高中地理 第四章 自然环境对人类活动的影响 4.2 全球气候变化对人类活动的影响优质课件 湘教版必修1

1、1第二节全球气候变化对人类活动的影响第二节全球气候变化对人类活动的影响2【考试标准考试标准】学考要求学考要求考纲细解考纲细解学考学考要求要求b地质时期、历史时地质时期、历史时期全球气候变化的期全球气候变化的特点特点理解地质时期、历史时期和近理解地质时期、历史时期和近现代三个时间尺度上全球气候现代三个时间尺度上全球气候变化的特点变化的特点c近现代全球气候变近现代全球气候变化的特点与图示化的特点与图示结合图示，能够归纳近现代全结合图示，能够归纳近现代全球气候变化的特点球气候变化的特点d全球气候变化对地全球气候变化对地理环境和人类活动理环境和人类活动的影响的影响能够分析全球气候变化对地理能够分析全球

2、气候变化对地理环境和人类活动的影响并能够环境和人类活动的影响并能够提出合理化的措施提出合理化的措施3长时间长时间 温度温度 降水量降水量 4时间尺度时间尺度变化特点变化特点地质时期地质时期冷暖干湿相互交替，变化周期长短不一。温冷暖干湿相互交替，变化周期长短不一。温暖期较暖期较_，寒冷期偏，寒冷期偏_，湿润期与干旱，湿润期与干旱期相互交替。新生代以期相互交替。新生代以_期为主期为主历史时期历史时期_交替，交替，有有_次较大次较大的波动的波动_期期公元前公元前5000年到年到公元前公元前1500年年_期期15世纪以来世纪以来长长短短 湿润湿润 冷暖冷暖 两两 温暖温暖 寒冷寒冷 5近近现现代代气温

3、气温全球平均地表温度呈全球平均地表温度呈_趋势趋势降水降水全球陆地降水量发生显著变化全球陆地降水量发生显著变化(热带、寒热带、寒带带_，亚热带，亚热带_)冰川冰川雪盖和冰川面积雪盖和冰川面积_海洋海洋全球平均海平面全球平均海平面_上升上升 增加增加 减少减少 减少减少 升高升高 67提示：提示：不是。全球气候变化是指全球的长时间的气候改变，不是。全球气候变化是指全球的长时间的气候改变，包括冷、暖、干、湿等各方面发生的变化，所以全球气候变包括冷、暖、干、湿等各方面发生的变化，所以全球气候变暖仅是全球气候变化的表现之一。暖仅是全球气候变化的表现之一。89学以致用学以致用读读“全球气候的长期演变图全

4、球气候的长期演变图”，回答，回答(1)(2)题。题。10(1)全球气候变化状况的基本特点是全球气候变化状况的基本特点是()A全球气温逐渐升高全球气温逐渐升高 B降水量总的趋势在增加降水量总的趋势在增加C冷暖干湿交替冷暖干湿交替 D气候变化周期长短一致气候变化周期长短一致(2)图中图中a时段时段()A气候由暖湿转为干冷气候由暖湿转为干冷 B冰川面积减小冰川面积减小C雪线高度不变雪线高度不变 D海平面在上升海平面在上升解析解析第第(1)题，从图中可以看出全球降水和气温都呈波动变题，从图中可以看出全球降水和气温都呈波动变化，故冷暖干湿交替。第化，故冷暖干湿交替。第(2)题，图中题，图中a时段降水变干

5、、气温变时段降水变干、气温变冷，气候由暖湿转为干冷，冰川面积增大，雪线下降，海平冷，气候由暖湿转为干冷，冰川面积增大，雪线下降，海平面下降。面下降。答案答案(1)C(2)A11提示：提示：受全球变暖的影响，立陶宛冬季气温升高，从而能基受全球变暖的影响，立陶宛冬季气温升高，从而能基本满足候鸟越冬的条件。本满足候鸟越冬的条件。12影响影响表现表现资源条件资源条件发生变化发生变化温度和降水的增减，意味着热量资源和水资源的温度和降水的增减，意味着热量资源和水资源的变化，并改变了水、热资源的空间分布格局，在变化，并改变了水、热资源的空间分布格局，在许多地区增加了人类开发利用自然资源的难度许多地区增加了人

6、类开发利用自然资源的难度加剧自然加剧自然灾害灾害气候变化对地表大气循环和水循环产生影响，会气候变化对地表大气循环和水循环产生影响，会导致暴雨、洪涝、干旱等自然灾害发生的频率和导致暴雨、洪涝、干旱等自然灾害发生的频率和强度有所增加强度有所增加13导致原有导致原有生态系统生态系统改变改变气候变化会使动植物栖息地的生态环境发生根本性气候变化会使动植物栖息地的生态环境发生根本性的改变，这将导致大量物种因难以适应新的生存环的改变，这将导致大量物种因难以适应新的生存环境而灭绝境而灭绝对主要生对主要生产领域产产领域产生影响生影响气候变化对农业产量、作物品种、耕作方式、农业气候变化对农业产量、作物品种、耕作方

7、式、农业生产的稳定性等方面，都会产生一定的影响；另外，生产的稳定性等方面，都会产生一定的影响；另外，气候变化还对滨海地区的聚落、基础设施产生不利气候变化还对滨海地区的聚落、基础设施产生不利影响影响对人体健对人体健康造成危康造成危害害气候变化通过极端天气和气候事件气候变化通过极端天气和气候事件( (厄尔尼诺、干旱、厄尔尼诺、干旱、洪涝、热浪等洪涝、热浪等) )，扩大某些疫病的流行，对人体健康，扩大某些疫病的流行，对人体健康造成危害造成危害14学以致用学以致用(20174月浙江省选考考试月浙江省选考考试)多年冻土是长期在多年冻土是长期在0或或0以下冻以下冻结并含有冰的土石层。下图为我国东北地区多年

8、冻土南界变结并含有冰的土石层。下图为我国东北地区多年冻土南界变化示意图。化示意图。完成完成(1)(2)题。题。15(1)与现今相比，该区域与现今相比，该区域1718世纪处于世纪处于()A冰期冰期 B间冰期间冰期C温暖期温暖期 D寒冷期寒冷期(2)多年冻土南界变化后，甲地土壤多年冻土南界变化后，甲地土壤()A养分循环加快养分循环加快 B污染程度减轻污染程度减轻C水热条件变差水热条件变差 D生产潜力下降生产潜力下降16解析解析第第(1)题，观察图中两条曲线位置，可知多年冻土层的题，观察图中两条曲线位置，可知多年冻土层的南界向北移动，反映了近两百年来气候呈变暖的趋势。注意南界向北移动，反映了近两百年

9、来气候呈变暖的趋势。注意“冰期冰期”与与“寒冷期寒冷期”的含义不同。冰期与间冰期体现的是的含义不同。冰期与间冰期体现的是地质历史尺度地质历史尺度(距今距今1万年前，单位是万年前，单位是10万年万年)，温暖期和寒冷，温暖期和寒冷期体现的是历史尺度期体现的是历史尺度(距今距今1万年以来万年以来)，故，故C正确。第正确。第(2)题，题，图示地区是我国东北地区。甲地为温带季风气候，典型植被图示地区是我国东北地区。甲地为温带季风气候，典型植被为温带落叶阔叶林。气候变暖，微生物对有机质的分解作用为温带落叶阔叶林。气候变暖，微生物对有机质的分解作用增强，养分循环加快，故增强，养分循环加快，故A正确。全球变暖

10、与土壤污染程度正确。全球变暖与土壤污染程度没有直接关系；热量条件变好，生产潜力可能上升，故没有直接关系；热量条件变好，生产潜力可能上升，故B、C、D均错。均错。答案答案(1)D(2)A17解析解析全球地质时期的气候一直处于波动之中，冷暖干湿交全球地质时期的气候一直处于波动之中，冷暖干湿交替，变化周期长短不一。替，变化周期长短不一。答案答案D1819解析解析第第2题，由图示内容可知极冰融化，其反映的主要环题，由图示内容可知极冰融化，其反映的主要环境问题是全球气候变暖。第境问题是全球气候变暖。第3题，全球气候变暖会导致陆地题，全球气候变暖会导致陆地高山积雪融化，雪线上升。高山积雪融化，雪线上升。答

11、案答案2.A3.A2021解析解析漫画反映的是人们穿着的衣服越来越少，其主要原因漫画反映的是人们穿着的衣服越来越少，其主要原因是全球气候变暖。全球气候变暖主要是大气中温室气体浓度是全球气候变暖。全球气候变暖主要是大气中温室气体浓度增加，从而使大气逆辐射增强，导致全球气候变暖，气温升增加，从而使大气逆辐射增强，导致全球气候变暖，气温升高。高。答案答案4.D5.C222324解析解析第第(1)题，根据北冰洋海冰范围的减小，可以推测全球题，根据北冰洋海冰范围的减小，可以推测全球气温呈波动上升或变暖趋势。第气温呈波动上升或变暖趋势。第(2)题，全球气温的上升是温题，全球气温的上升是温室气体含量增加的结

12、果，它会导致极冰融化、沿海低地被淹室气体含量增加的结果，它会导致极冰融化、沿海低地被淹没等一系列问题。而温室气体含量增多则是由于燃烧矿物燃没等一系列问题。而温室气体含量增多则是由于燃烧矿物燃料和毁林，结合关系图可得出答案。第料和毁林，结合关系图可得出答案。第(3)题，我国题，我国CO2排放排放量大的原因可从我国的人口总量、经济增长、能源消费构成量大的原因可从我国的人口总量、经济增长、能源消费构成等方面考虑；而实施低碳经济的可行性措施则可从能源利用等方面考虑；而实施低碳经济的可行性措施则可从能源利用率、能源构成、产业结构、节能意识等方面考虑。率、能源构成、产业结构、节能意识等方面考虑。 25答案答案(1)波波动上升动上升(或变暖或变暖)(2)(3)原因：人口总量大；经济加速增长；能源消费总量原因：人口总量大；经济加速增长；能源消费总量大；矿物能大；矿物能(煤、石油和天然气煤、石油和天然气)在能源消费构成中所占的在能源消费构成中所占的比重高。比重高。措施：大力开发可再生能源和清洁能源；发展节能技术，措施：大力开发可再生能源和清洁能源；发展节能技术，提高