作文复习第二讲之点亮中考作文

1、点亮中考作文点亮中考作文作文复习第二讲兴化市周奋中心校 赵登国 （一）工笔细描，美景毕现（一）工笔细描，美景毕现 （二）妙用修辞，文采斐然（二）妙用修辞，文采斐然 （三）哲理思辨，耐人寻味（三）哲理思辨，耐人寻味 （四）融入诗词，彰显积淀（四）融入诗词，彰显积淀为你支招（一）工笔细描，美景毕现（一）工笔细描，美景毕现之之直接描写直接描写 1. 1. 春天到来山上百花齐放，万紫千红，争奇斗艳；夏天树木春天到来山上百花齐放，万紫千红，争奇斗艳；夏天树木翠绿，树荫遮阳，凉风送爽翠绿，树荫遮阳，凉风送爽真是一派迷人的好风景。（真是一派迷人的好风景。（我我依然爱您依然爱您）2. 2. 这天正好下着雨，淅

2、淅沥沥的。我撑着伞疾步走着。天空这天正好下着雨，淅淅沥沥的。我撑着伞疾步走着。天空是阴沉沉的，雨点像断了线的珠子滚落下来。因为那是夏季，所是阴沉沉的，雨点像断了线的珠子滚落下来。因为那是夏季，所以不时还有几声凄惨的雷的叫声。（扬州卷以不时还有几声凄惨的雷的叫声。（扬州卷我们刚搬了家我们刚搬了家）3. 3. 清晨，轻轻推开窗户，一缕缕阳光金灿灿地洒遍小屋，欢清晨，轻轻推开窗户，一缕缕阳光金灿灿地洒遍小屋，欢快而又明朗；窗外，繁花似锦，绿草如茵，万物在和煦的阳光下快而又明朗；窗外，繁花似锦，绿草如茵，万物在和煦的阳光下滋长。这，是自然的阳光。（滋长。这，是自然的阳光。（我们的生活充满阳光我们的生活

3、充满阳光）4. 4. 那日天气甚好，手挽手从电影院出来，天空沉寂蔚蓝得似那日天气甚好，手挽手从电影院出来，天空沉寂蔚蓝得似是快要滴出汁液。你反复呢喃着那段旁白，神情凝重，瞳仁清澈是快要滴出汁液。你反复呢喃着那段旁白，神情凝重，瞳仁清澈。（无锡卷。（无锡卷我最想依靠的就是你我最想依靠的就是你）5 5 无意之中我邂逅了这样一朵花。无意之中我邂逅了这样一朵花。 它安静地伫立在花盆里，墨绿色的茎细细的却十分有力，它安静地伫立在花盆里，墨绿色的茎细细的却十分有力，没有任何多余的叶片，只是在顶端分出岔来，结了两个小小的花没有任何多余的叶片，只是在顶端分出岔来，结了两个小小的花骨朵。（骨朵。（像花朵那样绽放

4、像花朵那样绽放）6 6 夕阳西下，天边那抹浓浓的红色弥漫开来，连路旁的积雪夕阳西下，天边那抹浓浓的红色弥漫开来，连路旁的积雪也被映得朦胧、美丽。也被映得朦胧、美丽。巷口那株银杏不知何时已经满树金华巷口那株银杏不知何时已经满树金华，片片摇曳的黄叶宣告着秋天的来临。（，片片摇曳的黄叶宣告着秋天的来临。（偶然的发现偶然的发现）7 7 海子湖的水曾经非常澄碧，蓝天白云在湖面上投下影子，海子湖的水曾经非常澄碧，蓝天白云在湖面上投下影子，朝霞晚霞使她五彩缤纷。她向我们提供必须的生活用水，灌溉着朝霞晚霞使她五彩缤纷。她向我们提供必须的生活用水，灌溉着周边无数的稻田。一到夏夜，人们就端来木椅抬来竹床聚在湖边周

5、边无数的稻田。一到夏夜，人们就端来木椅抬来竹床聚在湖边纳凉。我们听乏了故事，就去追逐萤火虫；萤火虫拖曳的轨迹，纳凉。我们听乏了故事，就去追逐萤火虫；萤火虫拖曳的轨迹，给夏夜增添了多少神秘！（给夏夜增添了多少神秘！（为了心中的那片碧水为了心中的那片碧水）（一）工笔细描，美景毕现（一）工笔细描，美景毕现之之情景交融情景交融1. 1. 清晨的阳光射入树林，调皮的露珠在地上绽开一朵小花，我清晨的阳光射入树林，调皮的露珠在地上绽开一朵小花，我张开双臂，呼吸着自由的空气，自由真好张开双臂，呼吸着自由的空气，自由真好! !有时，我真的想任性有时，我真的想任性一次。（一次。（有时，我也想任性一次有时，我也想任

6、性一次）2. 2. 大柏林真安静啊，玩累了，我们躺在草坪的时候，可以听见大柏林真安静啊，玩累了，我们躺在草坪的时候，可以听见风过柏林的涛声。晚饭后我们则常常去绵水河歇凉，河坝很大，风过柏林的涛声。晚饭后我们则常常去绵水河歇凉，河坝很大，我们赤脚淌进冰凉的水里，互相追逐，从龙门山脚刮过来的山风我们赤脚淌进冰凉的水里，互相追逐，从龙门山脚刮过来的山风，将我们的衣襟和头发吹得飘扬起来。，将我们的衣襟和头发吹得飘扬起来。 我呆呆地站在那里，已经听不清表弟后面的话，只是感觉府我呆呆地站在那里，已经听不清表弟后面的话，只是感觉府南河的夜风吹得身上很冷很冷。（南河的夜风吹得身上很冷很冷。（震撼心灵的一夜震撼

7、心灵的一夜）3. 3. 风很冷，绕过起伏的窗帘，刺透了我麻木的神经，我哆嗦了风很冷，绕过起伏的窗帘，刺透了我麻木的神经，我哆嗦了一下，缩了缩脖子。外面的灯光将整个院子充斥成白昼，半秃的一下，缩了缩脖子。外面的灯光将整个院子充斥成白昼，半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖，几片枯黄的树叶顽强地守着岗位，又终于树在瑟瑟秋风中颤抖，几片枯黄的树叶顽强地守着岗位，又终于坚持不住，一头栽下来，飘然落在冰冷的水泥板上。（坚持不住，一头栽下来，飘然落在冰冷的水泥板上。（我依然我依然飞翔飞翔）4 4、外婆家屋后有片空地，里面满是杂草，似乎荒芜，却是我的天、外婆家屋后有片空地，里面满是杂草，似乎荒芜，却是我的天堂。太阳刚起

8、床时，草叶上沾满晶莹圆润的露珠，走在其中，堂。太阳刚起床时，草叶上沾满晶莹圆润的露珠，走在其中，既凉爽又可以惊醒许多蚱蜢。既凉爽又可以惊醒许多蚱蜢。“好！看到它了！好！看到它了！”悄悄向那只悄悄向那只蚱蜢走去，双手猛一合，小心翼翼地打开手掌，一只大蚱蜢正蚱蜢走去，双手猛一合，小心翼翼地打开手掌，一只大蚱蜢正顽强地挥舞着纤细的肢体，大大的成就感涌上心头，挂着大大顽强地挥舞着纤细的肢体，大大的成就感涌上心头，挂着大大的笑。捉了蚱蜢连蹦带跳地跑到外公外婆那里炫耀，即使抓不的笑。捉了蚱蜢连蹦带跳地跑到外公外婆那里炫耀，即使抓不到也没关系，满身草香也很让人快乐。到也没关系，满身草香也很让人快乐。 外婆家

9、有几块小小的菜地，在阳光明媚得如幼儿灿烂笑容外婆家有几块小小的菜地，在阳光明媚得如幼儿灿烂笑容的日子里，站在菜地边，看着一列列耀眼的绿色骄傲地挺立在的日子里，站在菜地边，看着一列列耀眼的绿色骄傲地挺立在黑亮的土地之上，心中便万分开阔而快乐。黑亮的土地之上，心中便万分开阔而快乐。 更多的时候，我们会坐在门前的那棵老杨树下，望着瓦蓝更多的时候，我们会坐在门前的那棵老杨树下，望着瓦蓝瓦蓝的天空，望着或如山岚或如薄雾的云朵，晒着温暖的阳光瓦蓝的天空，望着或如山岚或如薄雾的云朵，晒着温暖的阳光，看着河水穿着一身金丝缝制的华服奔跑，听着河水的歌和鸟，看着河水穿着一身金丝缝制的华服奔跑，听着河水的歌和鸟儿的

10、笑，嗅着清新的草香。这样的时光让我着迷且深陷其中，儿的笑，嗅着清新的草香。这样的时光让我着迷且深陷其中，此时的轻松快乐是任何时候都无法比拟的。对我而言，心灵的此时的轻松快乐是任何时候都无法比拟的。对我而言，心灵的宁静是最大的快乐。（宁静是最大的快乐。（聊一段快乐的往事聊一段快乐的往事）（一）工笔细描，美景毕现（一）工笔细描，美景毕现之之巧用修辞巧用修辞 1. 1. 家乡的山上有许许多多姿态各异的石头，有的相互依靠，像是在说悄悄家乡的山上有许许多多姿态各异的石头，有的相互依靠，像是在说悄悄话，那神情宛如羞涩的少女；有的则高高站起，抬头向上，似乎要仰天长啸话，那神情宛如羞涩的少女；有的则高高站起，

11、抬头向上，似乎要仰天长啸，抒发心中的激情；更有趣的是像顽童一样的石头，这儿一堆，那儿一块，抒发心中的激情；更有趣的是像顽童一样的石头，这儿一堆，那儿一块，好像是在做捉迷藏的游戏。（好像是在做捉迷藏的游戏。（我依然爱您我依然爱您）2. 2. 等我再定下神来，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花儿，等我再定下神来，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花儿，金灿灿的铺满了眼帘。它们，似一群哨兵，挺直了翠绿腰杆，坚守着岗位。金灿灿的铺满了眼帘。它们，似一群哨兵，挺直了翠绿腰杆，坚守着岗位。一朵朵、一簇簇的花儿，绽开了笑脸，迎向春风，摇晃着灿烂的脸蛋。一朵朵、一簇簇的花儿，绽开了笑脸，迎向春风

12、，摇晃着灿烂的脸蛋。“我我在开花在开花”，她们在笑，她们在笑，“我在开花我在开花”，她们嚷嚷。（，她们嚷嚷。（我的季节我做主我的季节我做主）3 3 过了一段时日，它们竟同时盛开了。过了一段时日，它们竟同时盛开了。 蜕去了当初婴儿的模样，仿佛两个朗朗大方的姑娘，挺胸抬头，随这拂蜕去了当初婴儿的模样，仿佛两个朗朗大方的姑娘，挺胸抬头，随这拂来的轻风摇曳，舞动着自己曼妙的身姿。那层次分明的粉红色是它们的衣衫来的轻风摇曳，舞动着自己曼妙的身姿。那层次分明的粉红色是它们的衣衫。花瓣边缘处的淡粉到中间的粉红，一直延续到底端的桃红色，像一道布满。花瓣边缘处的淡粉到中间的粉红，一直延续到底端的桃红色，像一道布

13、满玄奥的谜语，层层揭晓的模样，使我更加沉醉于其中玄奥的谜语，层层揭晓的模样，使我更加沉醉于其中。（。（像花朵那样绽放像花朵那样绽放）4 4 当室内的咖啡香气逐渐消散，我拉开窗帘，那远处的黑暗，当室内的咖啡香气逐渐消散，我拉开窗帘，那远处的黑暗，将灯火阑珊处的小秘密悄悄送到你的耳边。（将灯火阑珊处的小秘密悄悄送到你的耳边。（我眼中的色彩我眼中的色彩）5 5 我十分欣喜，它们娇小的模样像刚刚坠地的婴孩，实在惹人我十分欣喜，它们娇小的模样像刚刚坠地的婴孩，实在惹人怜爱。我给它们浇水，看着它们微微抬起头，争先恐后地吮吸着怜爱。我给它们浇水，看着它们微微抬起头，争先恐后地吮吸着这般甘露，继而涌动着自己的

14、身体，像是要挣脱花苞的束缚，完这般甘露，继而涌动着自己的身体，像是要挣脱花苞的束缚，完全地绽放开来（全地绽放开来（像花朵那样绽放像花朵那样绽放）6 6 山有山的灵秀，水有水的空灵。在山腰平坦处有一水渠，终山有山的灵秀，水有水的空灵。在山腰平坦处有一水渠，终日流淌着清澈见底的河水，水流到远处的小河里面，小河河面宛日流淌着清澈见底的河水，水流到远处的小河里面，小河河面宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树。小如明镜一般，清晰地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树。小河是活的，层层粼粼细波随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的河是活的，层层粼粼细波随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追

15、逐，在玩耍，河中偶有小鱼自由自在的游玩；小河是软心，在追逐，在玩耍，河中偶有小鱼自由自在的游玩；小河是软的，微风吹过，波纹道道，像一幅迎风飘舞的丝绸；小河是硬的的，微风吹过，波纹道道，像一幅迎风飘舞的丝绸；小河是硬的，像一块无暇的翡翠，闪烁着美丽的光泽。（，像一块无暇的翡翠，闪烁着美丽的光泽。（我依然爱您我依然爱您）（二）妙用修辞，文采斐然（二）妙用修辞，文采斐然 文章是语言的艺术，语言是思想的花朵。对中考满文章是语言的艺术，语言是思想的花朵。对中考满分作文语言的要求，各地评卷说明中都有明确规定：语分作文语言的要求，各地评卷说明中都有明确规定：语言生动，有文采。考场作文在追求立意新颖的同时，如

16、言生动，有文采。考场作文在追求立意新颖的同时，如果能借助各种修辞手法来装点，就一定会使文章语言生果能借助各种修辞手法来装点，就一定会使文章语言生动，文采斐然。下面这些精彩片段，就是中考满分作文动，文采斐然。下面这些精彩片段，就是中考满分作文中的一大亮点，细细品读吧！中的一大亮点，细细品读吧！ 比喻用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具比喻用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象体，给人以鲜明的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象具体，使深奥的道理变得浅显易懂。运用精彩的比喻，就如同具体，使深奥的道理变得浅显易懂。运用精彩的比

17、喻，就如同在文中镶嵌了零琼碎玉一般，让文章闪烁出华丽的色彩。正如在文中镶嵌了零琼碎玉一般，让文章闪烁出华丽的色彩。正如秦牧所说：秦牧所说：“美妙的譬喻简直像一朵朵色彩斑斓的花，照耀着美妙的譬喻简直像一朵朵色彩斑斓的花，照耀着文学。它又像是童话中的魔棒，碰到哪儿，哪儿就产生奇特的文学。它又像是童话中的魔棒，碰到哪儿，哪儿就产生奇特的变化。它也像一种什么化学药剂，把它投进浊水里，顷刻之间变化。它也像一种什么化学药剂，把它投进浊水里，顷刻之间，一切杂质都沉淀了，水也澄清了。，一切杂质都沉淀了，水也澄清了。”在作文中，善用比喻能在作文中，善用比喻能让你的作文生动形象，满文生辉。让你的作文生动形象，满文

18、生辉。请看这些精彩片段：请看这些精彩片段： （二）妙用修辞，文采斐然（二）妙用修辞，文采斐然之之巧用比喻巧用比喻1 1 山，犹如圣哲，沉稳敦厚；水，犹如豆蔻女子，灵动，聪慧。山水造就山，犹如圣哲，沉稳敦厚；水，犹如豆蔻女子，灵动，聪慧。山水造就了世间生命的美丽。（了世间生命的美丽。（我依然爱您我依然爱您）2 2 我将蜂蜜冲成蜜水，姥姥一杯我一杯。香甜的蜂蜜水甜了舌头，滑进喉我将蜂蜜冲成蜜水，姥姥一杯我一杯。香甜的蜂蜜水甜了舌头，滑进喉咙，像是仙露琼浆，饮了它大有飘飘欲仙之感了。（咙，像是仙露琼浆，饮了它大有飘飘欲仙之感了。（那一刻，我们的爱开那一刻，我们的爱开花花）3 3远处的浮云有意无意地飘

19、着，我的眼角湿润了，眼泪像断了线的珠子，一颗远处的浮云有意无意地飘着，我的眼角湿润了，眼泪像断了线的珠子，一颗一颗滚落脸庞，摔向了大地。（一颗滚落脸庞，摔向了大地。（那一刻，我们相拥在一起那一刻，我们相拥在一起）4 4 我的心跳更快了，像飞驰在高速路上的汽车，我努力地控制着颤抖的腿我的心跳更快了，像飞驰在高速路上的汽车，我努力地控制着颤抖的腿，实在是不想让台下的人看出我的狼狈。（，实在是不想让台下的人看出我的狼狈。（向前，向前，向前！向前，向前，向前！）5 5 父爱如山，巍峨高大让我有所依靠；父爱如山，巍峨高大让我有所依靠； 父爱如伞，广阔无边为我遮风挡雨；父爱如伞，广阔无边为我遮风挡雨； 父

20、爱如茶，温馨清香，给我体贴呵护。父爱如茶，温馨清香，给我体贴呵护。 那一刻，我们拥抱在一起，泪水与爱拥抱在一起，我知道父亲永远是爱那一刻，我们拥抱在一起，泪水与爱拥抱在一起，我知道父亲永远是爱我的！（常州卷我的！（常州卷你在我心里你在我心里）生辉。）生辉。 拟人句具有思想的跳跃性，既可以增强语言的拟人句具有思想的跳跃性，既可以增强语言的绚丽色彩，鲜明地表达作者的喜怒爱憎情感，也绚丽色彩，鲜明地表达作者的喜怒爱憎情感，也可以激发读者的想像，对描写的事物产生鲜明深可以激发读者的想像，对描写的事物产生鲜明深刻的印象，感受着作者的强烈情感。刻的印象，感受着作者的强烈情感。请看这些精请看这些精彩片段：彩

21、片段： （二）妙用修辞，文采斐然（二）妙用修辞，文采斐然之之善用拟人善用拟人1 1 当室内的咖啡香气逐渐消散，我拉开窗帘，那远处的当室内的咖啡香气逐渐消散，我拉开窗帘，那远处的黑暗，将灯火阑珊处的小秘密悄悄送到你的耳边。（黑暗，将灯火阑珊处的小秘密悄悄送到你的耳边。（我我眼中的色彩眼中的色彩）2 2 水对鱼说：水对鱼说：“我永远爱你，因为你永远在我心中。我永远爱你，因为你永远在我心中。”鱼对水说：鱼对水说：“我永远感受着你的爱，因为我在你的怀抱中我永远感受着你的爱，因为我在你的怀抱中！” ” （那一刻，我们相拥在一起那一刻，我们相拥在一起）3 3 于是，门前的水沟便哗哗地响了。细细的，柔柔的，

22、于是，门前的水沟便哗哗地响了。细细的，柔柔的，不胜娇羞的不胜娇羞的两个手掌宽的水沟中会有浅浅的水滑过，两个手掌宽的水沟中会有浅浅的水滑过，变幻出各种奇异的线条与纹路，交织着，映出矮矮的房檐变幻出各种奇异的线条与纹路，交织着，映出矮矮的房檐。（。（下雨天，真好下雨天，真好）4 4 每当这时，我会坐在荷塘边，看着荷叶与花的依偎，那孤独每当这时，我会坐在荷塘边，看着荷叶与花的依偎，那孤独便如蒸干的水没有了踪迹。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼便如蒸干的水没有了踪迹。那荷花在雨中的呢喃早已定格成我眼中绝版的温柔，但是雨怀疑着荷花的婉约，伸出尾巴拍打它。荷中绝版的温柔，但是雨怀疑着荷花的婉约，伸出尾巴拍

23、打它。荷叶总是成为擎高天空的神物，用身体阻挡雨的进攻。有人曾说：叶总是成为擎高天空的神物，用身体阻挡雨的进攻。有人曾说：“荷叶是荷花的母亲。荷叶是荷花的母亲。”是的，不错的。否则，怎么会有叶的点是的，不错的。否则，怎么会有叶的点点关怀，细细呵护？点关怀，细细呵护？ 湖像一面镜子，反射无数的阳光。而雨一来，它却不停抖荡湖像一面镜子，反射无数的阳光。而雨一来，它却不停抖荡身体，像是紧张，又像是兴奋。在雨点的刺痛下，湖却发出了一身体，像是紧张，又像是兴奋。在雨点的刺痛下，湖却发出了一声又一声欢快的叫喊，不停地颤动着我的心扉。声又一声欢快的叫喊，不停地颤动着我的心扉。 不一会儿，雨点变成了雨锤，沉重地

24、打击着湖的心灵。我问不一会儿，雨点变成了雨锤，沉重地打击着湖的心灵。我问湖：湖：“痛吗？痛吗？”“”“不痛，像抚摸。不痛，像抚摸。”哦，我明白了，雨是水的精哦，我明白了，雨是水的精魂，是世上最纯洁最干净的河流。这一切，尽在雨中氤氲成魂，是世上最纯洁最干净的河流。这一切，尽在雨中氤氲成“烟烟笼寒水月笼沙笼寒水月笼沙”的境界。（的境界。（下雨天，真好下雨天，真好） 排比形式多种多样，它将有魅力的句子集中排比形式多种多样，它将有魅力的句子集中，节奏分明，便于叙事，长于抒情，无疑会使你，节奏分明，便于叙事，长于抒情，无疑会使你的作文大为增色，是创造文章语言亮点的一种重的作文大为增色，是创造文章语言亮点

25、的一种重要手段。要手段。请看这些精彩片段：请看这些精彩片段： （二）妙用修辞，文采斐然（二）妙用修辞，文采斐然之之妙用排比妙用排比1 1如果你喜欢冰一样的圣洁，那就给生命涂上白色吧；如果你喜欢火一如果你喜欢冰一样的圣洁，那就给生命涂上白色吧；如果你喜欢火一样的热情，那就给生命涂上红色吧；如果你喜欢松一样的苍翠，那你样的热情，那就给生命涂上红色吧；如果你喜欢松一样的苍翠，那你就不如给生命涂上绿色；如果你对稻香情有独钟，你就给生命抹上金就不如给生命涂上绿色；如果你对稻香情有独钟，你就给生命抹上金黄黄（我眼中的色彩我眼中的色彩）2 2我怕是离不开您了，母亲。您的目光赐与我勇气、动力；您的动作教我怕是

26、离不开您了，母亲。您的目光赐与我勇气、动力；您的动作教会我乖巧、收敛；您的话语带给我警醒、方向。（无锡卷会我乖巧、收敛；您的话语带给我警醒、方向。（无锡卷我最想依我最想依靠的就是你靠的就是你）3 3阳光向前，他冲破阴霾，收获彩虹！阳光向前，他冲破阴霾，收获彩虹！ 花朵向前，他不再闭合，收获绽放！花朵向前，他不再闭合，收获绽放！ 溪流向前，他不再纤细，汇入大海！（溪流向前，他不再纤细，汇入大海！（向前，向前，向前！向前，向前，向前！）4 4晨曦要感谢阳光给人们带来黎明，花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳晨曦要感谢阳光给人们带来黎明，花儿要感谢小草无私衬托更加鲜艳夺目，小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台，

27、我要感谢妈妈让我学会坚夺目，小鸟要感谢树枝让它有高歌的舞台，我要感谢妈妈让我学会坚强。（强。（有时，我也想流泪有时，我也想流泪）5 5因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、义气！零落般的花就因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、义气！零落般的花就随它去吧，葬！给它一个完整的家；天下就随它分吧，战！给它一个随它去吧，葬！给它一个完整的家；天下就随它分吧，战！给它一个美好的涅槃；妖怪就随他来吧，拼！给它一个痛苦的诠释；安就随他美好的涅槃；妖怪就随他来吧，拼！给它一个痛苦的诠释；安就随他招吧，死！给它一个充实的辉煌。（招吧，死！给它一个充实的辉煌。（你在我心里你在我心里）6 6是什么，激起所

28、有色彩的轻舞飞扬？是什么，激起所有色彩的轻舞飞扬？ 是什么，留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，留下穿越一季的倾情歌唱？ 是什么，在收获季节留下飘香的金黄？是什么，在收获季节留下飘香的金黄？ 是什么，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？（是什么，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？（背起快乐的行囊背起快乐的行囊）7 7春的脚步是又轻又柔的，你听！春的脚步是又轻又柔的，你听！“沙沙沙沙沙沙”，春踏过了树叶；夏的脚，春踏过了树叶；夏的脚步是又急又快的，你听，步是又急又快的，你听，“哗哗哗哗哗哗”，夏抚摸了流水；秋的脚步是又，夏抚摸了流水；秋的脚步是又重又实的，你听重又实的，你听“咚咚咚咚咚咚”，秋摘下了果实；冬的脚步

29、呢？冬的脚步，秋摘下了果实；冬的脚步呢？冬的脚步像是水波扩散，无声无息。而妈妈的脚步，似春，似夏，似秋，又似像是水波扩散，无声无息。而妈妈的脚步，似春，似夏，似秋，又似冬。（冬。（爱的脚步爱的脚步）（三）哲理思辨，耐人寻味（三）哲理思辨，耐人寻味 哲理给人以启迪，使人深刻。许多名篇佳作，常以至理名言，撞哲理给人以启迪，使人深刻。许多名篇佳作，常以至理名言，撞击着人们心扉，点燃人们思维的火花，引发读者强烈的共鸣，给人留击着人们心扉，点燃人们思维的火花，引发读者强烈的共鸣，给人留下深刻的印象。可以说，凡优秀作品，往往离不开哲理名句的支撑，下深刻的印象。可以说，凡优秀作品，往往离不开哲理名句的支撑，

30、考场作文中的哲理句，就是闪光点、动人处，常常使阅卷老师咀嚼品考场作文中的哲理句，就是闪光点、动人处，常常使阅卷老师咀嚼品味，称赞不已，甚至摘录下来。如果能在作文中适时而恰当地巧妙编味，称赞不已，甚至摘录下来。如果能在作文中适时而恰当地巧妙编写一些哲理句，那么文章就会鲜艳脱俗，芬芳耀眼。相信下面这些精写一些哲理句，那么文章就会鲜艳脱俗，芬芳耀眼。相信下面这些精妙的哲理句会给你一种全新的感受。妙的哲理句会给你一种全新的感受。1 1 抬头，不知何时，天上多了几双眨动的眼睛，黑暗过后必是黎明，阴霾抬头，不知何时，天上多了几双眨动的眼睛，黑暗过后必是黎明，阴霾散尽，依然是彩虹，狂沙淘尽方得金，扬起自信的

31、风帆，迎难而上吧！别因散尽，依然是彩虹，狂沙淘尽方得金，扬起自信的风帆，迎难而上吧！别因一时的荒芜而永别了心灵的田野。一时的荒芜而永别了心灵的田野。 带着微笑出发，即使翅膀断了，心也要飞翔。（带着微笑出发，即使翅膀断了，心也要飞翔。（我依然飞翔我依然飞翔）2 2 在诗般的暮色中，我眺望远方，如一位钟爱的年轻作家所想在诗般的暮色中，我眺望远方，如一位钟爱的年轻作家所想如果有来如果有来生，我愿与你一起化作那原野上的果树，守望着一片深深的棉花田，清晨有生，我愿与你一起化作那原野上的果树，守望着一片深深的棉花田，清晨有浓雾与露水，夜晚有星辰与月光，我们将等待并爱恋着如歌四季：春花，夏浓雾与露水，夜晚有

32、星辰与月光，我们将等待并爱恋着如歌四季：春花，夏草、秋风、冬雪。（草、秋风、冬雪。（我最想依靠的就是你我最想依靠的就是你）3 3 风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在风筝总会飞远，但它的线头留在了地上；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场（那一刻，我们毕（那一刻，我们毕业了）业了）4 4 人生的历程中，挫折在所难免，懵懂的孩子们，请你尽快苏醒，用双手人生的历程中，挫折在所难免，懵懂的孩子们，请你尽快苏醒，用双手去创造一角美丽，让我们的城市，变成一望无际的璀璨的晴空（我眼中的去创造一角美丽

33、，让我们的城市，变成一望无际的璀璨的晴空（我眼中的色彩）色彩）（三）哲理思辨，耐人寻味（三）哲理思辨，耐人寻味之之诗意盎然诗意盎然 1 1夏夜璀璨的星空下，我静心冥想，人生又何尝不是一本书呢？需要我们认夏夜璀璨的星空下，我静心冥想，人生又何尝不是一本书呢？需要我们认真过好每一天真过好每一天, ,抛开杂念并用坚强的意志去写好它。我默默许下愿望，要用最抛开杂念并用坚强的意志去写好它。我默默许下愿望，要用最美丽的画笔挥写下最灿烂的篇章。（德兴市卷有时，我也想写一本书）美丽的画笔挥写下最灿烂的篇章。（德兴市卷有时，我也想写一本书） 2 2妈妈说的对，人的一生那么长，总不能全部是春天吧！感谢上苍赋予我的

34、妈妈说的对，人的一生那么长，总不能全部是春天吧！感谢上苍赋予我的冬天，纵使有刺骨的寒冷，也会学到坚强，闻到扑鼻的梅香。就算是冬天，冬天，纵使有刺骨的寒冷，也会学到坚强，闻到扑鼻的梅香。就算是冬天，我也要给它新的含义我也要给它新的含义让我学会了坚强，明白了只要希望还在，便可重来让我学会了坚强，明白了只要希望还在，便可重来。 我的季节纵使是寒冬，我也会让它美丽！（宜昌卷我的季节纵使是寒冬，我也会让它美丽！（宜昌卷那一年，应该是上苍那一年，应该是上苍赐予我的冬季赐予我的冬季） 3 3去年暑假我有幸去了青岛，在松软的沙滩上，我卷起裤管光着脚，走了很去年暑假我有幸去了青岛，在松软的沙滩上，我卷起裤管光着

35、脚，走了很久很久，回首一看，蓦然发现身后的脚印，横的、竖的、斜的、正的，深深久很久，回首一看，蓦然发现身后的脚印，横的、竖的、斜的、正的，深深浅浅浅浅 在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印。不管它是清晰的，还在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印。不管它是清晰的，还是模糊的，还是歪歪扭扭的，这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的是模糊的，还是歪歪扭扭的，这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深，有的很浅，有的歪歪扭扭，有的整整齐齐脚印都是与众不同的。有的很深，有的很浅，有的歪歪扭扭，有的整整齐齐。在这十二年里，我走的有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑。在

36、这十二年里，我走的有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑。（三）哲理思辨，耐人寻味（三）哲理思辨，耐人寻味之之意蕴深厚意蕴深厚4 4 昙花是生命短暂的代表，她的辉煌只是匆匆一瞬，但是她却昙花是生命短暂的代表，她的辉煌只是匆匆一瞬，但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌，虽然只是一瞬，但是在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌，虽然只是一瞬，但是却很真实。毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去，短暂的却很真实。毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去，短暂的真实如同流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹，真实如同流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹，随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命

37、，都渴盼哪怕只是瞬间的随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命，都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了，生命不在乎有多长，而在乎有意义，碌碌注目。于是我知道了，生命不在乎有多长，而在乎有意义，碌碌无为的百年，还不如辉煌的一瞬，因为这瞬间的快乐，可以影响无为的百年，还不如辉煌的一瞬，因为这瞬间的快乐，可以影响一个人整整的一生。一个人整整的一生。 花开有情，花落亦有情，倾听花开花落的声音，正如倾听生花开有情，花落亦有情，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒。人生是美丽的花朵，荡漾视线上的美丽亦是倾听的美命的永恒。人生是美丽的花朵，荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽，绽放美丽有时无须太多言语的修饰。花开，无

38、语；花落，无丽，绽放美丽有时无须太多言语的修饰。花开，无语；花落，无语。那份炫目的美丽，从未有谁忽略过，那份悲壮的快乐，从未语。那份炫目的美丽，从未有谁忽略过，那份悲壮的快乐，从未被人遗忘过。（我在倾听中得到快乐）被人遗忘过。（我在倾听中得到快乐） 1 1世界一天天在我的生命中刻下印记，岁月的齿轮碾出了我的痕迹，是青春世界一天天在我的生命中刻下印记，岁月的齿轮碾出了我的痕迹，是青春，使我的画卷色彩斑斓，是青春，使我的梦想透明，纯粹；是青春，使我的，使我的画卷色彩斑斓，是青春，使我的梦想透明，纯粹；是青春，使我的心虔诚向上。心虔诚向上。 青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的生命

39、灿烂夺青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的生命灿烂夺目，青春的感情世界庭院深深，青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。（上海卷目，青春的感情世界庭院深深，青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。（上海卷我眼中的色彩）我眼中的色彩） 2 2学会回眸你的成长吧！积累成长中的点点滴滴，当生日歌再次想起的时候学会回眸你的成长吧！积累成长中的点点滴滴，当生日歌再次想起的时候，你就可以无怨无悔，毫无牵挂的步入新的成长旅程！（，你就可以无怨无悔，毫无牵挂的步入新的成长旅程！（成长回眸成长回眸） 3 3人生能走多远？不是要问双脚，而是要问意志；人能攀多高，不是要问双人生能走多远？不是要问双脚，而是要问意志；人

40、能攀多高，不是要问双手，而是要问志向。永不逗留的意志和志向可以让我们不老的心看尽世上不手，而是要问志向。永不逗留的意志和志向可以让我们不老的心看尽世上不绝的风景。绝的风景。 4 4，这件事情已经过去几年，但是想起来我就充满感慨：泰山不让土壤，故能，这件事情已经过去几年，但是想起来我就充满感慨：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载成其大；河海不择细流，故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩！（物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩！（宽容宽容）。（三）哲理思辨，耐人寻味（三）哲理思辨，耐人寻味之之珠联璧合

41、珠联璧合 5 5 我们要始终记住：孔雀是因为在人们的赞誉中逗留才退我们要始终记住：孔雀是因为在人们的赞誉中逗留才退化了翅膀，没有走过去让它充其量只是一只长着美丽尾巴的鸟化了翅膀，没有走过去让它充其量只是一只长着美丽尾巴的鸟；仲永是因为逗留于天才的光环中才最终成为庸才：牛顿是因；仲永是因为逗留于天才的光环中才最终成为庸才：牛顿是因为逗留在前半生的成就中才出现后半生花二十年时间研究上帝为逗留在前半生的成就中才出现后半生花二十年时间研究上帝的遗憾，他没有在巨人的肩膀上站稳。的遗憾，他没有在巨人的肩膀上站稳。 一个富有战斗力的人生需要永无止息的追求，不要在逗一个富有战斗力的人生需要永无止息的追求，不要

42、在逗留中被磨掉锐意进取的棱角，走过去，即使风雨再多，也因着留中被磨掉锐意进取的棱角，走过去，即使风雨再多，也因着追求的心不老而笑对苍天。（追求的心不老而笑对苍天。（让追求的心不老让追求的心不老） 6 6 生活有时就是枯燥的颜色，但只要有一种异于它的颜色生活有时就是枯燥的颜色，但只要有一种异于它的颜色出现，就显得强烈而刺眼，这时候你就要抓住它，丰富你的人出现，就显得强烈而刺眼，这时候你就要抓住它，丰富你的人生色彩。太阳光柔和迷人，它却是由七色混合而成。只要我们生色彩。太阳光柔和迷人，它却是由七色混合而成。只要我们不断为生活添加新色彩，定会绘出一幅和谐而美妙的人生画卷不断为生活添加新色彩，定会绘出

43、一幅和谐而美妙的人生画卷。（。（我眼中的色彩我眼中的色彩） （四）融入诗词，彰显积淀四）融入诗词，彰显积淀 诗歌，尤其是古典诗词，是语言的精华，词采的宝库，诗歌，尤其是古典诗词，是语言的精华，词采的宝库，它对于文章创作有着非凡而绝妙的效用。它对于文章创作有着非凡而绝妙的效用。“言之无文，行而言之无文，行而不远不远”，好的文章离不开好的文采。要有好的文采，在文中，好的文章离不开好的文采。要有好的文采，在文中引用古典诗词是一种便捷的手段。善写文章的人，常在自己引用古典诗词是一种便捷的手段。善写文章的人，常在自己的文章中或直接或间接地引用古典诗词来表情达意，使文章的文章中或直接或间接地引用古典诗词来

44、表情达意，使文章词采华美从而达到四两拨千斤的效果。同时，融入诗词底蕴词采华美从而达到四两拨千斤的效果。同时，融入诗词底蕴，还可以彰显丰厚的文化积淀，给人以厚重的诗香氛围。，还可以彰显丰厚的文化积淀，给人以厚重的诗香氛围。 下面这些精美语段就是从中挑出的下面这些精美语段就是从中挑出的“宝贝宝贝”，请认真欣，请认真欣赏吧！赏吧！ 1 1或许，那此浓墨重彩都离我们太远；或许，属于我们的只是一份宁静或许，那此浓墨重彩都离我们太远；或许，属于我们的只是一份宁静与恬淡：那就给生命涂上淡彩吧。你认为与恬淡：那就给生命涂上淡彩吧。你认为“非淡泊无以明志，非宁静无以致非淡泊无以明志，非宁静无以致远远”，那就像五

45、柳先生一样，那就像五柳先生一样“种豆南山下种豆南山下”，同样能有，同样能有“悠然见南山悠然见南山”的惬的惬意。给生命涂上淡彩，一样可以演绎别有风味的美好生活。（意。给生命涂上淡彩，一样可以演绎别有风味的美好生活。（我眼中的色我眼中的色彩彩） 2 2与红色相对应的是白色，它可以表现庄重或纯洁，有时也代表悲伤、与红色相对应的是白色，它可以表现庄重或纯洁，有时也代表悲伤、凄凉。按中国习俗，葬礼上的用具都采用白色。都说中国人很注重忌讳，我凄凉。按中国习俗，葬礼上的用具都采用白色。都说中国人很注重忌讳，我却疑惑，既然白色是死亡的象征，为什么洁白的雪却被这么多伟大的诗人写却疑惑，既然白色是死亡的象征，为什

46、么洁白的雪却被这么多伟大的诗人写成了流传千古的诗篇？岑参的成了流传千古的诗篇？岑参的 忽如一夜春风来，千树万树梨花开忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ，将春景，将春景比冬景，几使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，意境壮美；韩愈的比冬景，几使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，意境壮美；韩愈的 白雪却白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花嫌春色晚，故穿庭树作飞花 ，把春雪描绘得多么美好而有灵性，饶富情趣。，把春雪描绘得多么美好而有灵性，饶富情趣。那种白的纯已让人们无法再想其它不开心的事，因为白此时不再是悲伤，而那种白的纯已让人们无法再想其它不开心的事，因为白此时不再是悲伤，而是一种美。生活需要美，就需要白色。（

47、是一种美。生活需要美，就需要白色。（我眼中的色彩我眼中的色彩）（四）融入诗词，彰显积淀（四）融入诗词，彰显积淀之之诗词引出叙事诗词引出叙事 3 3我读出了我读出了“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的亡国之痛的亡国之痛，读出了，读出了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的积极向上。我体验的积极向上。我体验到了朱自清笔下梅雨潭边的陶醉，我欣赏到了老舍眼中济南冬天的可到了朱自清笔下梅雨潭边的陶醉，我欣赏到了老舍眼中济南冬天的可人。不论是古道西风瘦马，还是杏花春雨江南，都已成为我目力所及人。不论是古道西风瘦马，还是杏花春雨江南，都已成为

48、我目力所及的风景。（的风景。（我与她我与她） 4 4快乐是李白高洁傲岸的个性。应诏入朝之时，他一路狂歌快乐是李白高洁傲岸的个性。应诏入朝之时，他一路狂歌“仰天仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；赐金放还之后，他愤然呐喊；赐金放还之后，他愤然呐喊“安能安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；面对噢那个荣华富贵的诱惑，；面对噢那个荣华富贵的诱惑，他不失耿介之志他不失耿介之志“乍向草中耿介死，不求黄金笼下生乍向草中耿介死，不求黄金笼下生”。李白犹如一。李白犹如一颗横空而过的流星，闪烁着个性的美丽。（颗横空而过的流星，闪烁着个性的美丽。（背起快乐的行

49、囊背起快乐的行囊） 5 5泪光中你的身影若隐若现，你伴着清冷的寒风走来，震撼我的心泪光中你的身影若隐若现，你伴着清冷的寒风走来，震撼我的心。“物是人非事事休，欲语泪先流物是人非事事休，欲语泪先流”的浓浓哀愁，人比黄花瘦的无奈的浓浓哀愁，人比黄花瘦的无奈里，自己已不能归家，已经有国难回。清照，你该怎么办？我的心随里，自己已不能归家，已经有国难回。清照，你该怎么办？我的心随你的声声叹息而起伏。（你的声声叹息而起伏。（那一刻，我们沟通于墨香之中那一刻，我们沟通于墨香之中） 1 1朦胧中我感悟到风雨之后的阳光。朦胧中我感悟到风雨之后的阳光。“人生自信二百年，会当击水三千年人生自信二百年，会当击水三千年”！让洒脱与风雨同行吧。只要青春还在，我就不会悲哀，只要阳光还在，！让洒脱与风雨同行吧。只要青春还在，我就不会悲哀，只要阳光还在，我就不会孤独，不会停歇，纵使陷身茫茫沙漠，希望的绿洲还在，我心依然我就不会孤独，不会停歇，纵使陷身茫茫沙漠，希望的绿洲还在，我心依然飞翔。想到这里，我不禁笑