ACCESS课程引言

1、1 AccessAccess能做什么能做什么2F 科学计算科学计算F 过程控制过程控制F 数据处理数据处理计算机应用三大领域计算机应用三大领域哥德巴赫猜想、天文学、哥德巴赫猜想、天文学、卫星轨道计算等卫星轨道计算等发射卫星、炼钢全过程控制等发射卫星、炼钢全过程控制等图书管理、学生档案管理、教师情况管理、图书管理、学生档案管理、教师情况管理、商场购物管理等等，占计算机应用的商场购物管理等等，占计算机应用的70%3数据处理数据处理是指对各种形数据处理是指对各种形式的数据进行收集、存式的数据进行收集、存储、加工和传播的一系储、加工和传播的一系列活动的总和。列活动的总和。在数据处理领域中已大大在数据处

2、理领域中已大大地拓宽了数据的概念，其地拓宽了数据的概念，其表现形式不仅包括表现形式不仅包括数字数字和和文字文字，还包括，还包括图形图形、图象图象、声音声音等。等。4数据处理的目的一是从大量的、原始的数据中抽取、推导出一是从大量的、原始的数据中抽取、推导出对人们有价值的信息以作为行动和决策的依对人们有价值的信息以作为行动和决策的依据；据；二是为了借助计算机，科学地保存和管理复二是为了借助计算机，科学地保存和管理复杂的、大量的数据，以便人们在需要时，能杂的、大量的数据，以便人们在需要时，能够方便而充分地利用这些宝贵的信息资源。够方便而充分地利用这些宝贵的信息资源。数据数据=信息信息?5数据和信息信

3、息（信息（Information）和数据（）和数据（Data）是两个密不可分的）是两个密不可分的基本概念。基本概念。数据是简单客观实体的符号化标识。信息是根据需要对数据是简单客观实体的符号化标识。信息是根据需要对数据进行加工处理后得到的结果。根据上述数据进行加工处理后得到的结果。根据上述数据数据，我们，我们得知了关于明天的天气情况的得知了关于明天的天气情况的信息信息。明天白天晴间多云，降水概率明天白天晴间多云，降水概率10%，偏北风三四级，最高温，偏北风三四级，最高温度度2。C 10%三三,四四 2。C信息信息=数据数据+数据处理数据处理P17数数据据6数据库技术F是实现数据处理的是实现数据处

4、理的 重要手段重要手段F产生于产生于2020世纪世纪6060年代末年代末 7070年代初年代初 F主要目的是有效地管理主要目的是有效地管理 和存取大量的数据资源和存取大量的数据资源7数据库管理系统数据库管理系统数据库数据库数据库技术涉及的核心内容数据库系统数据库系统8（DataBase，简称，简称DB）数据库是长期存储在计算机内、有组织数据库是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。可以直观地理的、可共享的数据集合。可以直观地理解为存放数据的仓库，只不过这个仓库解为存放数据的仓库，只不过这个仓库是在计算机的大容量存储器上。是在计算机的大容量存储器上。数据库数据库在数据库领域中，用在数据

5、库领域中，用数据模型数据模型来描述数据的结构、数据的性来描述数据的结构、数据的性质、数据之间的联系等。质、数据之间的联系等。9层次模型（层次模型（Hierarchical Model）网状模型（网状模型（Network Model）关系模型（关系模型（Relational Model）经典的数据模型经典的数据模型区别在于区别在于层次模型用层次模型用“树结构树结构”来表来表示数据之间的联系；示数据之间的联系；网状模型是用网状模型是用“图结构图结构”来来表示数据之间的联系；表示数据之间的联系；关系模型是用关系模型是用“二维表二维表”来来表示数据之间的联系。表示数据之间的联系。数据结构的不数据结构的

6、不同同10系编号系编号 系名系名 系地点系地点教研室编号教研室编号 教研室名教研室名学号学号 姓名姓名 成绩成绩职工号职工号 姓名姓名 研究方向研究方向层次模型层次模型教研室教研室学生学生 现实世界中，许多实体之间的现实世界中，许多实体之间的联系都表现出一种很自然的层次关联系都表现出一种很自然的层次关系，如家族关系，行政机构等。系，如家族关系，行政机构等。 结构清晰，结点间联系简单。结构清晰，结点间联系简单。11学生学生课程课程网状模型网状模型学生和课程间的关系。学生和课程间的关系。一个学生可以选修多门课程，一个学生可以选修多门课程，一门课程可以由多个学生选修。一门课程可以由多个学生选修。可表

7、示实体间的多种复杂联系。可表示实体间的多种复杂联系。12TNO教师号教师号TN姓名姓名SEX性别性别AGE年龄年龄PROF职称职称SAL工资工资COMM岗位津岗位津贴贴DEPT系别系别T1李力李力男男47教授教授15003000计算机计算机T2王平王平女女28讲师讲师8001200信息信息T3刘伟刘伟男男30讲师讲师9001200计算机计算机T4张雪张雪女女51教授教授16003000自动化自动化T5张兰张兰女女39副教授副教授13002000信息信息关系模型关系模型13关系模型的数据结构是一个关系模型的数据结构是一个“二维表框架二维表框架”组成的集合，每个二维表又可称为组成的集合，每个二维表

8、又可称为关系关系。关系模型与层次模型、网状模型不同，它关系模型与层次模型、网状模型不同，它是建立在是建立在严格的数学概念严格的数学概念之上的。之上的。关系数据库是数据库的主流。关系数据库是数据库的主流。14数据库管理系统数据库管理系统(DataBase Management System，简称，简称DBMS)是对数据库进行管理的系统软件，它的职能是是对数据库进行管理的系统软件，它的职能是有效地组织和存储数据、获取和管理数据，接有效地组织和存储数据、获取和管理数据，接受和完成用户提出的访问数据的各种请求。受和完成用户提出的访问数据的各种请求。 作用就是让用户轻松的操作数据库。作用就是让用户轻松的

9、操作数据库。15数据库系统数据库系统(DataBase System，简称，简称DBS)包括数据库、数据库管理系统、数据库应用。包括数据库、数据库管理系统、数据库应用。工具软件工具软件根据用户的需求进行设计根据用户的需求进行设计16关系数据库管理系统关系数据库管理系统 关系数据库管理系统已成为目前应用最广泛关系数据库管理系统已成为目前应用最广泛的数据库管理系统。的数据库管理系统。 如现在广泛使用的小型数据库管理系统如现在广泛使用的小型数据库管理系统Visual Foxpro、Access，大型数据库管理系统，大型数据库管理系统Oracle、Informix、Sybase、SQL Server等

10、都是等都是关系数据库管理系统。关系数据库管理系统。17Access 在当前数据库领域，已有越来越多的人开在当前数据库领域，已有越来越多的人开始使用始使用Access。与其它的数据库管理系统（例。与其它的数据库管理系统（例如：如：Visual FoxPro）相比更加简单易学，）相比更加简单易学， 一一个普通的计算机用户就可掌握并使用它，而且个普通的计算机用户就可掌握并使用它，而且最重要的是最重要的是 Access的功能强大，足以应付一般的功能强大，足以应付一般的数据管理及处理需要。的数据管理及处理需要。应用现状应用现状P1818Access微软评价微软评价 Access 是作为是作为 Offic

11、e 应用程序套件中的一个组成发布应用程序套件中的一个组成发布的。无论用户是要创建一个个人使用的独立桌面数据库管的。无论用户是要创建一个个人使用的独立桌面数据库管理系统，还是一个部门或整个公司使用的网络数据管理库理系统，还是一个部门或整个公司使用的网络数据管理库系统，在需要管理和共享数据时，系统，在需要管理和共享数据时， Access都能为使用数据都能为使用数据库提供有力的支持。库提供有力的支持。 Access不仅包括各种传统的数据库管理工具，而且增不仅包括各种传统的数据库管理工具，而且增加了与加了与Web的集成，这样可以很方便地在不同的平台或者是的集成，这样可以很方便地在不同的平台或者是用户级

12、上实现数据共享，另外，它还包括一些附加的对应用户级上实现数据共享，另外，它还包括一些附加的对应用性的改进，这样可以提高个人的工作效率。用性的改进，这样可以提高个人的工作效率。P1919用用Access开发中小型数据库系统应用举例开发中小型数据库系统应用举例作品演作品演示示20作品演示作品演示21作品演示作品演示22作品演示作品演示23作品演示作品演示24作品演示作品演示25本校学生所做的本校学生所做的ACCESS数据管理系统实例：数据管理系统实例：国际政治题材国际政治题材26体育大事件题材体育大事件题材27祖国大好河山管理题材祖国大好河山管理题材28自创商店管理题材自创商店管理题材加入网上的加

13、入网上的flash动画动画链接到电链接到电子邮箱子邮箱29国家民族管理题材国家民族管理题材30本校有关管理题材本校有关管理题材31同宿舍同学管理题同宿舍同学管理题材材32 数据库技术数据库技术是实现数据存储，数据查是实现数据存储，数据查询和数据处理的重要手段。询和数据处理的重要手段。 当我们学完这门课程之后，就能运用当我们学完这门课程之后，就能运用数据库原理及其数据库技术建立各种各样数据库原理及其数据库技术建立各种各样的数据库，编写应用程序，完成复杂的数的数据库，编写应用程序，完成复杂的数据管理工作。据管理工作。 希望同学们和我共同努力，用最好的希望同学们和我共同努力，用最好的结果完成这门应用性课程的学习。结果完成这门应用性课程的学习。33学习目标学习目标:七种数据库对象七种数据库对象从某些数据表中根据查从某些数据表中根据查询准则的要求抽取特定询准