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文档简介
1、第一步:第一步:朗读课文,标自然段朗读课文,标自然段( (本课共有本课共有_个自然段个自然段) )第二步:第二步:再读课文,标画字词再读课文,标画字词( (听范读,朗读,听范读,朗读,圈出生字,画出新词圈出生字,画出新词) )第三步:第三步:查字典,认生字查字典,认生字( (查字典,学习课后查字典,学习课后“生字表生字表”中的生字中的生字) )9 91 1给下列生字注音。给下列生字注音。玲玲( () )详详( () )幅幅( () )评评( () ) 奖奖( () )催催( () )叭叭( () )脏脏( () ) 报报( () )懒懒( () )糟糟( () )肯肯( () )lnglngx
2、ingxingf fpnpnjingjingcu cu bbznznbobolnlnzozoknkn2 2“奖奖”是是( () )结构,结构,“脏脏”是是( () )结构,结构,“催催”是是( () )结构。结构。3 3读读记记。读读记记。端详这幅画评奖弄脏时间时候报纸端详这幅画评奖弄脏时间时候报纸只要另外来不及只要另外来不及 仔细拿起并且楼梯仔细拿起并且楼梯上下上下左右左右左右左右第四步:第四步:学习学习“会写字会写字”1 1照样子写出生字的音序、部首,并各组一个词语。照样子写出生字的音序、部首,并各组一个词语。幅幅(f)(f)(巾巾) ) 一幅画一幅画 评评( ()()()_ )_ 候候(
3、 ()()()_ )_ 报报( ()()()_)_另另( ()()()_ )_ 拿拿( ()()()_)_2 2写出下列生字的笔顺。写出下列生字的笔顺。画:画:_奖:奖:_及:及:_报:报:_p p讠讠评奖评奖h h亻亻时候时候b b扌扌报纸报纸l l口口另外另外n n手手拿起拿起本文写了玲玲本文写了玲玲_,在爸爸的,在爸爸的启发下在脏的地方画了启发下在脏的地方画了_,效果,效果_。这个故事告诉我们:。这个故事告诉我们:_。第五步第五步:理解内容理解内容( (带着本课带着本课“核心问题核心问题”“”“串串珠问题珠问题”读课文读课文) )不小心把画弄脏后不小心把画弄脏后一只小花狗一只小花狗很好很好
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