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文档简介
1、2021年六年级语文上学期第二次月考考试班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音写词语。qià ho wàn xiàng jiàn duàn wàn bù dé y jié rán y l ci huì fèn wài tián nì 二、 给加点的字选择正确的读音,画“”。勾勒(l lè) 朦胧(méng mng) 停泊(p bó) 硕大(suò sh
2、uò)摇曳(yè yì) 冠冕(gun guàn) 抚摩(f fú) 好客(ho hào)三、 辨字组词。艇(_) 察(_) 拆(_) 轮(_) 团(_) 蜓(_) 祭(_) 折(_) 伦(_) 闲(_) 四、 把下面的四字词语补充完整。(_)籁之音 余音绕(_) 轻歌(_)舞 行云流(_)(_)走龙蛇 画龙点(_) 妙笔(_)花 惟妙惟(_)五、 选词填空。只要就 即使也 如果就1事实证明,(_)有墨水,我(_)可以把事情记得非常清楚。2(_)我这样的处境中,(_)有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。3(_)你说的对,我们(_)改
3、正。六、 按要求写句子。1.他会在森林里演奏他的手风琴。(缩句)_2.父亲带着我从树林边走过。( 改为“被”字向)_3.树林里的鸟真多啊! (改为带问号的句子,意思不变)_4.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(用划线词写话)_七、 先回想课文内容,再完成下面的填空。1.中华传统文化博大精深,物分五行,书分五经,乐分五音。其中,五彩指的是_。2.同样的月夜,在不同文人的笔下蕴含着不同的情感。西江月夜行黄沙道中的“_,清风半夜鸣蝉”恬静自然,表达出词人的心情;宿建德江的“野旷天低树,_”韵味悠长,表达了诗人_的心情。3.“其间有一个十一二岁的少年,_,手捏一柄叉,_,那猹却_,反从他的
4、胯下逃走了。”这句话刻画了少年闰土_的形象。4.通过一学期以来的学习,我欣赏了_的草原,认识了_的桑娜夫妇,桥中_的老党员给我留下了深刻的印象。5.人们把真正了解自己的人叫作“知音”,用“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。八、 课外阅读。深山秋韵清晨起来,简单地洗漱后,接过房东老人热情地递给我的一杯自采的山野茶,顿时,一股清香扑鼻而来,轻轻地喝一口,立刻感到神清气爽,浑身有着说不出的舒畅。于是,我拿着茶杯,出门信步走进这深秋清晨的山野中,举目四望,仿佛置身于一个梦幻般的仙境。一树树的枫叶高举着燃烧的火炬,一棵棵的乌桕树招展着鲜艳的旗帜。露珠在草丛间闪烁出灿烂的珠光。小鸟欢叫着,从这个枝头跳到另一个枝
5、头,炫耀着这里的充分自由。层层梯田铺展开丰腴的成热,片片果林悬挂着成熟的丰腴。我不知不觉地在一块被露水洗净的山石上坐下来,欣赏着色彩斑斓的深山特有的秋韵,聆听着幽雅迷人的深山独创的秋歌,任思绪在这纯净无尘的天空中自由自在地飞翔这时,空气中缓缓飘来一阵草木特有的清香,我看到缕缕乳白色的炊烟在小村的上空蔓廷又集聚,集聚又蔓延。灵巧地编织成一幅洁白而又透明的纱幔,轻轻地覆盖在小村的上空,从而隔住了外界的烦躁和喧嚣对这里的骚扰,保护着这里的安逸和宁静。一条小溪从远处时而急促时而舒缓地飘来,在小村前面迁回成一泓明净透彻的池塘,又从另一方悄悄地绕过,走向远方。姑娘们在池塘边浣洗着,那节奏均匀的捣衣声,在这
6、深山里回荡出一曲清纯古朴的歌谣。我想,她们洗去的可能是一个枯燥而烦闷的季节,迎来的一定是一个新的清爽而丰厚的希望。几声悠扬的鸡鸣和一阵铿锵的犬吠,将我从遐想的幻境中唤回到现实的人间。一回头,猛然发现房东老人正在我身旁祥和地微笑着。我知道,他已经在这里陪我很久了。他是来叫我回去吃早餐的。于是,我随着他踏上这条枫叶和乌桕叶铺就的海绵一样柔软的山路时,心情就像当年走过红地毯时一样的激动,是的,我想我已经与这里结下了深厚的情感之缘啊!1写出下列词语的近义词。舒畅(_) 丰腴(_) 集聚(_)2第二自然段描写的景物有:_、_、_、_、_、_。3文中画“_”的句子把_比作_,_比作_,生动形象地写出了秋天
7、美丽的景色。4联系上下文,画“”句子中“枯燥而烦闷的季节”指的是_,“崭新的清爽而丰厚的希望”指的是_。5选文表达了作者( )A对房东老人的感激之情B对自由生活的向往之情C对深山秋韵的喜爱和赞美之情6我积累的描写秋景的古诗名句是:_。九、 写作。小学生活渐近尾声,凝神回眸,点点滴滴似仍在眼前:那一次,我笑了;那一次,我哭了;那一次,我成功了;那一次,我请以“那一次,我_了”为题,写一篇文章,描述难忘的瞬间,记录成长的喜悦。要求:在横线上填写恰当的内容,将题目补充完整;情感真挚,运用一定的修辞方法;文中不得出现真实的人名、校名等。_答案1、恰好 万象 间断 万不得已 截然 一律 彩绘 分外 甜腻
8、2、lè méng bó shuò yè gun f hào3、舰艇 观察 拆除 车轮 团结 蜻蜓 家祭 折尺 无与伦比 闲暇 4、天 梁 曼 水 笔 睛 生 肖5、如果 就 即使 也 只要 就6、1.他会演奏手风琴。 2.我被父亲带着从树林边走过。 3.树林里的鸟难道还不够多吗? 4.满天的星斗像-双双明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人。7、青、黄、赤、白、黑 明月别枝惊鹊 江清月近人 羁旅漂泊、思乡 项带银圈 向一匹猹尽力地刺去 将身一扭 勇敢、机敏 一碧千里 心地善良 默默无闻、甘于奉献 高山流水8、1舒适 丰满 汇集 2枫叶 乌桕
9、树 露珠 小鸟 梯田 果林 3枫叶 燃烧的火炬 乌桕树叶 鲜艳的旗帜 4夏季 秋天给人们带来丰收的喜悦 5C6示例:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花9、示例:那一次,我哭了人的一生中有喜怒哀乐,它们就是人类需要经历的。我平常很少哭,但是在那一次,我却泪流不止。记得上三年级的时候,刚上完课,正当我兴高采烈准备放学时,忽然狂风呼啸,远处传来雷的狞笑声,霎时间下起了倾盆大雨,我的好心情顿时间灰飞烟灭。一位同学走了过来,说到:“应该有人会接你吧,你不用这么沮丧的,嘿,我的爸爸,来接我了,我先走了,祝你好运了。”正是因为这位同学的鼓励,我才能等下去。我等啊,等啊,欧过了几乎半个小时,仍然不见家人的踪影,天气仍然如此,一点变化都没有,我一直在心中默念:爷爷一定会来到,我在等十分钟,要是还没有来,我只好冒着大雨跑到公交车站,用自己的零花钱搭车回家了。一位老师看此景走了过来,不解的说:“小朋友,怎么还不回家,没人接你吗?我送你回家吧!”虽然我很想回家,但是我仍然坚信,爷爷回来接我回家的。又过了十分钟,校门快关了,我有点失落,正当我打算自己回去的时候,一个穿着雨衣,满脸皱纹,满头都是银丝的六旬老人奔向我
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