课程进修班的学习，现已结业。20xx年11月，考取东北师范高校历史系训练硕士（学科教学）。 鉴于毕业六年来的训练、教学实践经受，我信任自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特殊是多年制作课件和网站的经受，使我肯定能使贵校的学科教学与现代训练技术整合上一个新的台阶。假如您给

29、我一个进展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热忱、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。 手捧菲薄求职之书，心怀自信真诚之念，我期盼着能为成为贵校的一名历史教员！ 若承蒙赏识，请拨打电话（xxxx）xxxxxxx，或用电子邮件xxxx与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。 最终，诚心祝福贵校事业发达、蒸蒸日上！ 此致 敬礼！ 求职人：xxx 学校老师求职信9 敬重的领导： 您好！首先向您致以最真诚的问候！感谢你在百忙之中抽空阅读我的求职信，以下是我的自我介绍。 我是邢台学院美术训练专业20xx年应届本科毕业生。在此即将毕业之际，满怀着对前途的信念，对事业的渴求，对

30、抱负的理想，我始终关注贵单位的进展，最终从网上得知贵单位有应届毕业生聘请工作方案。 我真心盼望能成为贵单位的一员，从而发挥特长，与同事们携手共进，为贵单位的进展奉献自己的'光和热，尽职尽责，实现共同的辉煌！ 我诞生于平凡的农村家庭，很小的时候就能够独立，有着农村人的朴实，与勤俭。能吃苦，有着独立、上进、擅长思索的力量，本人性格开朗热忱，能够很好的处理人际关系，可以更好更快地适应新的环境，在集体的天地中，我能够充分发挥自己的才能，是个责任心强的人，同时又有许多的半工半读阅历，每个假期也在不同的公司实习学习工作阅历。通过社会风浪对自己的洗礼，我胸怀斗志，路在脚下，只要我敢勤，我肯受苦，一切

31、的路都将被我踏平，风不能让我转变前进的方向，也模糊不了我的视线，困难吓不倒我，苦和累也不能阻碍我前进。我将用我自己的才智和汗水以真诚的行动回报社会对我的栽培，及贵单位对我的信任。 收笔之际，严肃地提一个小小的要求：无论您是否选择我，敬重的领导，盼望您能够接受我恳切的谢意！ 祝福贵单位事业蒸蒸日上！ 此致 敬礼！ 求职人： 年月日 学校老师求职信10 敬重的校长： 你好！ 首先感谢你在百忙之中阅读我的求职信。 我叫，女，今年22岁，是学院系专业的本科生，毕业在即，真诚的盼望能够成为贵校的一员。 高校四年，我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，不仅把握了大量的专业理论学问和教学实践技能，并且在此基础

32、上，不忘拓展自己的学问面。因为我知道在高校是学习与积累的过程。所以为了更好适应日后的工作，我还不断地充实自己，参与了高校英语等级考试，并顺当通过；努力学习计算机学问并且能够娴熟的使用各种常用办公软件；参与韩语培训班，现在能够用简洁的韩语与人沟通；参与中同学心理健康c级培训并且顺当获得证书。 同时，为了全面提升个人素养，我乐观参与各种活动，乐观参与学院组织的各项活动，参加了院广播台编辑工作，校内采访工作，并且被评委院的优秀新闻工；参与了系的辩论竞赛，熬炼了自己的口才和规律力量，信任这些经受会给我在以后的教学工作有极大的关心。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，盼望贵校能给我一个进展的平台，我会

33、好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵校的进展贡献力气。感谢你在百忙之中读完我的求职简历，诚祝工作顺当！ 此致 敬礼！ 求职人： 年月日 学校老师求职信11 敬重的领导： 您好! 诚心感谢您在百忙之中翻阅一位满怀期盼的学子的求职信!我是广东体育职业技术学院体育艺术专业20xx年应届毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。悉闻贵校有良好的环境，任人唯贤。因此，我严肃地选择贵校作为我的进展之地。下面请允许我向您介绍我的个人状况。 作为一名体育艺术专业毕业的高校生，我喜爱自己的专业，并为其投入了巨大的热忱和精力。三年里，我仔细学习并把握各项专业，如：篮、排、足、体操、羽毛球等专业

34、技术、技能及理论学问，还系统学习训练学、心理学、老师口语等老师职业技能课程，我深知当今社会需要的是复合型人才，因此在学好专业的前提下，我更重视计算机和外语水平。 在校期间，我不仅把握了扎实的理论学问，同时留意对自己综合力量的培育和整体素养的提高。乐观向党组织靠拢，参与党团校学习，课余时间我曾多次参与院系组织各种文体活动，乐观熬炼身体。 三年里扎扎实实的理论学习，为我今后从事训练工作打下了坚实的基础;各类社会活动和丰富的社会实践阅历培育了我的团队精神和组织协调力量，同时也增加了我胜任训练教学工作的信念。因此，我盼望能够加入贵单位，成为其中的一员，我会踏踏实实地做好领导交给我的工作，竭尽全力在工作

35、中取得好成果，用力量来证明自己。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我真诚地盼望加盟贵校，我定会以饱满的热忱和坚韧的性格勤奋工作，与同事精诚合作，为贵单位的进展尽自己的绵薄之力。下页附履历敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音! 此致 敬礼！ 求职人： 年月日 学校老师求职信12 敬重的xx校长： 您好！首先感谢您在百忙之中阅读我的求职信。 我叫xxx，女，今年22岁，是xx学院xx系xx专业的本科生，毕业在即，真诚的盼望能够成为贵校的一员。 高校四年，我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，不仅把握了大量的专业理论学问和教学实践技能，并且在此基础上，不忘拓展自己的学问面。因为我知道在高校

36、是学习与积累的过程。所以为了更好适应日后的工作，我还不断地充实自己，参与了高校英语等级考试，并顺当通过；努力学习计算机学问并且能够娴熟的使用各种常用办公软件；参与韩语培训班，现在能够用简洁的韩语与人沟通；参与中同学心理健康c级培训并且顺当获得证书。 同时，为了全面提升个人素养，我乐观参与各种活动，乐观参与学院组织的各项活动，参加了院广播台编辑工作，校内采访工作，并且被评委院的优秀新闻工；参与了系的辩论竞赛，熬炼了自己的口才和规律力量，信任这些经受会给我在以后的教学工作有极大的关心。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，盼望贵校能给我一个进展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价

37、值而奋斗，为贵校的进展贡献力气。感谢您在百忙之中读完我的求职简历，诚祝工作顺当！ 此致 敬礼！ 求职人：xxx 20xx年xx月xx日 学校老师求职信13 敬重的校长： 您好！ 诚闻贵校治学有方，管理有序，在社会上享有很高的声誉。为此，20xx届文学与新闻专业的毕业生，一个对训练事业和写作布满无限喜爱和执着追求的青年，渴望能选择贵校这样的环境中工作，以施展自己的才华，开拓自己的事业。 请允许我向您介绍一下自己的状况。 只有不懈地跋涉，才能从沙漠走向绿洲，是我坚决的信念。高校四年，我刻苦勤奋，以二十一世纪高校生的标准要求自己，不断地从各方面进展完善自我，使自身成为一名时代要求的合格师范高校生。

38、我注意合理的学问结构的构建，广泛学习学科基础学问和技能、专业理论和学科前沿学问。在所修的三十多门专业课中达到三分之二优，在班级排名第五，从中练就了较强的创新力量和科学讨论力量，同时，摄取其它领域学问来充实自身，广泛读书涉猎社会、思想、文化等各科各类内容，从中学会观看和独立思索，并系统性地辅修了汉语言文学专业，进一步增加了我的文学底蕴和修养。在xx学校实习期间，充分表现了较高的综合素养，赢得了实习单位的认可和好评。 高校四年，在担当班委，寝室长以及文学社编辑过程中，琐碎繁忙的管理工作熬炼了我的组织管理力量，培育了我脚踏实地、仔细负责的工作作风，擅长创新的工作思维方式，我以身作则，务实求真的工作原

39、则，诚恳宽容的做人原则以及工作力量赢得了师生的信任和支持。 xx师大四年的培育和自己勤奋刻苦的努力，已使我成长为全面进展的高校生，在今后的工作和学习中，我将以自己对训练事业的无限喜爱和执着，勇于创新合作的工作意识为基石，不断学习进取，成为一名创新型、科研型老师，将自己的教学共性渗透于课堂教学和管理工作中。 我坚信无悔于贵校的选择，盼望您能给我一个机会，我有信念、有力量证明：您将无悔于对我的选择！ 此致 敬礼！ 求职人：xxx 20xx年x月x日 学校老师求职信14 敬重的xx各学校领导： 您好！ 真诚地感谢您在百忙之中扫瞄这份求职材料。这里有一颗热忱而赤诚的心渴望得到您的了解与关心。在此，请允

40、许我向您毛遂自荐。 我叫*，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学训练专业，获史学学士学位。毕业后始终在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作，现为中教一级老师。 参与工作以来，我努力做好历史老师工作。从1998年起，连续六年始终被评为校优秀老师。20xx年被评为州先进工。下面我从教学、训练、训练科研和连续训练四个方面对您介绍一下自己。 一、教学方面： 从教以来，本着对同学负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰状况如下： 20xx年12月，在吉林省中学校在现代训练技术环境下实施素养训练的新型课评比活动中，所讲的课帝国

41、主义瓜分中国的狂潮被评为新型课一等奖。 20xx年9月，在吉林省高中历史学科第三届教学综合素养评比活动中获二等奖。 在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我留意把现代训练技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖状况如下： 1998年12月，制作的多媒体课件北伐战斗成功在全州电教教材评比中获一等奖。 1999年5月，制作的课件第二次世界大战复习在吉林省首届历史学科计算机帮助教学大赛中，获一等奖。 1999年，在国家训练科学讨论活动中，制作的多媒体帮助教学课件可爱的家乡延边获一等奖。 20xx年，制作的多媒体课件情系延边在东北三省中学

42、历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。 20xx年，制作的英语课件britain and ireland入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。 20xx年9月，为了给同学供应一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站，在k12全国中学校 训练教学网历史老师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史老师互通有无的地方，也是我为同学们供应学习历史的资源和进行情感、学习阅历沟通的场所。 1999年以来，多次参与学校组织的对老师进行的信息技术培训，曾给学校的全体老师讲过animator、flash、authoware软件的

43、使用，另外 我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的全都好评 二、训练方面： 20xx年以来开头担当班主任工作，所带班级学习成果优秀，20xx年、20xx年连续两年被评为优秀班主任。同时，在延边二中网站论坛上任 “大牛论坛”的版主，开拓了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起同学剧烈反响，如：“班主任能和同学成为伴侣吗？”、“怎样对待上网玩通宵的同学？”、“同学个案分析”等主题，是同学们常常回复的主题，通过网上沟通，使老师更加了解了同学的心理活动，也与同学进行了不见面的坦诚的网上沟通

44、，对以后加强对同学有针对性的训练制造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与同学之间的沟通与沟通。乐观指导同学参与各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中学校生爱国主义学问训练竞赛活动中,荣获优秀指导老师奖20xx年在全国中学校生庆祝中国共产党建党八十周年学问训练活动中荣获优秀指导老师奖。 三、教研方面： 1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边留意总结训练、教学方面的阅历教训与案例，并写成论文。 1998年6月，论文课外活动与历史课堂教学结合实例剖析被中国城市出片社收入优秀教改教学阅历论文集。 1998年8月，编写的延边德育训练资源分布及开发利用一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。 20xx年6月，论文现代训练技术与历史教学中的创新训练被中国训练情报讨论会学术委员会评为优秀成果一等奖。 20xx年，论文创新训练中现代训练技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国老师丛书第一辑历史课同学创新力量培育讨论中。 2、参与课题讨论。参与工作以来，乐观参与科研课题的讨论。 1999年，被聘为全国训练科学“九五”规划国家教委重点讨论课题训练信息资源的优化配置与高效开发的子课题边疆少数民族地区训练信息资源的合理配置与高效开发课题组成员