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文档简介
1、湖南省衡阳县第四中学2018-2019学年高二语文上学期期中试题(扫描版)湖南省衡阳县第四中学2018-2019学年高二语文上学期期中试题(扫描版)1A(B信息不全,还应包括中原核心区的崛起等。C“中国史前文化格局的彻底改变与西来文化、文明无关”表述绝对化。D“阻挡了西方文化进入东亚、东南亚地区”于文无据)2C(“文章以青铜时代的全球化为立论的前提”错,青铜时代的全球化是文章提到的一个概念)3D(“使夏商周三代东亚文明中心形成”推断不成立,从原文信息看,应是夏商周三代东亚文明中心的形成后,半月带才成为东西方自由交流的障碍)4.(3分)选A。(C项,小说开头介绍了父亲的身份,然后再介绍名字;以名
2、字的“伟大”衬托职业中扮演的角色的卑微,不存在“欲抑先扬”之说。B项“推动了小说情节的发展”的判断比较牵强。D项“重视描绘父亲细腻的心理变化过程”错,小说未涉及心理描写。)5.(6分)刚嫁给父亲时满怀期望,认为父亲会大红大紫;(1分)嫁给父亲后,深怀悔意,对父亲“配角”职业颇为不满,公开场合尽量避免提及父亲的“演员”身份;(1分)儿女长大后,对父亲多了关怀体贴,安慰受伤的父亲,提醒孩子不要干扰影响父亲拍戏。(2分)6.(6分)人物形象上:这个画面是父亲拍戏结束后拍戏结束后辛苦、疲倦的状态直接呈现,通过父亲的动作、神态描写,强化了父亲作为一个普通小人物,辛勤、努力的配角形象特征。情感表达上:结尾
3、处的细节描写中蕴含着“我”对父亲的深厚情感,但情感表达含蓄委婉,隐而不露,意味丰富,引发读者想象。思想内容上:进一步深化主题,像父亲这样的普通小人物(“配角”)在社会生活中尽管不扮演主要角色,但他们认真生活、认真工作,也值得赞美。(每点2分)7.C【解析】材料一中的63%,指的是“我国城镇化率”(城市常住人口的比例),材料二中的45%,指的是“全国户籍人口城镇化率”,两者所指的概念不同。8.D【解析】A“但我国各地遵循城镇化发展规律,走出了一条有中国特色的城镇化发展之路”错误,原文中有“遵循城镇化发展规律,走中国特色新型城镇化道路”的说法,但这只是提出要求,并不是说我国已经这样做了。B说法过于
4、绝对,不能认为“按行政区的统计方式来统计城镇化率”就会导致“已达到进去”这一结果。尽管存在“没有统计进去”的情况,但也只是“有些地方”。C材料二中“城乡区域间户籍迁移壁垒加速破除”,指的是户籍迁移中的种种障碍应该破除,而不是“不能存在城乡区域间的户籍壁垒”(即城乡之间无户籍障碍)。9.参考答案:我国的城镇化率呈现由低到高的稳步、快速提升的特点。从材料中看,2011年到2015年间,都在由低到高稳步提升。从材料中看,到2010年我国城镇化率将达到63%,每年将有1300万以上的人转为城镇居民,城镇化率增长的速度快。通过政府行为有计划地提升城镇化率。2014年3月出台了国家新型城镇化规划(2014
5、-2020年),2016年印发了关于推动l亿非户籍人口在城市落户方案的通知。(每点2分,意思对即可)10.B【解析】本句中的关键词“讨”“也”、“会”、“申”、“于”是断句的重要依据。首先“讨”(讨伐)后面应带宾语“路纳”,“也”句末语气词,排除C、D。“于时”(当时)做“贼众奄至”的时间状语,排除A。11.D【解析】春秋时爵位有公、侯、伯、子、男。12.D【解析】混淆时间,D对应原文信息在第三段,原文说“九年,除秣陵令,在职以清能见纪,有白雀巢于县庭”,而非太建初年。13.(1)到侯景犯乱郢州,司马申随都督王僧辩占据巴陵,每次进谏筹划之策,都被采纳运用。(关键词“及”到,“寇”侵犯,“据”占
6、据,“见”被,各1分,大意1分)(2)到叔陵作乱时,事情既已不成功,叔陵出而占据东府,司马申驰马速召右卫萧摩诃率兵先到,追而斩之。(关键词“肆逆”作乱,“既”已经,“捷”成功,“帅”率领,各1分,大意1分)【参考译文】司马申,字季和,是河内温地人。祖父司马慧远,是梁朝都水使者。父亲司马玄通,是梁朝尚书左民郎。司马申早年有风采气概,十四岁便善于下棋,曾经随同去问候吏部尚书到溉地,当时梁州刺史阴子春、领军朱异同在那里。阴子春一向了解司马申,便在坐处呼司马申与他下棋,司马申常有妙思,朱异观而叹奇,便邀请司马申出游。梁昭陵王当时是丹阳尹,任司马申为主簿。恰好太清之难,司马申的父母都逝去,他因此发誓,终
7、身食素。梁元帝承制,他被起用为开远将军,改任镇西外兵记室参军。到侯景犯乱郢州,司马申随都督王僧辩占据巴陵,每次进谏筹划之策,都被采纳运用。王僧辩叹道:“此生若要策马疆场,或许不是他的长处,但若派他安抚众人守城,必定会有出人意料的功绩。”王僧辩征讨陆纳,司马申在军中,当时贼众突然到来,左右都溃逃,司马申以身遮蔽王僧辩,持盾向前,恰好裴之横救兵到,贼军后退,王僧辩看着司马申笑着说:“仁者必有勇,这怎么能是空话?”司马申被封散骑侍郎。绍泰初年,升迁仪同侯安都从事中郎。高祖受禅,司马申被封为安东临川王谘议参军。天嘉三年,改为征北谘议参军,兼任廷尉监。五年,任镇东谘议参军,兼任起部郎。出朝任戎昭将军、江
8、乘令,很有功绩。入朝任尚书金部郎。改任左民郎,因公务失职而被免。太建初年,起用为贞威将军、征南鄱阳谘议参军。太建九年,任秣陵令,在职期间以清明能干见称,有白雀在县庭做巢。任官期满,不久,成为东宫宾客,不久兼任东宫通事舍人。升迁员外散骑常侍,舍人一职照旧。到叔陵作乱时,事情既已不成功,叔陵出而占据东府,司马申驰马速召右卫萧摩诃率兵先到,追而斩之。便入城中,没收了叔陵的放材物的仓库,后主对他深加嘉奖。因为功劳任命司马申为太子左卫率,封为文招县伯,食邑四百户,兼任中书通事舍人。不久升迁右卫将军,加通直散骑常侍。因为患病还府第,就职后加任散骑常侍,右卫、舍人职照旧。司马申于至德四年去世,后主悲悼很久,
9、下的诏书结尾说:“啊!天不给人善意,灭我良臣。”足见他受宠信的程度。司马申侍奉了三个皇帝,内掌机密,乃至于仓促之间,军国大事,指挥决断,都没有滞留的情况。儿子司马琇继承官位,官至太子舍人。14.D【解析】D“喧闹和生机”不对,应为“表现了空山春晨的万籁俱寂”。15.参考答案:侧面描写(或侧面烘托):写月下细浪涟漪层层涌起,空中云朵依稀,侧面烘托月光朗照,月色美好。借景抒情,通过写景营造出清爽明丽的意境,凸显诗人愉悦之情。叠词,“弥弥”“隐隐”表现了水之盛、云之淡,音律和谐,朗朗上口,声声悦耳。对仗,“照野”对“横空”,“弥弥”对“隐隐”,“浅浪”对“层霄”,对仗工整,富于音韵之美。(每点2分,
10、答出三点即可)16、云无心以出岫,鸟倦飞而知还。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。水之积也不厚,则其负大舟也无力【答案】17C18B19D【解析】17试题分析:本题主要考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时,需要注意病句的常见类型。命题这一段文字中选择一个句子,将其修改有病句,然后在题中列出四种修改情形,要求选出修改最恰当的一种。此题题型新颖,但是,只是在词语搭配这个考点上设置陷阱,难度不大。C项,论述应先具体再抽象,根据原文语境,应先叙述守住“秘方”,再叙述守住“传统”。“秘方”所在分句的顺序应该是“代代相传的独特工艺秘方”。故选C。点睛:做题思路通常是:疏理出句子的主干和枝叶,看成分是否残
11、缺或者赘余,看句子的主要成分(主、谓、宾)之间,句子的枝叶(定、状、补)与中心语之间是否搭配;心里默读,看是否有不同的句式混用,语序是否恰当;综合思考,是否符合逻辑思维,表意是否明确,特别注意常见的错误。18试题分析:本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力,重点考查语言的连贯能力。此类试题解答时,最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命题者在题干所给文段中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子,选出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性,难度适中。B项,承接上文的主语“老字号”,强调陈述主体。B项和D项都将陈述对象弱化,把句子改换成了存现句式,削弱了句子表达的语
12、气。C项因果关系混乱。故选B。点睛:做题思路通常是:疏理出句子的主干和枝叶,看成分是否残缺或者赘余,看句子的主要成分(主、谓、宾)之间,句子的枝叶(定、状、补)与中心语之间是否搭配;心里默读,看是否有不同的句式混用,语序是否恰当;综合思考,是否符合逻辑思维,表意是否明确,特别注意常见的错误。19试题分析:本题主要考查成语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点:仔细审查该词语的语言环境;注意对近义成语的分析辨别。每况愈下:多表形势、境况越来越坏。中性词,多含无奈、不满意味。江河日下:多指国势、事物发展的没落。感情色彩和语义较重。结合“红极一时”分析,用“每况愈下”。闻名遐迩:远近闻名。好整以暇:
13、既严整有序又从容不迫的样子。语境强调曾经云南白药的出名,用“闻名遐迩”。脱胎换骨:比喻通过教育,思想得到彻底改造。浴火重生:经历烈火的煎熬和痛苦的考验,获得重生,并在重生中得到升华。结合“把白药加入创可贴,云南白药以止血、镇痛、消炎、愈创的优势收复被邦迪占领的阵地”分析,用“浴火重生”。平分秋色:比喻双方各得一半,不分高低。各有千秋:各有各的存在价值。比喻各有各的长处,各有各的特色。结合“迅速与国外品牌”分析,用“平分秋色”。故选D。20.参考答案:“牵涉”改为“包括”。“应邀”改为“邀请”。删掉“抛砖引玉”。“拜托”改为“希望”。“莅临”改为“到达”。(每点1分)21.参考答案:表一:接近三
14、分之二的受访者(或:大多数受访者)只是偶尔去实体书店购买书籍,但超过三分之二的受访者(或:大多数受访者)认为实体书店仍有存在必要。表二:超过半数的受访者(或:大多数受访者)认为实体书店应该进行多元合作经营。(每点3分,意思对即可)22.明明德亲民止于至善修身凡事事前有准备才能成功,否则失败。(意思对即可)天下莫柔弱于水,而攻坚强者,莫之能胜。越王勾践卧薪尝胆(韩信受胯下之辱等)22.(1)从儿子的角度(关键词:自知、适合自己、坚持自己的做法、亲身体验)可有以下立意:为自己而活(不必活在别人的眼光下);坚持自己的正确判断;勇于打破常规,选择适合自己的;只要适合自己,就应该被尊重;坚持符合自己发展的做法;人生如人穿袜子,苦乐自知;
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