五年级上册英语课件Unit 5 There is a big bed第1课时｜人教(PEP)() (共14张PPT)_第1页
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文档简介

1、unit 5there is a big bed第1课时warming up看黑板上展出的某班级的教室图片，同学们分组讨论这间教看黑板上展出的某班级的教室图片，同学们分组讨论这间教室的陈设，并且各组推选代表进行汇报。室的陈设，并且各组推选代表进行汇报。presentation1.1.做做“记忆记忆”游戏。游戏。规则：老师把黑板上的图片取下，然规则：老师把黑板上的图片取下，然 后提出问题，同学们根据自己后提出问题，同学们根据自己 的记忆回答问题，答对者发小的记忆回答问题，答对者发小 红花。红花。2.2.看看 lets talk 部分的教学画图，对本课有一个简部分的教学画图，对本课有一个简 单的了

2、解。单的了解。3.3.快速抢答。快速抢答。规则：老师对于刚才图片中的场景提出问题，同学们规则：老师对于刚才图片中的场景提出问题，同学们快速抢答，答对者获得小红花。快速抢答，答对者获得小红花。consolidation1.1.完成完成 lets try 部分的习题。部分的习题。2.2.看看 lets talk 部分的挂图，回答老师所提问题，并部分的挂图，回答老师所提问题，并 完成探究学习第一题。然后老师播放对话录音，录完成探究学习第一题。然后老师播放对话录音，录 音可以根据需要多放几次。音可以根据需要多放几次。who are they?what are they talking about?探究

3、学习第一题。探究学习第一题。听听 main scene 和和 lets talk 部分的录音，判断正误。部分的录音，判断正误。( ) (1) there is a small bed.( ) (2) zhang peng doesnt like his bed.( ) (3) zhang pengs computer is in the desk.3.3.同学们通过小组讨论后，得出并展示答案。同学们通过小组讨论后，得出并展示答案。4.4.同学们打开书，再次听录音并跟读，然后戴上头饰同学们打开书，再次听录音并跟读，然后戴上头饰 进行表演，验证刚才的答案是否正确。进行表演，验证刚才的答案是否正确。5.5.老师组织同学们模仿本课内容编新对话。然后学老师组织同学们模仿本课内容编新对话。然后学 生向全班展示。生向全班展示。homework1.1.听录音并背诵对话听录音并背诵对话。2.2.完成课堂检测中的相关习题。完成课堂检测中的

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