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文档简介
1、语文人教版六年级下第一课时谈话导入谈话导入回忆往事回忆往事阅读材料阅读材料制定目标制定目标1234目录目录/CONTENTS谈话导入谈话导入1 同学们,当我们开始这一次综合性学习的时候,你们已经在小学学习了六年,并且即将离开小学,开始新的学习生活。六年来,你们从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年,这既是你们自己努力的结果,其中也浸透着学校、老师的心血。这六年中,发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事。 这六年,是你们在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月。在即将毕业的时候,让我们开展一系列有意义的活动,把这六年的的小学生活制作成一本有特殊意义的成长纪念册,并且永久珍藏,成为美好的回忆吧。 回忆
2、往事回忆往事2 六年的时间,发生非六年的时间,发生非常多的事情。我们可以自常多的事情。我们可以自己制作一个时间轴来回忆己制作一个时间轴来回忆你的小学生活。你的小学生活。填 写 时 间 轴填 写 时 间 轴 借助时间轴来回忆六年的小学生活,记录值得我们细细回味的点点滴滴。可以吧印象最深的人或事情写在相应的时间点上,如果有照片记录的话,可以吧照片贴在相应的事件旁边。填 写 时 间 轴填 写 时 间 轴 大家做好时间轴后,可以分享自己的难忘回忆。 选取时间轴上有代表性的内容与同学分享,如令人难忘的集体活动,舍不得的人,有特别意义的物品,活着一两个关于成长的关键词。填 写 时 间 轴填 写 时 间 轴
3、阅读材料阅读材料3一二阅读材料阅读材料教学策略4定制目标定制目标 一起回忆了小学生活之后,用心制作一本具有特殊意义的成长纪念册,珍藏这段难忘的成长回忆。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的,可以在的平台上制作的,可以在Windows环境下环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的主动性与积极性,减轻
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