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文档简介

1、第一节第一节 生态环境和生物圈(生态环境和生物圈(1 1)学习目标1.举例说出生态系统的组成;举例说出生态系统的组成; 能实际辨别常见生物属于生态系统的哪能实际辨别常见生物属于生态系统的哪一功能类群。一功能类群。2.在食物链中能指出各生物所处的营养级;在食物链中能指出各生物所处的营养级; 能理解捕食食物链只有能理解捕食食物链只有 和和 两种成分。两种成分。 记忆食物链的起点是记忆食物链的起点是 。3.在食物网中能数出食物链的条数;在食物网中能数出食物链的条数; 指出某生物的营养级;指出某生物的营养级; 能说明两种生物之间的关系。能说明两种生物之间的关系。 新知初探思维启动新知初探思维启动一、生

2、态因子一、生态因子1概念:环境中对生物生长、发育、生殖、概念:环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布等有直接或间接影响的因子。行为和分布等有直接或间接影响的因子。2类型类型(1)非生物因子:非生物因子:_。(2)生物因子:包括生物之间的各种相互关系生物因子:包括生物之间的各种相互关系,如如 、 等。等。光、温度、水、空气、土壤等光、温度、水、空气、土壤等捕食捕食竞争竞争二、生态系统的概念及结构二、生态系统的概念及结构1概念:在一定的空间中的概念:在一定的空间中的 与无机环与无机环境相互作用而形成的统一体。境相互作用而形成的统一体。2组成成分组成成分(1)非生物成分:非生物成分:_等。等。相互

3、作用而形成的统一体。相互作用而形成的统一体。 生物群落生物群落无机盐、空气、阳光、水无机盐、空气、阳光、水(2)生物成分生物成分定位定位范围范围生生产产者者最基本、最关键的生最基本、最关键的生物成分物成分主要指各主要指各种种_植植物物消消费费者者直接或间接直接或间接以以_为为食食主要指以其他生物为主要指以其他生物为食的各种动物食的各种动物分分解解者者将动植物遗体、粪便将动植物遗体、粪便等分解等分解为为_主要主要是是_,还包括还包括蚯蚓等生物蚯蚓等生物绿色绿色生产者生产者无机物无机物腐生细菌腐生细菌和真菌和真菌3.营养结构营养结构(1)捕食捕食食物链:食物链:生态系统中的生物由于生态系统中的生物

4、由于_而而形成的结构。形成的结构。(2)食物网食物网概念:生态系统中的许多概念:生态系统中的许多_相互交错形成的更为复杂的网状食物关系。相互交错形成的更为复杂的网状食物关系。作用:增强生态系统结构和功能的稳定。作用:增强生态系统结构和功能的稳定。捕食关系捕食关系食物链食物链(3)营养级营养级概念:处于食物链某一环节上的概念:处于食物链某一环节上的_的总和的总和。分类分类a第一营养级:第一营养级:_。b第二营养级:第二营养级:_,即植食,即植食性动物。性动物。c第三营养级:次级消费者,即以植食性动第三营养级:次级消费者,即以植食性动物为食的动物。物为食的动物。 各种生物各种生物生产者生产者初级消

5、费者初级消费者三、生态系统的类型三、生态系统的类型1生物圈:地球上最大的生态系统是生物圈:地球上最大的生态系统是_,它包括,它包括_的上层的上层、_和大气圈的下层。和大气圈的下层。2生态系统的分类生态系统的分类(1)水域生态系统水域生态系统(2)陆地生态系统陆地生态系统生物圈生物圈岩石圈岩石圈水圈水圈本节知识框架生生态态系系统统和和生生物物圈圈环境对生物很重要环境对生物很重要生态因子定义生态因子分类举例谢尔福德耐受定律生物与环境构成生态系统生物与环境构成生态系统生态系统定义生态系统组成成分生态系统的营养结构:食物链、食物网和营养级生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统生态系统的种类生物圈

6、的定义湿地湿地要点突破讲练互动要点突破讲练互动生态系统的概念生态系统的概念(2)具有一定具有一定“空间空间”范围:一个池塘、一片草地、一块农范围:一个池塘、一片草地、一块农田、一片森林、一条河流甚至一个自制的生态瓶等均可独田、一片森林、一条河流甚至一个自制的生态瓶等均可独立成为一个生态系统。立成为一个生态系统。(3)具有整体性具有整体性生态系统的组成生态系统的组成生态系统各成分的比较生态系统各成分的比较比较比较项目项目组成内容组成内容作用作用生生物同物同化类化类型型地位地位非生非生物成物成分分阳光、温阳光、温度、空气、度、空气、水分、无水分、无机盐等机盐等为生物提供物为生物提供物质和能量,是质

7、和能量,是生物群落赖以生物群落赖以生存和发展的生存和发展的基础基础必备必备成分成分 ( (必需必需)比较比较项目项目组成内容组成内容作用作用生生物同物同化类化类型型地位地位生产生产者者绿色植物;绿色植物;光合细菌,光合细菌,如蓝藻如蓝藻;化能合成细化能合成细菌菌无机物无机物有有机物;机物;为消费者提为消费者提供食物和栖供食物和栖息场所息场所自养型自养型 最基本、最基本、最关键最关键讨论交流讨论交流1 1、生产者只能是绿色植物吗?、生产者只能是绿色植物吗?所有的植物都是生产者吗?所有的植物都是生产者吗?菟丝子菟丝子比较比较项目项目组成内容组成内容作用作用生生物同物同化类化类型型地位地位消费消费者

8、者包括营捕包括营捕食生活和食生活和寄生生活寄生生活的各种生的各种生物物(如菟如菟丝子丝子)加快生态系加快生态系统中的物质统中的物质循环;有利循环;有利于植物的受于植物的受粉和种子的粉和种子的传播传播异养型异养型重要重要2 2、消费者都是动物吗?所有动物都是消费者、消费者都是动物吗?所有动物都是消费者吗?吗?比较比较项目项目组成内容组成内容作用作用生生物同物同化类化类型型地位地位分解分解者者腐生细腐生细菌和真菌菌和真菌腐食动腐食动物如蚯蚓、物如蚯蚓、蜣螂等蜣螂等通过分解作用通过分解作用将生物遗体、将生物遗体、排泄物分解为排泄物分解为无机物,供生无机物,供生产者重新利用产者重新利用异养型异养型物质

9、物质循环中的循环中的关键成分关键成分 3 3、分解者都是微生物吗?所有微生物都是分、分解者都是微生物吗?所有微生物都是分解者吗?解者吗?生产者、消费者和分解者之间的关系:生产者、消费者和分解者之间的关系:1 1、生产者制造有机物,为消、生产者制造有机物,为消费者提供食物和栖息场所。费者提供食物和栖息场所。2 2、消费者对植物的传粉受精、消费者对植物的传粉受精和种子传播有重要作用;和种子传播有重要作用;加加快生态系统中的物质循环。快生态系统中的物质循环。3 3、分解者将动植物遗体和、分解者将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物。动物的排遗物分解成无机物。4、生态系统中,不可或缺的是什么?判段判段

10、(1)生态系统包括生物群落及其无机环境生态系统包括生物群落及其无机环境( )(2)阳光、水、土壤是生态系统的非生物成分阳光、水、土壤是生态系统的非生物成分( )(3)蚯蚓等动物是消费者蚯蚓等动物是消费者( )(4)草莓、蘑菇等是生产者草莓、蘑菇等是生产者( )(5)肉食动物在食物网中可能占有不止一个营养级肉食动物在食物网中可能占有不止一个营养级( )(6)在生态系统的组成成分中,在生态系统的组成成分中,非生物成分、生产者非生物成分、生产者和分解者。(和分解者。( )1 1、下列哪一组名词,可以用于同一生物体上、下列哪一组名词,可以用于同一生物体上 ( )A.A.生产者、异养生物生产者、异养生物

11、B.B.草食动物、异养生物草食动物、异养生物C.C.寄生生物、自养生物寄生生物、自养生物D.D.初级消费者、自养生物初级消费者、自养生物2 2在生态系统中,连接生物和无机环境的两个重要组成在生态系统中,连接生物和无机环境的两个重要组成成分及主要生理过程是成分及主要生理过程是( () )A A生产者、非生物的物质和能量光合作用、细胞呼吸生产者、非生物的物质和能量光合作用、细胞呼吸B B消费者、有机物质细胞呼吸、光合作用消费者、有机物质细胞呼吸、光合作用C C生产者、消费者光合作用、细胞呼吸生产者、消费者光合作用、细胞呼吸D D生产者、分解者光合作用、细胞呼吸生产者、分解者光合作用、细胞呼吸生物生

12、物 草草蝗虫蝗虫青蛙青蛙 鹰鹰蛇蛇食物链以生食物链以生产者为起点产者为起点食物链以不被食物链以不被捕食为终点捕食为终点结构结构模式模式生生产产者者初级初级消费消费者者次级次级消费消费者者三级三级消费消费者者四级四级消费消费者者营营养养级级第一第一营养营养级级第二第二营养营养级级第三第三营养营养级级第四第四营养营养级级第五第五营养营养级级消消费费者者比比营营养养级级少少一一级级1 1). .该生态系统食物网中有该生态系统食物网中有_条食物链条食物链. .2 2). .猫头鹰有猫头鹰有_种营养级种营养级, ,分别为分别为_ ._ .3 3). .青蛙和螳螂的种间关系为青蛙和螳螂的种间关系为_._.

13、4).4).位于第三营养级的有(位于第三营养级的有( )4 4第第3 3、4 4、5 5、6 6捕食和竞争捕食和竞争9 9 下列关于生态系统的组成成分的叙述,正确的是下列关于生态系统的组成成分的叙述,正确的是()A动物都属于消费者,其中植食性动物属于第二营养级动物都属于消费者,其中植食性动物属于第二营养级B细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类C生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本、最关键的生物成生产者属于自养型生物,是生态系统中最基本、最关键的生物成分分D一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分1下列属于生态系统食物网特征的是下列属于生态系统食物网特征的是()A一种生物只能被另一种生物捕食一种生物只能被另一种生物捕食B食物链的环节数是无限的食物链的环节数是无限的C一种生物可能属于不同的营养级一种生物可能属于不同的营养级D食物网上的生物之间都有捕食关系食物网上的生物之间都有捕食关系2。下图是草原生态系统中部分食物网简图,下列说法不下图是草原生态系统中部分食物网简图,下列说法不正确的是正确的是( )A该食物网共有该食物网共有4条食物链条食物链B蛇处于多个不同营养级蛇处于多个不同营养级C青蛙与蜘蛛的关系不

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