《李时珍夜宿山寺》课件

1、第一步：交流感知第一步：交流感知环节环节1 1：师友回顾，概括大意：师友回顾，概括大意 这篇课文主要写了什么内容？这篇课文主要写了什么内容？环节环节2 2：初谈感受，导入课文：初谈感受，导入课文第二步：研读共品第二步：研读共品环节环节1 1：互助探究，寻找：互助探究，寻找“苦苦”字字师友二人边读边思、边思边议：师友二人边读边思、边思边议：画一画：画一画：画出文中体现李时珍寻访之苦的句子。画出文中体现李时珍寻访之苦的句子。写一写：写一写：在找到的句子旁写出自己的感受。在找到的句子旁写出自己的感受。 李时珍轻轻推开门，只见里面到处是灰尘，李时珍轻轻推开门，只见里面到处是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，

2、中间的神像蒙上了断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。厚厚的蜘蛛网。环节环节2 2：教师点拨，深入感悟：教师点拨，深入感悟到到 处处 是是 灰灰 尘尘长长 满满 了了 青青 苔苔蒙蒙 上上 了了 厚厚 厚厚 的的 蜘蜘 蛛蛛 网网 李时珍轻轻推开门，只见里面李时珍轻轻推开门，只见里面到处到处是灰尘，是灰尘，断垣残壁上断垣残壁上长满了长满了青苔，中间的神像蒙上了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的厚厚的蜘蛛网。蜘蛛网。 庞宪用陶碗舀来泉水，煮沸后，两人便坐在庞宪用陶碗舀来泉水，煮沸后，两人便坐在火边，一边喝水一边火边，一边喝水一边 干粮。干粮。啃啃 “嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，嗯，

3、长年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家里比住在家里 。但我们修订好。但我们修订好本草本草纲目纲目，万民得福，万民得福， 也是值得的。也是值得的。苦多了苦多了吃点苦吃点苦 “嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家里比住在家里 。但我们修订好但我们修订好本草本草纲目纲目，万民得福，万民得福， 也是值得的。也是值得的。苦多了苦多了吃点苦吃点苦18921892种种11001100多幅多幅1100011000多个多个190190多万字多万字第三步：拓展延伸环节环节1 1：走进数字，震撼心灵：走进数字，震撼心灵药物药物绘图绘图药方药方字数字数东方药学巨典东方药学巨典“

4、但我们修订好但我们修订好本草纲目本草纲目，万民得福，万民得福，吃点苦也是值得的。吃点苦也是值得的。”环节环节2 2：由书及人，感悟精神：由书及人，感悟精神第四步：内化感悟第四步：内化感悟环节环节1 1：走进本草，寻找药方：走进本草，寻找药方 师友合作学习，画出第师友合作学习，画出第9-139-13自然段中的自然段中的药方，并用笔标上序号。药方，并用笔标上序号。解解 热热 消消 暑暑治治 虫虫 咬咬 伤伤治治 呃呃 逆逆生嚼涎滑生嚼涎滑生嚼无涎生嚼无涎鸡肠草鸡肠草鹅肠草鹅肠草环节环节2 2：故事延伸，升华情感：故事延伸，升华情感 一次，李时珍经过一个山村，看一次，李时珍经过一个山村，看到前面围着

5、一大群人。原来一个人醉醺到前面围着一大群人。原来一个人醉醺醺的，还手舞足蹈。打听得知，这个人醺的，还手舞足蹈。打听得知，这个人喝了山茄子泡的药酒。喝了山茄子泡的药酒。“山茄子山茄子”李时珍决心研究它。后来李时珍把采到李时珍决心研究它。后来李时珍把采到的山茄子，也就是曼陀罗，泡了酒。并的山茄子，也就是曼陀罗，泡了酒。并亲自品尝体验。他抿了一口，味道很香；亲自品尝体验。他抿了一口，味道很香；又抿一口，整个口腔都发麻了；再抿一又抿一口，整个口腔都发麻了；再抿一口，人昏昏沉沉的，不一会儿竟傻笑起口，人昏昏沉沉的，不一会儿竟傻笑起来，手脚不停地舞动；最后，他失去了来，手脚不停地舞动；最后，他失去了知觉，

6、摔倒在地。知觉，摔倒在地。醒来后的李时珍兴奋极了，连忙记醒来后的李时珍兴奋极了，连忙记下了曼陀罗形状、习性，写下了它制成下了曼陀罗形状、习性，写下了它制成药后的作用、功效等。有人埋怨他太冒药后的作用、功效等。有人埋怨他太冒险了，他却笑着说：险了，他却笑着说：“不尝尝，怎么断不尝尝，怎么断定它的功效呢？定它的功效呢？”听了他的话，大家更听了他的话，大家更敬佩李时珍了。就这样，又一种可以作敬佩李时珍了。就这样，又一种可以作为临床麻醉的药物问世了。为临床麻醉的药物问世了。第五步：拓展提高第五步：拓展提高环节环节1 1：迸发心声，交流感：迸发心声，交流感悟悟 你能用一个字概括李时珍眼中的你能用一个字概括李时珍眼中的这份这份“苦苦”吗？吗？“但我们修订好但我们修订好本草纲目本草纲目，万民得福，万民得福，吃点苦也是值得的。吃点苦也是值得的。” “嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家里比住在家里 。但我们修订好。但我们修订好本草本草纲目纲目，万民得