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文档简介

1、教学目标教学目标:1 1、 认识生字认识生字1010个，用各种方法理解个，用各种方法理解“成团成簇、成团成簇、蠕动、三五成群、寒气逼人蠕动、三五成群、寒气逼人”的意思。的意思。2 2、能正确、流利地朗读课文。、能正确、流利地朗读课文。3 3、积累含有数字的成语，能照样子改写句子。、积累含有数字的成语，能照样子改写句子。4 4、了解文中介绍的两种动物的休眠方式，激发学、了解文中介绍的两种动物的休眠方式，激发学生学习科学知识的兴趣。生学习科学知识的兴趣。休休眠眠 蝙蝠：哺乳动物，头和蝙蝠：哺乳动物，头和躯干像老鼠，四肢和尾部之躯干像老鼠，四肢和尾部之间有皮质的膜，夜间在空中间有皮质的膜，夜间在空中

2、飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声力很弱，靠本身发出的超声波来引导飞行。波来引导飞行。 蝙蝙 蝠蝠 bin fu 海参：棘皮动物。生活海参：棘皮动物。生活在海底。身体圆筒形，前端在海底。身体圆筒形，前端有口，口的周围有不少像手有口，口的周围有不少像手指那样的触手。身上有许多指那样的触手。身上有许多突起的肉刺，外形像黄瓜，突起的肉刺，外形像黄瓜，所以又叫所以又叫“海黄瓜海黄瓜”，是名，是名贵的海产品。贵的海产品。 （ ） （ ） 参参 （ ） （ ） （ ） （ ） 海海 参参shn查字典，多音字组词：查字典，多音字组词：j j 再读课文，边读边想，蝙蝠和海

3、参的休眠有什再读课文，边读边想，蝙蝠和海参的休眠有什么不同？试着完成填空。么不同？试着完成填空。（1 1）蝙蝠：冬天来临，蝙蝠既不是（）蝙蝠：冬天来临，蝙蝠既不是（ ），），也不是（也不是（ ），而是（），而是（ ）。）。 （2 2）海参：海参睡眠的季节不是在（）海参：海参睡眠的季节不是在（ ），而），而是在（是在（ ）。因为（）。因为（ ），所以海参只好），所以海参只好（ ）。）。读词语：读词语：忽高忽低忽高忽低 千里跋涉千里跋涉 三五成群三五成群 屋檐屋檐 僻静僻静 春暖花开春暖花开蠕动蠕动 粮食粮食 作业：作业：1 1、抄写词语：、抄写词语：忽高忽低忽高忽低 千里跋涉千里跋涉 三五成群三五成群 屋檐屋檐 僻静僻

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