《垓下之战》课件

1、垓下之围学习目标学习目标1熟读文本，学习积累文言知识，掌握熟读文本，学习积累文言知识，掌握重要的文言语法现象，提高文言文的阅读重要的文言语法现象，提高文言文的阅读能力。能力。 2. 文言知识的积累，重要的文言实词和文言知识的积累，重要的文言实词和虚词及特殊句式虚词及特殊句式3. 细节的运用在表现人物性格，塑造人细节的运用在表现人物性格，塑造人物形象方面所起的作用。物形象方面所起的作用。 自主检测题自主检测题1给加点字注音 阳夏（ji） 深堑(qin) 垓下（gi） 睢阳（su） 縠城（g） 乌骓（zhu） 虞(y)姬 数阕（qu） 麾下（hu） 绐(di曰 刈（y）旗 自度(du) 披靡(m)

2、 瞋(chn)目 辟易（b） 舣（y）船 十余创(chung) 2学生质疑，师生共同解决。3语言积累 （1） 通假字 楚兵罢食尽 通“疲”疲惫 辟易数里 通“避”退避 （2）古今异义 期山东为三处 古义：山的东面 今义：山东省 地方千里 古义：土地方圆 今义：某一区域 吾知公长者 古义：敦厚 今义：年龄大、辈分高的人 （3） 一词多义 乃 ：乃分其骑以为四队 于是（连词） 乃引兵解而东归 就（副词） 汉军乃觉之 才（副词） 乃有二十八骑 只（副词） 及： 汉军及诸侯兵围之数重 以及（连词） 以故汉追及之 赶上（动词） 及其死，鲁最后下 等到（介词） 固：其不至固宜 本来（副词） 今日固决死 一

3、定（副词） 独：今独臣有船 只有（副词） 籍独不愧于心乎 难道（副词） （4） 常见实词 举九江兵 发动（动词） 诣项王 往（动词） 今可立致也 到来（动词） 田父绐曰 欺骗（动词） 期山东为三处 约定（动词） 顾见汉骑司马吕马童 回头（动词） （5）常见虚词 不如因其机而遂取之 趁着（介词） 即不能，事未可知也 假使（连词） 则楚易败也 就（承接连词） 请今进兵 请别人允许自己做某事（表敬副词） 莫能仰视 没有谁（无定指代词） 然今卒困于此 终于（副词） （6）词类活用 夜闻汉军四面皆楚歌 在夜里（名词作状语） 于是项王乃欲东渡乌江 向东（名词作状语） 亦足王也 称王 （名词活用作动词） 项

4、王乃复引兵而东 往东走（名词活用作动词） 令诸君知天亡我 使灭亡（使动用法） 纵江东父兄怜而王我 使为王（使动用法） （7）特殊句式 此天亡楚之时也 判断句 此项王也 判断句 君王能与共天下 省略句 乃陷大泽中 省略句 然今卒困于此 状语后置 我何渡为 宾语前置 1.梳理课文结构内容 2.讨论：你怎样看待项羽的东城快战？3总结出项羽的思想性格特点。4.写一段话评论课文三场景（霸王别姬、东城快战、乌江自刎）之一。要求语句通顺，有文采，每段不少于80字 。合作探究合作探究项羽 项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏

5、。史记项羽本纪霸王别姬东城快战乌江自刎文章结构东城快战东城快战 第一次：驰走，渡，迷，问，陷第二次：引，至，自度，谓曰第三次：大呼、驰下、斩将，嗔目叱之，弛，斩汉一都尉，杀数十百人；亡两骑，谓曰东城快战东城快战 勇勇 猛猛 善善 战战 气气 概概 豪豪 爽爽 缺缺 乏乏 谋谋 略略 轻轻 信信 自自 负负 不知自责自省不知自责自省知耻知耻重义重义心地心地仁善仁善视死视死如归如归评价：项羽知耻而重义，是个英勇豪迈的失败英雄。 乌江岸边，生死存亡之际无颜见江东父老而慨然赴死。不忍宝马同行毅然转赠忠贞之士。兵败人亡仍豪气干云，大叹天之亡我，非战之罪。 不用多说什么了。谁都不难看出，项羽死得壮烈，死得

6、英雄，死得气势磅礴，惊天地，泣鬼神，就连乌江之水也要为之呜咽，为之洪波涌起，浊浪翻腾。显然，项羽的死是高贵的。无论他是为什么死的，他的死，都有无与伦比的人格魅力和审美价值。易中天的评价：项羽之死 评价：项羽是一个英雄豪迈、骁勇善战、多情重义之人。 值被围垓下四面楚歌之际，潸然泣下，悲歌慷慨痛别佳人。 以数十击数千，当者披靡，斩将刈旗。身处绝地，杀人无数，放言此天亡我，非战之罪。其豪迈之气，善战之能激荡天地。 乌江岸边，生死存亡之时无颜见江东父老而慨然赴死，不忍宝马同行毅然赠于忠诚之士，实重情重义之人。 司司马迁将自己爱、怜、怨、马迁将自己爱、怜、怨、恨，以至满腔的血全部的恨，以至满腔的血全部的

7、泪融注笔端，谱写出这一泪融注笔端，谱写出这一曲英雄悲歌。曲英雄悲歌。 题乌江亭题乌江亭唐 杜牧胜败兵家事不期，胜败兵家事不期，包羞忍耻包羞忍耻是男儿。是男儿。江东子弟多才俊，江东子弟多才俊，卷土重来卷土重来未可知。未可知。夏日绝句夏日绝句 宋宋 李清照李清照 生当做生当做人杰人杰， 死亦为死亦为鬼雄鬼雄。 至今思项羽，至今思项羽， 不肯过江东。不肯过江东。 他会成功吗他会成功吗 再给项羽一次机会再给项羽一次机会项羽的悲剧警醒我们：项羽的悲剧警醒我们：1.水能载舟，也能覆舟，失人心者不能得天下。2.要善纳良言，遇事要斩钉截铁，当断则断。3.要深思熟虑，不可只凭匹夫之勇。4.要善于任用人才，不可过

8、分自负。5.生命珍贵，不可轻易放弃奋斗。 【分层训练分层训练】A级级 基础强化基础强化1、下列加点的词语没有错误的一项是（、下列加点的词语没有错误的一项是（ ） A、垓下（、垓下（hi） 麾下（麾下（hu） 歌数阕（歌数阕（qu） B、睢阳（、睢阳（su） 辟易（辟易（b） 骓不逝（骓不逝（zhu）C、縠城（、縠城（g） 绐曰（绐曰（ti） 舣船（舣船（y）D、阳夏（、阳夏（ji） 刈旗（刈旗（y） 自度（自度（d） 答案：答案：B（“垓垓”应读应读“gi”，“绐绐”应读应读“di”，“度度”应读应读“du”。）。） 2、下列词语书写没有错误的一一项是（、下列词语书写没有错误的一一项是（ ）

9、A、诸侯、诸侯 披糜披糜 四面楚歌四面楚歌 B、揉践、揉践 面目面目 养虎为患养虎为患 C、骏马、骏马 自刎自刎 慷概悲歌慷概悲歌 D、深堑、深堑 溃围溃围 瞋目而叱瞋目而叱 答案：答案：D（糜（糜靡，揉靡，揉蹂，概蹂，概慨）慨）B级级 素质优化素质优化B级级 素质优化素质优化 7.请为下面的文段加上标点符号。 项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。曰：“书足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。 8.语句翻译 (1) 汉有天下太半，而诸侯皆附之。楚兵罢食尽，此天亡楚之时也，不如因其机而遂取之。 译文：汉已据天下的大半，诸侯又都归附于汉。而楚军已兵疲粮尽，这正是上天亡楚之时。不