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文档简介
1、第第9 9课时课时Units 12,Book 8B 第第9讲讲Units 12,Book 8B自自 学学 反反 馈馈类别类别课标考点要求课标考点要求词汇词汇拓展拓展1. predict(名词名词)_2build(名词名词)建筑物建筑物_3pleasant(反义词反义词) _ (名词名词) _ 4possible(反义词反义词) _ (副词副词) _ 5able(反义词反义词) _6.pollute(名词名词) _ predictionunpleasantpleasureimpossiblebuildingunable possibly pollution第第9讲讲Units 12,Book 8
2、B词汇词汇拓展拓展7scientist(名词名词)科学科学 _(形容词形容词) _8they(反身代词反身代词) _ 9free(名词名词) _10write(过去式过去式) _ (过去分词过去分词) _ sciencethemselvesfreedomwrotescientific written第第9讲讲Units 12,Book 8B短短语语归归纳纳1. 未来;将来未来;将来 _2去滑冰去滑冰 _3有能力做某事;会做某事有能力做某事;会做某事 _4实现;达到实现;达到 _5过时的;不时髦的过时的;不时髦的 _6不让不让进入进入 _7(在在) 一方面一方面 _8与与同样的同样的 _9相处;
3、进展相处;进展 _10尽可能尽可能 _11各种各样的各种各样的 _in the futurego skatingbe able to do sth come trueout of stylekeep outon the one handthe same asget onasas possibleall kinds of短短语语归归纳纳12. 12. 在另一方面在另一方面 _1313找到时间找到时间( (做某事做某事) _) _1414爱上爱上( (某人或某物某人或某物) _) _1515打电话给某人打电话给某人 _1616养一个宠物养一个宠物 _1717时髦的;流行的时髦的;流行的 _1818
4、大量;许多大量;许多 _1919用电话交谈,在通话用电话交谈,在通话 _2020付付的账的账 _2121与与争吵争吵 _2222发现,查明发现,查明 _on the other handfitintofall in love withcall sb upkeep a petin stylehundreds ofon the phone第第9讲讲Units 12,Book 8Bpay forargue withfind out第第9讲讲Units 12,Book 8B句句型型再再现现1.“污染会减轻吗?污染会减轻吗?”“不会。将来污染会更加严重。不会。将来污染会更加严重。”_there be _
5、?_. _ be more_.2小孩子将来会在家里用电脑学习。小孩子将来会在家里用电脑学习。Kids will _ _in the future.3怎么了?怎么了?_wrong?4我父母想要我每天晚上待在家里。我父母想要我每天晚上待在家里。My parents _.5他认为计算机将永远不会被大部分人使用。他认为计算机将永远不会被大部分人使用。He thought that _.Willless pollutionThere willNo, there wontpollutionstudy at home on computersWhats want me to stay at home eve
6、ry nightcomputers would never be used by most people第第9讲讲Units 12,Book 8B句句型型再再现现6你可以给他写一封信。你可以给他写一封信。You _ a letter.7医生说许多孩子正承受着过大的压力。医生说许多孩子正承受着过大的压力。Doctors say _8除我之外,班上其他人都被邀请了。除我之外,班上其他人都被邀请了。Everyone _ in my class was _ could write himmany children are under too much pressureelseinvited excep
7、t第第9讲讲Units 12,Book 8B句句型型再再现现9我很烦恼,不知道该怎么办。我很烦恼,不知道该怎么办。Im very upset and dont know _10预测未来可能会很难。预测未来可能会很难。_the future can _11我的表妹与我同龄。我的表妹与我同龄。My cousin is the _me.12请给我一些建议好吗?请给我一些建议好吗?Could you please _me some _?what to doPredicting be difficultsame age asgiveadvice第第9讲讲Units 12,Book 8B语语法法结结构构1
8、.情态动词情态动词will, could, should的的用法。用法。2冠词的用法。冠词的用法。第第9讲讲Units 12,Book 8B词词 汇汇 点点 睛睛 1 seem v似乎;像是似乎;像是点拨点拨 (1)It seems that 引导的表语从句引导的表语从句It seems that he was late for the train.看来他没赶上火车。看来他没赶上火车。(2)seem to do sthThey seem to find the way to the cinema.他们似乎找到了去电影院的路。他们似乎找到了去电影院的路。(3)seem(to be)形容词形容词M
9、y temperature seems (to be) all right.我的体温看上去正常了。我的体温看上去正常了。(4)seem名词名词That seems not a bad idea. 看上去主意不错。看上去主意不错。重重 点点 突突 破破第第9讲讲Units 12,Book 8B中考典例中考典例这则消息似乎比我们原先预想的传播得更快。这则消息似乎比我们原先预想的传播得更快。The news_than we had expected. 2012无锡无锡seemed to(be) spread faster/more quickly第第9讲讲Units 12,Book 8B2 argu
10、e vi.争吵,争论争吵,争论 Tom often argues with his brother.They dont agree with each other.汤姆经常和他弟弟争吵,他们之间互不认同。汤姆经常和他弟弟争吵,他们之间互不认同。What are they arguing about?他们在争论什么?他们在争论什么?常考搭配常考搭配argue with sb 与某人争吵与某人争吵argue about sth 因某事而争论因某事而争论第第9讲讲Units 12,Book 8B 3 either adv.同样地同样地(不不);也;也(不不) adj.& pron.任一任一(
11、的的)点拨点拨 (1)作代词,意为作代词,意为“(两者之中两者之中)任一,任何一任一,任何一个个”,可与介词,可与介词 of连用。连用。either (of)作主语时,谓语动词用作主语时,谓语动词用单数形式。单数形式。Either of the books is popular with the students.(两本书中两本书中)任何一本书都受学生欢迎。任何一本书都受学生欢迎。(2)作形容词,表示作形容词,表示“(两者之中两者之中)任何一个的任何一个的”,后接,后接可数名词单数。可数名词单数。There are many trees on either side of the street
12、.街道两边有许多树。街道两边有许多树。第第9讲讲Units 12,Book 8B (3)作副词,表示作副词,表示“也也”,用于否定句,通常置于句末,其,用于否定句,通常置于句末,其前用逗号隔开。前用逗号隔开。I dont like blue and I dont like green, either.我不喜欢蓝色,也不喜欢绿色。我不喜欢蓝色,也不喜欢绿色。拓展拓展 eitheror意为意为“或者或者或者或者;要么;要么要么要么”。它在连接两个并列主语时,谓语动词必须遵循。它在连接两个并列主语时,谓语动词必须遵循“就近原则就近原则”,与,与or后面的主语在人称和数上保持一致。类似的后面的主语在人
13、称和数上保持一致。类似的还有还有not onlybut also (不但不但而且而且),neithernor(既既不不也不也不)。但。但bothand(和和都都)连接两个并列连接两个并列主语时,谓语动词用复数形式。主语时,谓语动词用复数形式。Either you or Jim has a chance to visit the museum.(连接并列主语连接并列主语)要么你要么吉姆有机会去参观博物馆。要么你要么吉姆有机会去参观博物馆。第第9讲讲Units 12,Book 8B中考典例中考典例-Can I come this afternoon or tomorrow morning?-_is
14、 OK.Im free today and tomorrow.2012聊城聊城A Either B Neither C Both D None A由由“Im free today and tomorrow.”可知可知this afternoon和和tomorrow morning两个时间随便哪个都两个时间随便哪个都行。行。解析解析第第9讲讲Units 12,Book 8B 4 paper n纸;纸张纸;纸张点拨点拨 作作“纸张纸张”讲时是不可数名词,表示讲时是不可数名词,表示“一张纸一张纸”用用a piece of paper。Would you please give me two piec
15、es of red paper?你能给我两张红纸吗?你能给我两张红纸吗?拓展拓展 作作“试卷;论文试卷;论文”讲时是可数名词。讲时是可数名词。The teachers are marking exam papers.老师们正在批阅试卷。老师们正在批阅试卷。第第9讲讲Units 12,Book 8B 5 return v归还;送回归还;送回点拨点拨 return 相当于相当于give back,常用于,常用于return sth to sb结结构。构。Dont forget to return the pen to me.别忘了把钢笔还给我。别忘了把钢笔还给我。Return the book t
16、o the library. 把书归还给图书馆。把书归还给图书馆。拓展拓展 return 还可表示还可表示“回来;返回回来;返回”(come/get back),常用于常用于return to someplace结构。结构。Shes returning to Australia tomorrow.她明天要返回澳大利亚了。她明天要返回澳大利亚了。I had to return to the store to look for my purse.我不得不回到商店去找我的钱包。我不得不回到商店去找我的钱包。注意注意 return已含有已含有back的意思,所以其后不能接的意思,所以其后不能接back
17、。第第9讲讲Units 12,Book 8B巧巧 辩辩 异异 同同 1 such/so词语词语用法用法常见结构常见结构such常用于修常用于修饰名词饰名词such a/an形容词可形容词可数名词单数数名词单数such(形容词形容词)不可数不可数名词或可数名词复数名词或可数名词复数第第9讲讲Units 12,Book 8B词语词语用法用法常见结构常见结构so常用于常用于修饰形修饰形容词或容词或副词副词so形容词或副词形容词或副词so形容词形容词a/an可数名词单数可数名词单数sosothat从句从句 当当little 表示表示“年纪小的年纪小的”之意时,可用于之意时,可用于“such littl
18、e名词名词”结构。结构。They were such little children that they couldnt clean the house. 这些孩子那这些孩子那么小,不能打扫房间。么小,不能打扫房间。many/few+可数名词复可数名词复much/little+不不可数名词可数名词第第9讲讲Units 12,Book 8B中考典例中考典例别再犯如此愚蠢的错误了,否则你只能另谋高就了。别再犯如此愚蠢的错误了,否则你只能另谋高就了。Dont_,or you will have to find another job.2012无锡无锡 make such silly mistakes
19、/a silly mistake any more第第9讲讲Units 12,Book 8B2 except/besides/but/except forexcept“除除之外之外”,排除后者。着重强调在同类人或物排除后者。着重强调在同类人或物中除去一个或几个中除去一个或几个,表示一种排除关系表示一种排除关系,有有“减除减除”之意。之意。besides“除了除了(还有还有)”,不排除后者。指在整体中加不排除后者。指在整体中加入一部分入一部分,表示一种累加关系表示一种累加关系,有有“加上加上”之意之意,常与常与other 连用。连用。but和和except的用法基本相同,的用法基本相同,但侧重指
20、意义的几乎完整但侧重指意义的几乎完整性性,且习惯上用于且习惯上用于every,all, any, nothing, no, nobody, who等等词后。词后。except forexcept是排除同类;而是排除同类;而except for是排除非同类,是排除非同类,常常在说明基本情况后在说明基本情况后,再从细节上加以修正。再从细节上加以修正。第第9讲讲Units 12,Book 8B All of us passed the exam except John. 除了约翰未通过考试外,我们全都通过了。除了约翰未通过考试外,我们全都通过了。I have a few friends beside
21、s you. 除你之外,我还有几个朋友。除你之外,我还有几个朋友。She could do nothing but cry. 她除了哭没有别的办法。她除了哭没有别的办法。The composition is very good except for a few spelling mistakes. 除了几处拼写错误之外,这篇作文整体还是不错的。除了几处拼写错误之外,这篇作文整体还是不错的。(作文与拼写错误是非同类的作文与拼写错误是非同类的)第第9讲讲Units 12,Book 8B中考典例中考典例-All the workers went home yesterday_Mr White.Why
22、?-Because he was on duty.2012兰州兰州A except B besides Cexcept for D beside A由由“Because he was on duty.”可知把可知把Mr White排排除在外了。除在外了。解析解析第第9讲讲Units 12,Book 8B 3 alone/lonely(1)alone可以作形容词或副词,意为可以作形容词或副词,意为“单独地单独地(的的);孤独;孤独地地(的的)”,相当于,相当于by oneself;意思是;意思是“独自一人独自一人”、“没有同伴没有同伴或助手或助手”,表示客观情况。,表示客观情况。She live
23、s alone in the village. 她独自一人生活在那个村庄里。她独自一人生活在那个村庄里。He is alone in the house. 他独自一人在屋里。他独自一人在屋里。第第9讲讲Units 12,Book 8B (2) lonely 只用作形容词,只用作形容词, 带有感情色彩,形容因失去带有感情色彩,形容因失去朋友、缺乏友爱和帮助而感到寂寞、甚至悲哀。朋友、缺乏友爱和帮助而感到寂寞、甚至悲哀。作表语,意为作表语,意为“孤单的,孤独的孤单的,孤独的”。He feels lonely. 他感到孤独。他感到孤独。作前置定语,修饰表示处所的名词,意为作前置定语,修饰表示处所的名
24、词,意为“荒凉的,荒凉的,偏僻的偏僻的”。The old man lives in a lonely mountain village. 这位老人住在一个偏僻的山村。这位老人住在一个偏僻的山村。The old man lives alone, but he doesnt feel lonely. 那位老人独自生活,但他并不感到寂寞。那位老人独自生活,但他并不感到寂寞。第第9讲讲Units 12,Book 8B中考典例中考典例Though he is_at home,he doesnt feel_for he has many things to do.2013绥化绥化A except B be
25、sides Cexcept for D beside A第第9讲讲Units 12,Book 8B 4 be able to/can两者均可表示有能力做某事,其后接动词原形,一般情两者均可表示有能力做某事,其后接动词原形,一般情况下可互换,其区别如下:况下可互换,其区别如下:词语词语词形词形用法用法be able to 有人称和数的有人称和数的变化变化可用于多种时态可用于多种时态,表示经过表示经过努力而有能力做某事。努力而有能力做某事。can没有人称和没有人称和数的变化数的变化只有过去式只有过去式could, could 还可还可表示请求、允许和推测表示请求、允许和推测,语语气比气比can更委
26、婉,更委婉,而而be able to 没有此用法。没有此用法。第第9讲讲Units 12,Book 8B句句 型型 透透 视视 1 Will people use money in 100 years?一百年后人们还使用?一百年后人们还使用钱吗?钱吗?点拨点拨 in意为意为“在在之后之后”,常用于一般将来时,用,常用于一般将来时,用how soon(多久以后多久以后)对其提问。对其提问。辨析辨析 in/after单词单词用法用法句子时态句子时态in表示以现在为起点的将来某表示以现在为起点的将来某一段时间之后一段时间之后,后接时间段后接时间段用于将来时用于将来时after可接时间点可接时间点,也
27、可接时间段也可接时间段用于将来时或过去时用于将来时或过去时(after时间段时间段)第第9讲讲Units 12,Book 8B Theyll leave for London in two weeks.两周后他们将前往伦敦。两周后他们将前往伦敦。Well come back after six oclock.我们将在六点之后回来。我们将在六点之后回来。 She got there after three days. 她三天后到达了那里。她三天后到达了那里。第第9讲讲Units 12,Book 8B 2 Im very upset and dont know what to do. 我非常不安,
28、不知道该做什么。我非常不安,不知道该做什么。句型句型 “疑问词不定式疑问词不定式”结构常用在结构常用在know, decide, find out, tell, forget, remember, see, understand等动词后作等动词后作宾语,相当于宾语从句。当宾语从句的主语与主句的主语宾语,相当于宾语从句。当宾语从句的主语与主句的主语相同时,宾语从句可转换为相同时,宾语从句可转换为“疑问词不定式结构疑问词不定式结构”。She didnt know which blouse to buy. (She didnt know which blouse she should buy.)她不知道买哪件衬衫。她不知道买哪件衬衫。Im thinking about what to say. (Im thinking abo
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