C程序设计实验报告

1、c程序设计1实 验 报 告学 号姓 名班 级软091 指导教师安徽工业大学计算机学院2010年1月9日c程序设计实验报告实验一：熟悉c语言的运行环境1、实验目的 (1)了解turbo c和wintc的调试环境；(2)掌握调试c程序的四个步骤：编辑、编译、连接和运行；2、实验内容(1)首先调试下列程序，并将其以文件名first.c保存。#include <stdio.h>int main(void) printf("this is a c program.n");getch(); (2)将 first.c另存为second.c，并改为如下程序后调试。#includ

2、e "stdio.h"int main(void) printf(" welcome!n "); printf("welcome!n "); printf("welcome!n "); printf("welcome!n ");getch(); (3)对前两题的运行结果进行分析，然后总结调试c程序的基本步骤及观察结果的方法。 3、实验报告要求(1) 总结调试c程序的基本步骤与技巧；(2)各题程序运行结果及分析；（3）实验总结。实验二：运行一个c程序的方法1、实验目的(1)掌握c程序中定义主函数的

3、方法；(2)掌握c程序中书写注释的方法；(3)了解 printf 函数的基本功能。*2、实验内容(1)编写程序输出以下图案：#include<stdio.h>int main(void) printf(" *n"); printf(" *n"); printf(" *n"); printf("*n"); getch();(2) 编写程序输出下列字符-your name:-your password:#include<stdio.h>int main(void) print

4、f("_n"); printf("your name:n"); printf("_n"); printf("your password:n"); getch()；(3) 编写程序输出你的姓名、学号、所在学院、专业和 email地址，并对你的程序添加注释#include"stdio.h"int main(void) printf("xingming:zhou wenn"); printf("xuehao:099074173n"); printf(&

5、quot;suozaixueyuan:jisuanjixueyuann"); printf("zhuanye;ruanjiangongchengn"); printf("email dizhi:zhouwenjsn"); getch();(4) 运行教材page13中的程序，并观察结果#include<stdio.h>int main(void) int i,s=0; for(i=1;i<=100;i+) if(i%2=0) s = s+i; printf("%d",s); getch(); return

6、0; (5) 修改上题程序，求1100中能被6整除的所有整数的和，并观察结果。#include<stdio.h>int main(void) int i,sum=0; for(i=1;i<=100;i+) if(i%6=0) sum = sum+i; printf("%d",sum); getch(); return 0; 3、实验报告要求(1) 各题程序、运行结果及分析； (2) printf 函数输出字符串的方法；（3）实验总结。实验三：最简单的c程序设计1、实验目的(1)掌握赋值和复合赋值运算符的用法；(2)熟练掌握顺序结构程序设计的方法；

7、(3)掌握scanf函数和printf函数的用法；2、实验内容(1) 编写程序计算下式：，其中x,a,b ,c,d 由键盘输入#include<stdio.h>int main(void) int x,a,b,c,d; double y; printf("enter x:"); scanf("%d",&x); printf("enter a:"); scanf("%d",&a); printf("enter b:"); scanf("%d",&am

8、p;b); printf("enter c:"); scanf("%d",&c); printf("enter d:"); scanf("%d",&d); y = x + (a + b)/(c - d); printf("y = %lfn",y); getch(); return 0;(2) 编写程序计算下式：y=sinx+cosx，其中x 为弧度，由键盘输入， sin函数和cosx函数由头文件math.h支持，注意使用方法。#include<stdio.h>

9、;#include<math.h>int main(void) int x; double y,pi; pi=3.14; printf("enter x:"); scanf("%d",&x); x=(x*pi)/180; y = sin(x) + cos(x); printf("y=%lf",y); getch(); return 0;(3)运行如下程序并分析结果：main() int num1=123; long num2=123456; double f1=3.1415926printf("num1=

10、%d,num1=%5d,num1=%-5d,num1=%2dn",num1,num1,num1,num1); printf("num2=%ld,num2=%8ld,num2=%5ldn",num2,num2,num2); printf("num1=%ldn",num1); printf("f1=%f,f1=%lf ,f1=%7.2f,f1=%-7.2fn",f1,f1,f1,f1); (4)设圆半径r=1.5，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆柱表面积、圆柱体积。要求用scanf函数输入数据，输出计算结果。输出时要有文字说明

11、，取小数点后两位数字。#include<stdio.h>#include<math.h>int main() float r,h; double l,s1,s2 ,v; printf("enter r and h:"); scanf("%f%f",&r,&h); l = 2 * 3.1415926 * r; s1 = 3.1415926 * pow(r,2); s2 = 2 * 3.1415926 * pow(r,2) + 2 * 3.1415926 * r * h; v= 3.1415926 *pow(r,2)*

12、 h; printf("l=%.2lf,s1=%.2lf,s2=%.2lf,v=%.2lfn",l,s1,s2,v); getch(); return 0;3、实验报告要求(1) 各题程序、运行结果及分析； (2)总结格式字符的用法；（3）实验总结。实验四：简单分支结构和循环结构程序设计1、实验目的(1)了解c语言表示逻辑量的方法；(2)学会正确使用关系运算符和关系表达式；(3)熟练掌握if语句。(4)熟悉for语句。2、实验内容 编程求解以下问题：(1)有一函数：用scanf 函数输入x的值，求y的值。#include<stdio.h>int main(voi

13、d) double x,y; printf("enter x:"); scanf("%lf",&x); if(x<1) y = x; else y = 2 * x - 1; printf("y=%lfn",y); getch(); return 0;(2)给出一个百分制成绩，要求输出成绩等级a,b,c,d,e。其中90分以上为a，8089为b，7079为c，6069为d，60分以下为e。当输入0100范围之外的数据时，要能报错#include<stdio.h>int main(void) float scor

14、e; char grade; printf("nplease input a student score:"); scanf("%f",&score); if(score>100|score<0) printf("ninput error!"); else if(score>=90) grade='a' else if(score>=80) grade='b' else if(score>=70) grade='c' else if(score>

15、;=60) grade='d' else grade='e' printf("nthe student grade:%c",grade); getch();(3)编写程序输入两整数m和n，计算m!+n!并输出显示#include<stdio.h>int main(void) int i,m,n; double product1,product2,sum; printf("enter m and n:"); scanf("%d%d",&m,&n); product1=1; pr

16、oduct2=1; for(i=1;i<=m;i+) product1=product1*i; for(i=1;i<=n;i+) product2=product2*i; sum = product1 + product2 ; printf("%.0fn",sum); getch(); return 0; （4)编写程序输入一整数i，求，可以调用pow()函数。#include<stdio.h>#include<math.h>int main(void) int i,n; double power,sum; printf("en

17、ter n :"); scanf("%d",&n); sum = 0； for(i=0;i<=n;i+) power = pow(2,i); sum = sum + power; printf("sum=%.0fn",sum); getch(); return 0;3、实验报告要求(1) 各题程序、运行结果及分析； (2)实验总结。注：所有实验报告请大家保管好，学期合并成一个文件再上交电子版实验五：逻辑结构程序设计（关于switch语句）1、实验目的(1)熟练掌握switch语句；(2)结合程序掌握一些简单的算法；(3)学会调试程

18、序。2、实验内容(1) 用switch语句编程实现：给出一个百分制成绩，要求输出成绩等级a,b,c,d,e。其中90分以上为a，8089为b，7079为c，6069为d，60分以下为e。当输入0100范围之外的数据时，要能报错。/*输入一个百分制分数，输出对应的等级，当分数不在0-100内还可以报错*/#include <stdio.h>int main(void) int g,s; char ch; printf(“ninput a student grade:”); scanf(“%d”,&g); s=g/10;if(s<0|s>10) printf(“ni

19、nput error!”);else switch(s) case10: case 9: ch=a;break; case 8: ch=b;break; case 7: ch=c;break; case 6: ch=d;break; default:ch=e; printf(“nthe student score:%c”,ch); getch();(2)给出一个不多于5位的正整数，要求： 求出它有几位数；分别打印出每一位数字；按逆序打印出各位数字#include<stdio.h>int main(void) unsigned int i,j=0; int a,n,k=1; prin

20、tf("i="); scanf("%d",&i); if(i<1) exit(0); n=1+(i>9)+(i>99)+(i>999)+(i>9999); printf("n=%dn",n); switch(n) case 5: a=i/10000;i%=10000;j+=a*k;k=k*10;printf("%d",a); case 4: a=i/1000;i%=1000;j+=a*k;k=k*10;printf("%d",a); case 3: a=i/

21、100;i%=100;j+=a*k;k=k*10;printf("%d",a); case 2: a=i/10;i%=10;j+=a*k;k=k*10;printf("%d",a); case 1: a=i;j+=a*k;k=k*10;printf("%d",a); switch(n) case 5: a=j/10000;j%10000;printf("%d",a); case 4: a=j/1000;j%1000;printf("%d",a); case 3: a=j/100;j%100;pr

22、intf("%d",a); case 2: a=j/10;j%10;printf("%d",a); case 1:printf("%dn",j); getch();； (2) 编写程序，从键盘接收一个简单的表示四则运算的表达式，计算结果并输出。例如，输入“20+32”，输出“20+32=52”。分别使用switch和else if语句。/*求解简单的四则运算表达式 */#include <stdio.h>int main(void) double value1, value2; char operator; printf(

23、"type in an expression: "); /* 提示输入一个表达式 */ scanf("%lf%c%lf", &value1, &operator, &value2); switch(operator) case '+': printf("%.2fn", value1+value2); break; case '-': printf("%.2fn", value1-value2); break; case '*': printf(

24、"%.2fn", value1*value2); break; case '/': printf("%.2fn", value1/value2); break; default: printf("unknown operatorn"); break; getch();3、实验报告要求(1) 各题程序、运行结果及分析； (2)实验总结。实验六：循环结构程序设计(一)1、实验目的(1)熟练掌握循环程序设计思想；(2)掌握调试程序的一些技巧。2、实验内容(1)编程计算 s=1*2+2*3+39*40#include<s

25、tdio.h>int main(void) int i,t,s=0; for(i=1;i<=39;i+) t=i*(i+1); s=s+t; printf("%d",s); getch(); (2)编程计算 s=1!+2!+n!/*s=1!+2!+.n!*/#include<stdio.h>int main(void) int i,j,t,n; double s=0; printf("enter n:"); scanf("%d",&n); for(i=1;i<=n;i+) t=1; for(j=1

26、;j<=i;j+) t=t*j; s=s+t; printf("%.2f",s); getch();(3) 编写程序，计算如果每年按照年利率i（例如2%），投资s（例如5000），在第y（例如10）年得到的总钱数m。公式：m=s*(1+i)y #include<stdio.h>#include<math.h>int main(void) int s,y; double i,m; printf("enter i,y,s:"); scanf("%lf%d%d",&i,&y,&s); m

27、=s*pow(1+i),y); printf("%.2f",m); getch();(4) 编程输出九九乘法表。/*输出九九乘法表*/#include<stdio.h>int main(void) int i,j; for(i=1;i<=9;i+) for(j=1;j<=i;j+) printf("%d*%d=%2d ",j,i,j*i); printf("n"); getch();3、实验报告要求(1) 各题程序、运行结果及分析； (2)实验总结。实验七：循环结构程序设计(二)1、实验目的(1)熟练掌握嵌套循

28、环程序设计思想； (2)掌握调试程序的一些技巧。2、实验内容（尽量用嵌套循环实现）(1)编程计算 ，其中实数由键盘输入，计算直至最后一项小于10-5。-1<=x<=1#include<stdio.h>#include<math.h>double fact(int n);int main(void) int i,n,x; double sum,item,a,b; printf("enter x:"); scanf("%d",&x); sum=0; item=1; i=1; while(fabs(item)>

29、=0.00001) item=pow(x,i)*1.0/fact(i); sum=sum+item; i+; printf("sum=%.2lf",sum); getch(); return 0;double fact(int n) int i; double result; result=1; for(i=1;i<=n;i+) result=result*i; return result;(2)输入两正数a和n，求a+aa+aaa+aaa(n个a)之和。例如输入2和3，输出246(2+22+222)。#include<stdio.h>int main(v

30、oid) int a,n,i=1; long sn=0,tn=0; printf("enter a: n:"); scanf("%d%d",&a,&n); while(i<=n) tn=tn+a; sn=sn+tn; tn=tn*10; i+; printf("%dn",sn); getch();(3)编写程序，将一个正整数分解质因数。例如，输入90，输出2*3*3*5#include<stdio.h>int main(void) int m,i,n; printf("enter m:&qu

31、ot;); scanf("%d",&m); n=m; for(i=2;i<=m;i+) while(m!=i) if(m%i=0) printf("%d*",i); m=m/i; else break; printf("%d=%d",m,n); getch(); return 0;3、实验报告要求(1) 各题程序、运行结果及分析； (2)实验总结。实验八：综合实验(一)1、设圆半径为r，圆柱高为h，分别由键盘初始化，求圆的周长、面积，圆球表面积、圆球体积，圆柱体积。#include<stdio.h>int m

32、ain(void) double r,h,l,s1,s2,v1,v2,pi; pi=3.14; printf("enter r:h:"); scanf("%lf%lf",&r,&h); l=2*pi*r; s1=pi*r*r; s2=4*pi*r*r; v1=4/3*pi*r*r*r; v2=pi*h*r*r; printf("l=%lf s1=%lf s2=%lf v1=%lf v2=%lfn",l,s1,s2,v1,v2); getch(); return 0;2、由键盘接收五个英文字母，然后将其中的大写转换成小写

33、字母、小写转换成大写字母输出。#include<stdio.h>int main(void) int i; char ch; printf("enter 5 letter:"); for(i=1;i<=5;i+) ch=getchar(); if(ch<='z'&&ch>='a') printf("%c",ch+32); else printf("%c",ch-32); getch(); return 0; 3、编程计算分段函数：，x由键盘输入。#inclu

34、de<stdio.h>int main(void) double x,y; printf("enter x:"); scanf("%lf",&x); if(x<1) y=x; else if(x<10) y=2*x-1; else y=3*x-11; printf("%.lf",y); getch(); return 0; 实验九：综合实验(二)1、编程将输入的三个整数从小到大排序输出。#include "stdio.h"int main(void) int i,index,k,n,

35、temp; int a3; printf("enter 3 integers:"); for(i=0;i<3;i+) scanf("%d",&ai); for(k=0;k<2;k+) index=k; for(i=k+1;i<3;i+) if(ai<aindex) index=i; temp=aindex; aindex=ak; ak=temp; printf("after sorted:"); for(i=0;i<3;i+) printf("%d ",ai); printf(

36、"n"); getch (); return 0 ;2、编程将输入的带一位小数的实数进行四舍五入后按整数输出。#include<stdio.h>int main(void) float a; printf("please input a:"); scanf("%f",&a); a=(int)(a+0.5); printf("a=%fn",a); getch(); return 0;3、请为“百鸡问题”编写程序。百鸡问题：“鸡翁一，值钱五；鸡母一，值钱三；鸡雏三，值钱一。百元买百鸡，问鸡翁、母、雏

37、各几只”。#include <stdio.h>int main(void) int x,y,z; for(x=0;x<=100;x+) for(y=0;y<=100;y+) for(z=0;z<=100;z+) if(x+y+z=100&&5*x+3*y+z/3=100) printf("x=%d y=%d z=%dn",x,y,z); getch(); return 0;实验十：综合实验(1、编程输出以下图案（用循环实现）abcdefghijklm*nopqrstuvwxyzbcdefghijklm*nopqrstuvwxy

38、cdefghijklm*nopqrstuvwx lm*no m*n * #include<stdio.h>int main(void) int i,j; for(j=1;j<=14;j+) for(i=1;i<=j;i+) printf(" "); for(i=64+j;i<='m'i+) printf("%c",i); printf("*"); for(i='n'i<=91-j;i+) printf("%c",i); printf("n"); getch(); retu