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文档简介
1、2021年六年级语文上学期期中考试课堂检测浙教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音写词语,要求把字写规范、端正、美观。b c luò tuo pái huái zhn zhàn niàn do y wi sh jí mín mèi 二、 用“ ”给加点字选择正确读音。裸露(l lu) 薄雾(báo bó) 旋转(zhun zhuàn) 尽管 (jn jìn) 徘徊(huí huái) 头涔涔(sn
2、 cén) 泪潸潸(shn sn) 念叨(do dao) 急遽(suì jù ) 绽开(dìng zhàn) 惆怅(chóu chàng) 吓唬(hu h)依偎(wi wèi) 消逝(sì shì) 一声不吭(kn kng)三、 形近字组词。秧(_) 锻(_) 番(_) 勃(_) 殃(_) 缎(_) 翻(_) 脖(_) 四、 补充词语,并根据语境选词填空。诚心诚(_) 大(_)渲染 游手好(_) 欣喜若(_) 虚(_)一场 大(_)欢呼1弟弟_地向哥哥道歉,哥哥就原谅了弟弟。2爸妈每天辛苦地赚钱
3、养家,我怎能放假后整日在家里_地混日子呢?五、 选词填空。恬静 安静 冷静 寂静 幽静1清幽的月光正照在盲姑娘那(_)的脸上。2一天夜晚,贝多芬在 一条(_)的小路上散步。3上课铃响过,教室里一下就(_)下来了。4夜深了,山村里一片(_),听不到一点声音。5无论遇到什么事情,我们一定要保持头脑(_)。六、 按要求完成下列句子练习。1那个卖矛又卖盾的人的确可爱。(改为反问句)_2这房间太小了。(改为夸张句)_3今天这事你必须讲清楚。(改为双重否定句)_4妈妈严肃地对我说:“马上就要期中考试了,你一定要认真复习。”(改成间接引语)_5老师的话像和煦的春风,吹散了我们心头的乌云;像_,滋润我们的心田
4、;像_,_。(仿写句子)6这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(缩写句子)_七、 根据课文及相关内容填空。1.在默默里算着,八千多日子已经从我手中_像_,我的日子滴在_的流里,没有_也没有_。我_头涔涔而泪潸潸了。2.散文匆匆的作者是现代著名作家_,课文紧紧围绕_一词,细腻地刻画了_流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到_。3.回顾那个星期天,体会作者的心情在一天里经历的变化:妈妈说等一会再走,“我”藏在大门后_妈妈出去买菜,“我”挨时光_妈妈翻箱倒柜,“我”追在妈妈腿底下_妈妈洗衣服,“我”蹲在洗衣盆旁哭了_。 八、 阅读理解。欣赏是一种善良12年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时
5、,无意间在松林中捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为“童年”的小说所吸引。( )作者是一个初出茅庐的无名小辈,( )屠格涅夫却十分欣赏他,对他钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者一岁半丧母,九岁丧父,是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞,作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后产生了极大的同情和关注,几经周折,终于找到了作者的姑母,表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动,写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:这位青年人( )能继续写下去,他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的
6、信后,欣喜若狂。他本来是因为生活苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,并无当作家的想法。名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰,让他找回了自信和人生的价值。于是,他一发不可收地写了下去,最终成为享有世界声誉的文学家。他就是战争与和平安娜·卡列尼娜和复活的作者列夫·托尔斯泰。社会生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念,被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,
7、犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他4年前写的这句话,竟影响了这个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了。在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点。我想,我为什么除了做小偷,就没有想过做正当事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。与欣赏对立的是漠视与诋毁。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。1在文中的
8、括号里填上合适的关联词。2请用“”标出能表达文章中心意思的句子。3联系上下文,理解下列词语的意思。1.钟爱有加:_2.脱胎换骨:_4文章写了两个故事,请用简短的文字加以概括。故事一:_故事二:_九、 习作。十八般武艺,样样都是好戏,你的拿手好戏是什么?写下来,和同学们一起分享。要求:(1)选择的材料要能充分表达“拿手”这一中心意思;(2)安排好所选材料的叙述顺序,结构条理清晰:(3)重点部分写具体,语言生动优美;(4)不少于450字。_答案1、彼此 骆驼 徘徊 肿胀 念叨 依偎 书籍 明媚2、lu bó zhun jn huái cén shn dao j
9、9; zhàn chóu hu wi shì kng3、秧苗 遭殃 锻炼 绸缎 轮番 翻页 勃发 脖子4、意 肆 闲 狂 惊 声 诚心诚意 游手好闲5、恬静 幽静 安静 寂静 冷静6、1.那个卖矛又卖盾的人难道不可爱吗? 2.这房间小得连蚂蚁都钻不进去。 3.今天这事你不能不讲清楚。 4.妈妈严肃地对我说,马上就要期中考试了,让我一定要认真复习。 5.温暖的春雨 燃烧的火种 点燃了我们的希望 6.工程是奇迹。7、溜去 针尖上一滴水滴在大海里 时间 声音 影子 不禁 朱自清 匆匆 时间 无奈和惋惜 期待,充满希望 焦急又兴奋 非常焦急 失望委屈8、1虽然 但是 如果
10、 就2让我们在生活中多一些欣赏。3形容特别喜欢。本文指屠格涅夫很喜欢“童年”的小说作者。 形容发生了根本的改变。本文指林清玄的评价影响“小偷”的一生。 4屠格涅夫欣赏年少的列夫·托尔斯泰,使他树立信心,成了享誉世界的文学家。 林清玄对小偷表示出欣赏的态度,使他改邪归正,重新做人。9、范文:我的拿手好戏一间屋子里,放着几副一尘不染的象棋,棋子不停地穿梭着,犹如一道道闪电,寂静的屋子里,只听见棋子穿梭的声音整齐的棋子,犹如一排排整装待发的士兵;干净的棋盘,犹如一个上古战场。只见两人对坐着,有时手像灵巧的燕子,衔着棋子奔驰于战场;但是手有时却显得无比笨拙,缓慢地推着棋子前进。话说的没错,这
11、就是一个战场,将士保护着主帅前进,互相砍杀。我和象棋是这样遇上的。在一个阳光明媚的晴天,我闲得发慌,便四处乱走,一眼便看见了外公正与一个人在下棋,只见棋子在棋盘上跳来跳去,犹如一个个小精灵,又像一个杀手不停地杀来杀去。我一下子就被吸引住了,站在棋盘前流连忘返。经过几星期的奋斗后,我便和同学开始下棋。我看着对手,还是有些谨慎,手不停地在空中划动,划着假象的动作。对手的手不停地跳跃着,像一条灵活的鱼儿。他手下的“战士”攻无不克,战无不胜。我全神贯注地盯着棋盘,一步一步蚕食对手,终于对手溃不成军,被我一击致命。自豪和得意织成一张张大网将我裹住。第二次对战时,我不再那么认真了,眼睛时不时瞟向窗外,手也是那么随意。随意地飞,飞到哪儿就是哪儿。因为如此,所以我陷入了无法挽救的地步,我输了,威严尽失。我心想:我一
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